กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

ชื่อโครงการ โครงการส่งเสริมสมรรถภาพทางกายนักเรียนโรงเรียนบ้านควนพลี

ที่อยู่ ตำบลควนขนุน อำเภอควนขนุน จังหวัดพัทลุง จังหวัด พัทลุง

รหัสโครงการ 64-L3315-02-26 เลขที่ข้อตกลง

ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 มิถุนายน 2564 ถึง 30 สิงหาคม 2564

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการส่งเสริมสมรรถภาพทางกายนักเรียนโรงเรียนบ้านควนพลี จังหวัดพัทลุง" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลควนขนุน อำเภอควนขนุน จังหวัดพัทลุง

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลหนองพ้อ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการส่งเสริมสมรรถภาพทางกายนักเรียนโรงเรียนบ้านควนพลี

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการส่งเสริมสมรรถภาพทางกายนักเรียนโรงเรียนบ้านควนพลี " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลควนขนุน อำเภอควนขนุน จังหวัดพัทลุง รหัสโครงการ 64-L3315-02-26 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 มิถุนายน 2564 - 30 สิงหาคม 2564 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 26,850.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลหนองพ้อ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

สรรถภาพทางกายเป็นสิ่งสำคัญในการพัฒนาด้านร่างกายของมนุษย์ ความสามารถของร่างกายในการประกอบการเรียน การงาน หรือกิจกรรมทางกายอย่างใดอย่างหนึ่ง เป็นอย่างดีโดยไม่เหนื่อยเร็วเป็นสิ่งที่ควรสร้างหรือพัฒนาให้เกิดขึ้นตั้งแต่เยาว์วัย ผู้ที่มีสรรถภาพทางกายดีจะได้รับประโยชน์ส่วนกล้ามเนื้อมีความสามารถในการทำงานดีขึ้นกล้ามเนื้อหัวใจแข็งแรงสามารถบีบตัวให้เร็วขึ้น ระบบประสาทสามารถควบคุมการทำงานของร่างกายให้ดีขึ้น ร่างกายเจริญเติบโตได้อย่างเต็มที่มีภูมิต้านทานโรคสูง มีบุคลิกที่ดี มีความมั่นใจในตนเอง สามารถควบคุมน้ำหนักของตนเองได้และสามารถเรียนรู้เรื่องต่างๆได้ดี ปัจจุบันเด็กนักเรียนและเยาวชนไม่ค่อยมีความรู้ เรื่องการเสริมสร้างสมรรถภาพทางกายและไม่รักการออกกำลังกาย โรงเรียนบ้านควนพลีได้ดำเนินการวัดการเรียนรู้ในการรักษาสุขภาพร่างกายนักเรียนให้แข็งแรง โดยมอบหมายให้ครูประจำชั้น ตั้งแต่ระดับชั้นอนุบาล – ชั้นประถมศึกษาปีที 6 เป็นนักเรียนทั้งหมด 164 คน ให้ความรู้และฝึกทักษะการออกกำลังกายของนักเรียน ตามความเหมาะสมทุกวัน ได้แก่กิจกรรมอบอุ่นร่างกายที่หน้าเสาธงก่อนเข้าเรียน โดยการเต้นประกอบเพลง การกระโดยตบ หมุนแขน ยกเข่า ฯลฯ เพื่อเสริมสร้างสมรรถภาพทางการนักเรียนและการเล่นกีฬาที่กำหนดชั่งโมงวิชาพละศึกษา แล้วทำการทดสอบสมรรถภาพทางกายนักเรียน ได้แก่ทดสอบข้อเท้ากล้ามเนื้อน่อง โดยการยืนกระโดดไกล ทดสอบความอ่อนตัวโดยการงอตัวไปข้างหน้า ทอดสอบกล้ามเนื้อหลังโดยการลุก-นั่ง 130 วินาที ทดสอบความคล่องแคล้วว่องไวโดยการวิ่งเก็บของ ทดสอบความแข็งแรงของแขนโดยการดึงข้อ ทอดสอบกล้ามเนื้อมือโดยการวัดการบีบมือ และทดสอบความแข็งแรงของกล้ามเนื้อขาโดยการวิ่งระยะสั้น และระยาวตามอายุ การทอดสอบสมรรถภาพทางร่ายกายจะต้องชั่งน้ำหนักวัดส่วนสูงและทางโรงเรียนขาดความพร้อมด้านเครื่องมือ โรงเรียนมีความประสงค์ ที่จะจัดหาเครื่องมือ อุปกรณ์ ในการเสริมสร้างสมรรถภาพทางด้านร่างกายที่ได้มาตรฐานและมีประสิทธิภาพ ทุกครั้งทางโรงเรียนได้ข้อยืมอุปกรณ์มาจากทางโรงพยาบาลควนขนุน และต้องการให้มีวิทยากรมาอบรมให้ความรู้ดูแลนักเรียน เมื่อเริ่มปีการศึกษาทางโรงเรียนได้จัดทำข้อมูล รายงานความต้องการภาวะโภชนาการเด็กนักเรียนและรายงานประจำปีของสถานศึกษาขึ้นในโครงการส่งเสริมสรรถภาพทางกายนักเรียนโรงเรียนบ้านควนพลี

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

1. นักเรียนมีโภชนาการที่ดี มีน้ำหนักและส่วนสูงตามเกณฑ์ตามมาตรฐาน

กิจกรรม/การดำเนินงาน

1. 1. ตรวจคัดกรองด้านพัฒนาการและให้ความรู้การออกกำลังกายและสมรรถภาพทางกาย

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1. นักเรียนมีโภชนาการที่ดี มีน้ำหนักและส่วนสูงตามเกณฑ์ตามมาตรฐานของกรมอนามัย
2. ลดอัตราโรคอ้วนในนักเรียนได้มากขึ้น
3. นักเรียนมีสุขภาพแข็งแรง มีสุขภาพทางกาย สุขภาพทางจิตที่ดี
4. นักเรียนผ่านเกณฑ์การประเมินสมรรถภาพทางด้านกายในระดับปานกลางขึ้นไป
5. ชุมชนและหน่วยงานมีส่วนเกี่ยงข้อง มีส่วนร่วมในการดูแลสุขภาพนักเรียนมากขึ้น

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น