กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

ชื่อโครงการ โครงการส่งเสริมพัฒนาการตามวัย

ที่อยู่ ตำบลเกาะเต่า อำเภอป่าพะยอม จังหวัดพัทลุง จังหวัด พัทลุง

รหัสโครงการ เลขที่ข้อตกลง

ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 มกราคม 2560 ถึง 31 ธันวาคม 2560

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการส่งเสริมพัฒนาการตามวัย จังหวัดพัทลุง" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลเกาะเต่า อำเภอป่าพะยอม จังหวัดพัทลุง

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.เกาะเต่า ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการส่งเสริมพัฒนาการตามวัย

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการส่งเสริมพัฒนาการตามวัย " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลเกาะเต่า อำเภอป่าพะยอม จังหวัดพัทลุง รหัสโครงการ ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 มกราคม 2560 - 31 ธันวาคม 2560 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 10,100.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.เกาะเต่า เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

เด็กเป็นทรัพยากรและเป็นกำลังสำคัญในการสร้างและพัฒนาประเทศ วัยทารกเป็นจุดเริ่มต้นที่สำคัญของชีวิตมนุษย์ ถ้าทารกได้เริ่มต้นวางรากฐานที่ดีเกี่ยวกับพัฒนาการเจริญเติบโตทั้งร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคมและสติปัญญา โดยมีครอบครัวเป็นหลักเหมาะสมกับวัย ก็จะเจริญเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่สมบูรณ์แข็งแรง และเป็นกำลังสำคัญในการพัฒนาประเทศต่อไป ทั้งในด้านเศรษฐกิจ สังคม การเมือง ซึ่งปัจจุบันนโยบายของรัฐในด้านสาธารณสุขให้ความสำคัญในการส่งเสริมและพัฒนาสตรีและเด็ก โดยมีความมุ่งหวังให้ทุกคนในครอบครัวมีสุขภาพดี เด็กมีการเจริญเติบโตและพัฒนาการทางด้านร่างกาย จิตใจ อารมณ์ และสังคมเหมาะสมตามวัย มีการส่งเสริมให้มารดามีการดูแลสุขภาพบุตรด้วยตนเอง โดยทั่วไปแล้วมนุษย์มีการเจริญเติบโตและพัฒนาการที่มีการเปลี่ยนแปลงตลอดเวลา ซึ่งการเปลี่ยนแปลงนี้มีผลมาจากวุฒิภาวะของสมอง อวัยวะต่างๆของร่างกาย และสิ่งแวดล้อมภายนอก โดยเฉพาะการอบรมเลี้ยงดูจากครอบครัว วัยเด็กเป็นวัยที่สำคัญที่สุด เพราะเป็นวัยที่ต้องพึ่งพา และรับการช่วยเหลือจากผู้เลี้ยงดูในทุกๆด้าน และเป็นระยะที่มีการเจริญเติบโตในทุกๆด้าน ดังนั้นครอบครัวจึงเป็นองค์ประกอบที่สำคัญในการส่งเสริมให้เด็กมีการเจริญเติบโตและพัฒนาการอย่างสมวัย
เด็กปฐมวัยไทยมีวิกฤตทางด้านพัฒนาการ โดยมีพัฒนาการล่าช้าต่ำกว่ามาตรฐานถึง ๓o % และอาจเป็นสาเหตุหนึ่งของการศึกษาของเด็กไทยที่กำลังเป็นปัญหาใหญ่ในขณะนี้ที่ประมาณ ๑๐ - ๑๕ % ของเด็กไทยชั้น ป.๓ และ ป.๖ “อ่านไม่ออก เขียนไม่ได้ คิดไม่เป็น” ทำให้ประเทศไทยสูญเสียโอกาสในการพัฒนาเมื่อเทียบกับประเทศเพื่อนบ้านในการเปิดประเทศรับการเป็น AEC ข้อมูลการสำรวจพัฒนาการเด็กของกรมอนามัยเมื่อปี 2557 พบเด็กแรกเกิด – ๒ ปี มีพัฒนาการไม่สมวัยร้อยละ ๒๒ ส่วนเด็กอายุ ๓ – ๕ ปีมีพัฒนาการไม่สมวัยสูงถึงร้อยละ ๓๔ หรือ ๑ ใน ๓ จำเป็นต้องเร่งค้นหาเด็กที่มีพัฒนาการล่าช้า ให้ได้รับการส่งเสริมกระตุ้นพัฒนาการอย่างเหมาะสม ซึ่งพบว่าร้อยละ ๙๐ จะกลับมาปกติ ส่วนอีกร้อยละ ๑๐ อาจมีปัญหาอื่นๆ เช่น ออทิสติกหรือมีปัญหาด้านการเรียนรู้ ต้องรับการดูแลรักษา กระตุ้นพัฒนาการโดยผู้เชี่ยวชาญอย่างต่อเนื่อง จากการเก็บข้อมูลการประเมินพัฒนาการเด็กในเด็ก ๐ – ๕ ปี ของโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลบ้านปากเหมือง ในปีงบประมาณ ๒๕๕๙พบว่ามีผู้ปกครองนำเด็กตรวจรับการประเมินพัฒนาการ คิดเป็นร้อยละ๕๒.๕๑ และเป็นเด็กที่มีพัฒนาการสมวัยคิดเป็นร้อยละเด็กที่มีพัฒนาการสงสัยล่าช้า คิดเป็นร้อยละ ๑๕.๙๔เนื่องจากครอบครัวเป็นส่วนสำคัญในการเลี้ยงดู ให้ความรัก ความอบอุ่นและส่งเสริมพัฒนาการด้านการเรียนรู้ของเด็กอย่างเหมาะสม เพราะการที่จะส่งเสริมให้เด็กมีสุขภาพร่างกายและจิตใจที่สมบูรณ์แข็งแรงเหมาะสมตามวัยต้องอาศัยเวลา ไม่สามารถมองเห็นการเปลี่ยนแปลงของเด็กได้ในระยะเวลาสั้นๆ บิดามารดาผู้ปกครองจึงเป็นกลไกสำคัญที่จะช่วยให้เด็กเจริญเติบโตและมีพัฒนาการที่สมวัย
โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลบ้านปากเหมือง ได้ตระหนักถึงความสำคัญของพัฒนาการเด็กจึงได้จัดทำโครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กตามวัยขึ้น เพื่อให้ผู้ปกครอง หรือผู้ดูแลเด็ก ได้เรียนเรียนรู้การประเมินการกระตุ้นพัฒนาและเห็นความสำคัญเรื่องพัฒนาการเด็ก

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

1. ๑.เพื่อพัฒนาศักยภาพผู้ปกครอง และผู้ดูแลเด็ก ให้มีความรู้ ความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก ๐-๕ ปี
2. ๒.เพื่อเสริมสร้าง ความรักความสัมพันธ์ระหว่างเด็ก และผู้ปกครองหรือผู้ดูแลเด็ก
3. ๓.เพื่อให้ เด็ก ๐ – ๕ ปีได้รับการประเมินพัฒนาการ และการกระตุ้นพัฒนาการตามวัย

กิจกรรม/การดำเนินงาน

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

๑. ผู้ปกครอง และผู้ดูแลเด็ก ให้มีความรู้ความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก๐-๕ ปี ๒. เด็ก ๐- ๕ ปีที่มีพัฒนากาสงสัยล่าช้า ได้รับการกระตุ้นพัฒนาการและในรายที่ล่าช้าได้รับการรักษาที่ถูกต้อง

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น