กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการสร้างสุข “แอโรบิค ฮูลาฮูป เพื่อสุขภาพ” โรงเรียนบ้านหนองเจ็ดบาท จังหวัดตรัง" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลแหลมสอม อำเภอปะเหลียน จังหวัดตรัง

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนหลักประกันสุขภาพองค์การบริหารส่วนตำบลแหลมสอม ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการสร้างสุข “แอโรบิค ฮูลาฮูป เพื่อสุขภาพ” โรงเรียนบ้านหนองเจ็ดบาท

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการสร้างสุข “แอโรบิค ฮูลาฮูป เพื่อสุขภาพ” โรงเรียนบ้านหนองเจ็ดบาท " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลแหลมสอม อำเภอปะเหลียน จังหวัดตรัง รหัสโครงการ 64-L1488-2-16 ระยะเวลาการดำเนินงาน 17 พฤษภาคม 2564 - 30 กันยายน 2564 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 19,080.00 บาท จาก กองทุนหลักประกันสุขภาพองค์การบริหารส่วนตำบลแหลมสอม เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

สถานการณ์ด้านสุขภาพ สารเสพติดและอบายมุขในปัจจุบันที่เป็นผลมาจากการพัฒนาทางด้านเทคโนโลยีการสื่อสาร กระแสโลกาภิวัฒน์ทำให้วิถีชีวิตของเด็กวัยเรียนและเยาวชนเปลี่ยนแปลงอย่างมากมาย ทั้งในเมืองใหญ่และในชุมชนเอง ส่งผลต่อพฤติกรรมและความเสี่ยงต่อการเสื่อมสุขภาพของเด็กและเยาชนมากขึ้นในบางกลุ่มที่ได้รับอิทธิพลที่ไม่เหมาะสม จากการที่มีค่านิยมและวัฒนธรรมตามกระแสสังคมตะวันตก วิถีชีวิตของประชาชนทุกวัยต้องเผชิญกับผลกระทบที่เกี่ยวเนื่องมาจากเศรษฐกิจและสังคมที่มีการเปลี่ยนแปลงตลอดเวลา อันเป็นผลทำให้เกิดปัญหาสุขภาพอนามัยทั้งทางกาย ทางใจ และปัญหาสิ่งแวดล้อม ปัญหายาเสพติดและอบายมุข เนื่องจากขาดทักษะชีวิต (Life skill) ในการดูแลสุขภาพของตนเอง สิ่งแวดล้อม การป้องกันสารเสพติดและอบายมุข สิ่งเหล่านี้ล้วนมีอิทธิพลต่อคนในสังคมโดยรวม โดยเฉพาะส่งผลกระทบต่อแบบแผนการดำเนินชีวิตอย่างไม่มีทางหลีกเลี่ยง จนเป็นปัญหาตามมา โรงเรียนบ้านหนองเจ็ดบาทจึงได้ดำเนินโครงการสร้างสุข “แอโรบิค ฮูลาฮูป เพื่อสุขภาพ” ในปีงบประมาณ 2564 ต่อเนื่องจากปีงบประมาณที่ผ่านมา เพื่อจัดกิจกรรมส่งเสริมและป้องกันการดูแลเกี่ยวกับสุขภาพตามเป้าหมายของกองทุนหลักประกันสุขภาพองค์การบริหารส่วนตำบลท่าข้าม อีกทั้งให้ผู้เรียนได้ใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ต่อตนเอง ครอบครัว โรงเรียนและชุมชน

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

1. . เพื่อเสริมสร้างร่างกายทุกส่วนให้แข็งแรงโดยใช้กิจกรรม “แอโรบิค ฮูลาฮูป เพื่อสุขภาพ
2. 2. เพื่อให้เด็กนักเรียนโรงเรียนบ้านหนองเจ็ดบาทมีพัฒนาการทางร่างกายและจิตใจสมวัย มีส่วนสูงและร่างกายแข็งแรง รูปร่างสมส่วนตามเกณฑ์มาตรฐานจากกิจกรรม “แอโรบิค ฮูลาฮูป เพื่อสุขภาพ”
3. 3. เพื่อให้นักเรียนโรงเรียนบ้านหนองเจ็ดบาทมีสุขภาวะด้านร่างกาย จิตใจ สติปัญญา อารมณ์ สังคม มีทักษะชีวิตและพฤติกรรมที่เหมาะสม ใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์
4. 3. เพื่อให้นักเรียนโรงเรียนบ้านหนองเจ็ดบาทมีสุขภาวะด้านร่างกาย จิตใจ สติปัญญา อารมณ์ สังคม มีทักษะชีวิตและพฤติกรรมที่เหมาะสม ใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์

กิจกรรม/การดำเนินงาน

1. 1. จัดประชุม วางแผนการอบรม 2. วิเคราะห์บริบทชุมชนและของโรงเรียนด้านสุขภาพ และสิ่งแวดล้อมของโรงเรียน 3. พิธีลงนามความร่วมมือ บันทึกข้อตกลงกับเครือข่ายการส่งเสริมสุขภาพ 4. กิจกรรมออกกำลังกายโดยการเต้นแอโรบิคฮูลาฮูป - ทุกเช้าวันจันทร์ – วันศุกร์ ภาคเรียนที

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1. นักเรียนโรงเรียนบ้านหนองเจ็ดบาทได้รับการส่งเสริมและป้องกันการดูแลเกี่ยวกับสุขภาพ       2. นักเรียนโรงเรียนบ้านหนองเจ็ดบาทได้รับการส่งเสริมสุขภาพในการออกกำลังกายจากการเต้น แอโรบิก ฮูลาฮูป
         3. นักเรียนโรงเรียนบ้านหนองเจ็ดบาทได้รับการส่งเสริมสุขภาวะด้านร่างกาย จิตใจ สติปัญญา อารมณ์ สังคม มีทักษะชีวิตและพฤติกรรมที่เหมาะสม

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น