กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

แบบรายงานการดำเนินงานฉบับสมบูรณ์

รายงานฉบับสมบูรณ์


โครงการ
“ โครงการส่งเสริมพัฒนาการและความฉลาดทางอารมณ์ของเด็กปฐมวัย ”
ตำบลกระดังงา อำเภอสทิงพระ จังหวัดสงขลา



หัวหน้าโครงการ
ครู รักษาราชการแทนหัวหน้า ศพด.อบต.กระดังงา




ชื่อโครงการ โครงการส่งเสริมพัฒนาการและความฉลาดทางอารมณ์ของเด็กปฐมวัย

ที่อยู่ ตำบลกระดังงา อำเภอสทิงพระ จังหวัดสงขลา จังหวัด สงขลา

รหัสโครงการ 64-L5234-3-4 เลขที่ข้อตกลง

ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 มิถุนายน 2564 ถึง 30 กันยายน 2564

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการส่งเสริมพัฒนาการและความฉลาดทางอารมณ์ของเด็กปฐมวัย จังหวัดสงขลา" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลกระดังงา อำเภอสทิงพระ จังหวัดสงขลา

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.กระดังงา ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการส่งเสริมพัฒนาการและความฉลาดทางอารมณ์ของเด็กปฐมวัย



บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการส่งเสริมพัฒนาการและความฉลาดทางอารมณ์ของเด็กปฐมวัย " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลกระดังงา อำเภอสทิงพระ จังหวัดสงขลา รหัสโครงการ 64-L5234-3-4 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 มิถุนายน 2564 - 30 กันยายน 2564 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 4,300.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.กระดังงา เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"


สารบัญ

กิตติกรรมประกาศ»
บทคัดย่อ»
   ความเป็นมา/หลักการเหตุผล»
   วัตถุประสงค์โครงการ»
   กิจกรรม/การดำเนินงาน»
   กลุ่มเป้าหมาย»
   ผลลัพธ์ที่ได้»
   การประเมินผล»
   ปัญหาและอุปสรรค»
   ข้อเสนอแนะ»
   เอกสารประกอบอื่นๆ»

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

เด็กปฐมวัยเป็นวัยที่ยังต้องพึ่งพา พ่อแม่ผู้ใหญ่ในการอบรมเลี้ยงดูปกป้องคุ้มครองให้ความรัก ความอบอุ่น การอบรมเลี้ยงดูที่มีคุณภาพจะส่งผลให้เด็กเจริญเติบโตตามวัยสุขภาพแข็งแรง มีพัฒนาการที่สมดุลทั้งทางด้านร่างกาย อารมณ์ สังคมและสติปัญญา มีความสามารถในการเรียนรู้ เป็นทรัพยากรที่มีคุณภาพอันเป็นรากฐานที่สำคัญต่อการพัฒนาประเทศ การรณรงค์ให้พ่อแม่ผู้ปกครองเข้าใจถึงบทบาทหน้าที่อของพ่อแม่ผู้ปกครองและครอบครัวในการส่งเสริมพัฒนการของ IQ/EQ ของบุตรหลานอย่างถูกทางทั้งการให้ความรัก ความอบอุ่น การมีฏิสัมพันธ์กับลูก ควรส่งเสริมความคิดการเรียนรู้ตลอดจนการดูแลด้านโภชนาการและการออกกำลังกายโดยเฉพาะการมีเวลาพูดคุยให้ความเอาใจใส่แก่กันซึ่งเป็นปัจจับพื้นฐาน ควรรณรงค์ให้พ่อแม่ผู้ปกครองให้ความสำคัญนี้มากขึ้น นอกจากนี้ในส่วนของโรงเรียนและสถานศึกษา เมื่อได้รับช่วงต่อจากพ่อแม่ผู้ปกครอง ซึ่งแม้ว่าครุูส่วนใหญ่จะเชื่อมั่นว่าตนมีความรู้ ความเข้าใจในเรื่อง IQ/EQ และมีพฤติกรรมการสอนที่สอดคล้องกับการส่งเสริม IQ/EQ แต่ก็ยังมีจุดที่สามารถพัฒนาหรือเน้นหนักได้อีกหลายด้าน เช่น การส่งเสริมการเรียนคณิตศาสตร์ตั้งแต่วัยเยาว์ การเรียนผ่านการเล่นเกม การส่งเสริมระบบเพื่อช่วยเพื่อนในห้องเรียน การจัดกิจกรรมให้ศึกษาทดลอง การลงมือปฏิบัติส่งผลให้เด็กได้เกิดการเรียนรู้อย่างหลากหลายมากขึ้น     จากความสำคัญข้างต้น ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กองค์การบริหารส่วนตำบลกระดังงา จึงได้จัดโครงการส่งเสริมพัฒนาการและความฉลาดทางอารมณ์ของเด็กปฐมวัยขึ้น เพื่อพัฒนาเด็กปฐมวัยให้มีพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ สังคมและสติปัญญา มีความสามารถในการเรียนรู้และเติบโตเป็นทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพ

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

  1. 1.เพื่อส่งเสริมให้เด็กปฐมวัยมีพัฒนาด้านร่างกาย อารมณ์ สังคมและสติปัญญาเหมาะสมตามวัย 2.เพื่อส่งเสริมให้เด็กปฐมวัยเกิดกระบวนการเรียนรู้อย่างหลากหลาย

กิจกรรม/การดำเนินงาน

    กลุ่มเป้าหมาย

    กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้
    กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
    กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน 82
    กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
    กลุ่มวัยทำงาน
    กลุ่มผู้สูงอายุ
    กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
    กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
    กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
    กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
    กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
    สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]

    ผลที่คาดว่าจะได้รับ

    1.เด็กปฐมวัยมีพัฒนาด้านร่างกาย อารมณ์ สังคมและสติปัญญาที่เหมาะสมตามวัย 2.เด็กปฐมวัยเกิดกระบวนการเรียนรู้อย่างหลากหลาย


    ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

    วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
    ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์**
    กิจกรรมของโครงการ
    ผลผลิต*
    ผลผลิตที่ตั้งไว้ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง

    * ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
    ** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น


    ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม

    ผลการดำเนินโครงการ

    สรุปผลการดำเนินโครงการ

    ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
    บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
    บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
    ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ

     

    ผลผลิตโครงการ

    วัตถุประสงค์สถานการณ์เป้าหมายผลผลิตอธิบาย
    1 1.เพื่อส่งเสริมให้เด็กปฐมวัยมีพัฒนาด้านร่างกาย อารมณ์ สังคมและสติปัญญาเหมาะสมตามวัย 2.เพื่อส่งเสริมให้เด็กปฐมวัยเกิดกระบวนการเรียนรู้อย่างหลากหลาย
    ตัวชี้วัด : 1.เด็กปฐมวัยสามารถเข้าร่วมกิจกรรมตามฐานที่กำหนดครบทุกฐาน 2.เด็กปฐมวัยสามารถปฏิบัติกิจกรรมในแต่ละฐานได้สำเร็จลุล่วงและมีพัฒนาทั้ง 4 ด้านเหมาะสมตามวัย
    0.00

     

    ผู้เข้าร่วมโครงการ

    กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้(คน)จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
    จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด 82
    กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้(คน)จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
    กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
    กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน 82
    กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน -
    กลุ่มวัยทำงาน -
    กลุ่มผู้สูงอายุ -
    กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
    กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด -
    กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง -
    กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ -
    กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง -
    สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] -

    บทคัดย่อ*

    โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) 1.เพื่อส่งเสริมให้เด็กปฐมวัยมีพัฒนาด้านร่างกาย อารมณ์ สังคมและสติปัญญาเหมาะสมตามวัย  2.เพื่อส่งเสริมให้เด็กปฐมวัยเกิดกระบวนการเรียนรู้อย่างหลากหลาย

    ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่

    ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...

    หมายเหตุ *

    • บทคัดย่อ จะนำไปใส่ในส่วนบทคัดย่อของรายงานฉบับสมบูรณ์
    • หากต้องการใช้ค่าเริ่มต้นของบทคัดย่อ ให้ลบข้อความในช่องบทคัดย่อ ทั้งหมด แล้วกดปุ่ม Refresh

    ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ

    ปัญหาและอุปสรรคสาเหตุข้อเสนอแนะ

     

     

     


    โครงการส่งเสริมพัฒนาการและความฉลาดทางอารมณ์ของเด็กปฐมวัย จังหวัด สงขลา

    รหัสโครงการ 64-L5234-3-4

    ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว

    ................................
    ( ครู รักษาราชการแทนหัวหน้า ศพด.อบต.กระดังงา )
    ผู้รับผิดชอบโครงการ
    ......./............/.......

    vertical_align_topไปบนสุด