แบบรายงานการดำเนินงานฉบับสมบูรณ์
รายงานฉบับสมบูรณ์
กองทุนสุขภาพตำบล อบต.บางด้วน
“ โครงการเสริมทักษะการทรงตัวสำหรับเด็กปฐมวัย ”
ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านป่าแก่ ตำบลบางด้วน อำเภอปะเหลียน จังหวัดตรัง
หัวหน้าโครงการ
ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านป่าแก่
ชื่อโครงการ โครงการเสริมทักษะการทรงตัวสำหรับเด็กปฐมวัย
ที่อยู่ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านป่าแก่ ตำบลบางด้วน อำเภอปะเหลียน จังหวัดตรัง จังหวัด ตรัง
รหัสโครงการ 65-L1483-03-04 เลขที่ข้อตกลง
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 ตุลาคม 2564 ถึง 1 กันยายน 2565
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการเสริมทักษะการทรงตัวสำหรับเด็กปฐมวัย จังหวัดตรัง" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านป่าแก่ ตำบลบางด้วน อำเภอปะเหลียน จังหวัดตรัง
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.บางด้วน ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการเสริมทักษะการทรงตัวสำหรับเด็กปฐมวัย
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการเสริมทักษะการทรงตัวสำหรับเด็กปฐมวัย " ดำเนินการในพื้นที่ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านป่าแก่ ตำบลบางด้วน อำเภอปะเหลียน จังหวัดตรัง รหัสโครงการ 65-L1483-03-04 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 ตุลาคม 2564 - 1 กันยายน 2565 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 4,500.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.บางด้วน เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
กิตติกรรมประกาศ
บทคัดย่อ
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
วัตถุประสงค์โครงการ
กิจกรรม/การดำเนินงาน
กลุ่มเป้าหมาย
ผลลัพธ์ที่ได้
การประเมินผล
ปัญหาและอุปสรรค
ข้อเสนอแนะ
เอกสารประกอบอื่นๆ
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
พฤติกรรมและทักษะชีวิตของมนุษย์ ได้จากการเรียนรู้และสะสมประสบการณ์ สังคมก็มีความคาดหวังให้เด็กแต่ละคนแสดงพฤติกรรมที่เหมาะสมในแต่ละช่วงอายุ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านป่าแก่ สังกัดองค์การบริหารส่วนตำบลบางด้วน มีการจัดการศึกษาเตรียมความพร้อมระดับปฐมวัยช่วงอายุ 2-5 ปี ได้จัดประสบการณ์การเรียนรู้ผ่านการเล่น โดยเสริมสร้างพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน ได้แก่ ด้านร่างกาย ด้านอารมณ์และจิตใจ ด้านสังคมและด้านสติปัญญา ซึ่งการเล่นจะทำให้เด็กมีความสุขได้มากกว่าการเรียนรู้ผ่านวิชาการเพียงอย่างเดียว ซึ่งการพัฒนาการด้านร่างกายที่ดีถือเป็นส่วนสำคัญที่จะช่วยให้พัฒนาการด้านอื่นดีไปด้วย และนอกจากเด็กจะได้รับอาหารที่มีประโยชน์และเพียงพอต่อความต้องการารของร่างกายแล้ว การออกกำลังกายก็มีความจำเป็นในการเสริมสร้างพัฒนาการของร่างกายเป็นอย่างมาก การได้ออกกำลังกายโดยใช้อุปกรณ์ เด็กจะได้ใช้ประสาทสัมผัสอย่างเต็มที่ การเดิน วิ่ง กระโดด ปีนป่ายและการเคลื่อนไหวร่างกายส่วนต่างๆ จะช่วยพัฒนากล้ามเนื้อมัดใหญ่และกล้ามเนื้อมัดเล็กของเด็กให้แข็งแรงขึ้น ซึ่งการนำอุปกรณ์เครื่องเล่นกีดขวาง ชุด รั่วกระโดดหรรษา และชุด สะพานหรรษา เข้ามาใช้ในการออกกำลังกายจะช่วยให้เด็กสามารถเรียนรู้การทรงตัว การตัดสินใจใช้ไหวพริบในการควบคุมทิศทาง เป็นการประสานงานระหว่างตา มือ และเท้า
ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านป่าแก่ จึงจัดทำโครงการเสริมทักษะการทรงตัวสำหรับเด็กปฐมวัย เพื่อให้เด็กมีทักษะการทรงตัวที่ดี และเพื่อให้เด็กสามารถใช้กล้ามเนื้อมัดใหญ่และกล้ามเนื้อมัดเล็กได้อย่างคล่องแคล่วเหมาะสมกับวัย
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- โครงการส่งเสริมสุขภาพอนามัยเด็กปฐมวัย
กลุ่มเป้าหมาย
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
35
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
กลุ่มวัยทำงาน
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1 เด็กได้รับการฝึกทักษะการทรงตัวที่ดี
2 เด็กสามารถใช้กล้ามเนื้อมัดใหญ่และกล้ามเนื้อมัดเล็กได้อย่างคล่องแคล่วเหมาะสมกับวัย
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์**
กิจกรรมของโครงการ ผลผลิต* ผลผลิตที่ตั้งไว้ ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง
1. โครงการส่งเสริมสุขภาพอนามัยเด็กปฐมวัย
วันที่ 1 ตุลาคม 2564 เวลา 09:00 น.กิจกรรมที่ทำ
4.1 ขั้นเตรียมการ (P)
เขียนโครงการ/ประชุม/ลงมติ
4.2 ขั้นดำเนินการ (D)
ดำเนินการตามโครงการ/การเบิกจ่ายงบประมาณ/จัดซื้ออุปกรณ์
4.3 ขั้นนิเทศติดตามผล (C)
ติดตามและประเมินผลการดำเนินโครงการ
4.4 ขั้นประเมินและรายงานผล (A)
สรุปรายงานผลการดำเนินโครงการฯ นำเสนอฝ่ายบริหาร
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
ครูจัดทำรั่วกระโดดหรรษา 3 ชุด ชุดละ 10 ชิ้น และสะพานหรรษษ 3 ชุด สำหรับแต่ละห้องเรียนโโยให้เด็กฝึกเรียนรู้การทรงตัว การตัดสินใจใช้ไหวพริบในการควบคุมทิศทาง เป็นการประสานงานระหว่างระหว่างตามือ และเท้า จากการสังเกตุและบันทึกพัฒนาการเด็ก เด็กมีทักษะการทรงตัวที่ดี และเด็กสามารถใช้กล้ามเนื้อมัดใหญ่และกล้ามเนื้อมัดเล็กได้อย่างคล่องแคล่วเหมาะสมกับวัย
0
0
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
ผลผลิตโครงการ
วัตถุประสงค์ สถานการณ์ เป้าหมาย ผลผลิต อธิบาย
ผู้เข้าร่วมโครงการ
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด
35
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
35
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
-
กลุ่มวัยทำงาน
-
กลุ่มผู้สูงอายุ
-
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
-
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
-
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
-
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
-
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]
-
บทคัดย่อ*
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
ปัญหาและอุปสรรค สาเหตุ ข้อเสนอแนะ
โครงการเสริมทักษะการทรงตัวสำหรับเด็กปฐมวัย จังหวัด ตรัง
รหัสโครงการ 65-L1483-03-04
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
................................
( ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านป่าแก่ )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......
กองทุนสุขภาพตำบล อบต.บางด้วน
“ โครงการเสริมทักษะการทรงตัวสำหรับเด็กปฐมวัย ”
ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านป่าแก่ ตำบลบางด้วน อำเภอปะเหลียน จังหวัดตรังหัวหน้าโครงการ
ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านป่าแก่
ชื่อโครงการ โครงการเสริมทักษะการทรงตัวสำหรับเด็กปฐมวัย
ที่อยู่ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านป่าแก่ ตำบลบางด้วน อำเภอปะเหลียน จังหวัดตรัง จังหวัด ตรัง
รหัสโครงการ 65-L1483-03-04 เลขที่ข้อตกลง
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 ตุลาคม 2564 ถึง 1 กันยายน 2565
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการเสริมทักษะการทรงตัวสำหรับเด็กปฐมวัย จังหวัดตรัง" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านป่าแก่ ตำบลบางด้วน อำเภอปะเหลียน จังหวัดตรัง
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.บางด้วน ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการเสริมทักษะการทรงตัวสำหรับเด็กปฐมวัย
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการเสริมทักษะการทรงตัวสำหรับเด็กปฐมวัย " ดำเนินการในพื้นที่ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านป่าแก่ ตำบลบางด้วน อำเภอปะเหลียน จังหวัดตรัง รหัสโครงการ 65-L1483-03-04 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 ตุลาคม 2564 - 1 กันยายน 2565 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 4,500.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.บางด้วน เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
กิตติกรรมประกาศ | |
บทคัดย่อ | |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | |
วัตถุประสงค์โครงการ | |
กิจกรรม/การดำเนินงาน | |
กลุ่มเป้าหมาย | |
ผลลัพธ์ที่ได้ | |
การประเมินผล | |
ปัญหาและอุปสรรค | |
ข้อเสนอแนะ | |
เอกสารประกอบอื่นๆ |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
พฤติกรรมและทักษะชีวิตของมนุษย์ ได้จากการเรียนรู้และสะสมประสบการณ์ สังคมก็มีความคาดหวังให้เด็กแต่ละคนแสดงพฤติกรรมที่เหมาะสมในแต่ละช่วงอายุ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านป่าแก่ สังกัดองค์การบริหารส่วนตำบลบางด้วน มีการจัดการศึกษาเตรียมความพร้อมระดับปฐมวัยช่วงอายุ 2-5 ปี ได้จัดประสบการณ์การเรียนรู้ผ่านการเล่น โดยเสริมสร้างพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน ได้แก่ ด้านร่างกาย ด้านอารมณ์และจิตใจ ด้านสังคมและด้านสติปัญญา ซึ่งการเล่นจะทำให้เด็กมีความสุขได้มากกว่าการเรียนรู้ผ่านวิชาการเพียงอย่างเดียว ซึ่งการพัฒนาการด้านร่างกายที่ดีถือเป็นส่วนสำคัญที่จะช่วยให้พัฒนาการด้านอื่นดีไปด้วย และนอกจากเด็กจะได้รับอาหารที่มีประโยชน์และเพียงพอต่อความต้องการารของร่างกายแล้ว การออกกำลังกายก็มีความจำเป็นในการเสริมสร้างพัฒนาการของร่างกายเป็นอย่างมาก การได้ออกกำลังกายโดยใช้อุปกรณ์ เด็กจะได้ใช้ประสาทสัมผัสอย่างเต็มที่ การเดิน วิ่ง กระโดด ปีนป่ายและการเคลื่อนไหวร่างกายส่วนต่างๆ จะช่วยพัฒนากล้ามเนื้อมัดใหญ่และกล้ามเนื้อมัดเล็กของเด็กให้แข็งแรงขึ้น ซึ่งการนำอุปกรณ์เครื่องเล่นกีดขวาง ชุด รั่วกระโดดหรรษา และชุด สะพานหรรษา เข้ามาใช้ในการออกกำลังกายจะช่วยให้เด็กสามารถเรียนรู้การทรงตัว การตัดสินใจใช้ไหวพริบในการควบคุมทิศทาง เป็นการประสานงานระหว่างตา มือ และเท้า
ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านป่าแก่ จึงจัดทำโครงการเสริมทักษะการทรงตัวสำหรับเด็กปฐมวัย เพื่อให้เด็กมีทักษะการทรงตัวที่ดี และเพื่อให้เด็กสามารถใช้กล้ามเนื้อมัดใหญ่และกล้ามเนื้อมัดเล็กได้อย่างคล่องแคล่วเหมาะสมกับวัย
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- โครงการส่งเสริมสุขภาพอนามัยเด็กปฐมวัย
กลุ่มเป้าหมาย
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 35 | |
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | ||
กลุ่มวัยทำงาน | ||
กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1 เด็กได้รับการฝึกทักษะการทรงตัวที่ดี 2 เด็กสามารถใช้กล้ามเนื้อมัดใหญ่และกล้ามเนื้อมัดเล็กได้อย่างคล่องแคล่วเหมาะสมกับวัย
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
---|---|---|
ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง | |
1. โครงการส่งเสริมสุขภาพอนามัยเด็กปฐมวัย |
||
วันที่ 1 ตุลาคม 2564 เวลา 09:00 น.กิจกรรมที่ทำ4.1 ขั้นเตรียมการ (P) เขียนโครงการ/ประชุม/ลงมติ 4.2 ขั้นดำเนินการ (D) ดำเนินการตามโครงการ/การเบิกจ่ายงบประมาณ/จัดซื้ออุปกรณ์ 4.3 ขั้นนิเทศติดตามผล (C) ติดตามและประเมินผลการดำเนินโครงการ 4.4 ขั้นประเมินและรายงานผล (A) สรุปรายงานผลการดำเนินโครงการฯ นำเสนอฝ่ายบริหาร ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นครูจัดทำรั่วกระโดดหรรษา 3 ชุด ชุดละ 10 ชิ้น และสะพานหรรษษ 3 ชุด สำหรับแต่ละห้องเรียนโโยให้เด็กฝึกเรียนรู้การทรงตัว การตัดสินใจใช้ไหวพริบในการควบคุมทิศทาง เป็นการประสานงานระหว่างระหว่างตามือ และเท้า จากการสังเกตุและบันทึกพัฒนาการเด็ก เด็กมีทักษะการทรงตัวที่ดี และเด็กสามารถใช้กล้ามเนื้อมัดใหญ่และกล้ามเนื้อมัดเล็กได้อย่างคล่องแคล่วเหมาะสมกับวัย
|
0 | 0 |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
ผลผลิตโครงการ
วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย |
---|
ผู้เข้าร่วมโครงการ
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
---|---|---|---|
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 35 | ||
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 35 | ||
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | - | ||
กลุ่มวัยทำงาน | - | ||
กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |
บทคัดย่อ*
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
ปัญหาและอุปสรรค | สาเหตุ | ข้อเสนอแนะ |
---|---|---|
โครงการเสริมทักษะการทรงตัวสำหรับเด็กปฐมวัย จังหวัด ตรัง
รหัสโครงการ 65-L1483-03-04
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
( ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านป่าแก่ )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......