โครงการดูแลช่วยเหลือนักเรียนที่มีปัญหาพฤติกรรม อารมณ์ การเรียน (โรงเรียนบ้านละหารยามู)
ชื่อโครงการ | โครงการดูแลช่วยเหลือนักเรียนที่มีปัญหาพฤติกรรม อารมณ์ การเรียน (โรงเรียนบ้านละหารยามู) |
รหัสโครงการ | 65-L3026-02-02 |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 2 สนับสนุนกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรคของกลุ่มหรือองค์กรประชาชน/หน่วยงานอื่น |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | โรงเรียนบ้านละหารยามู |
วันที่อนุมัติ | 28 มีนาคม 2565 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 มิถุนายน 2565 - 30 กันยายน 2565 |
กำหนดวันส่งรายงาน | 30 กันยายน 2565 |
งบประมาณ | 30,000.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางสาววิชญาดา ศรีคาม |
พี่เลี้ยงโครงการ | |
พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลกอลำ อำเภอยะรัง จังหวัดปัตตานี |
ละติจูด-ลองจิจูด | 6.673,101.329place |
งวด | วันที่งวดโครงการ | วันที่งวดรายงาน | งบประมาณ (บาท) | |||
---|---|---|---|---|---|---|
จากวันที่ | ถึงวันที่ | จากวันที่ | ถึงวันที่ | |||
1 | 1 มิ.ย. 2565 | 30 ก.ย. 2565 | 30,000.00 | |||
รวมงบประมาณ | 30,000.00 |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 157 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน : |
||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
จากผลการสำรวจระดับสติปัญญาของกรมสุขภาพจิต พ.ศ. 2559 ด้วยการสุ่มตัวอย่าง 23,641 คน ด้วย SPM parallel version (Standard Progressive Matrices) ทำการทดสอบสติปัญญาในกลุ่มตัวอย่างเด็กที่กำลังศึกษาในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ทั่วประเทศซึ่งเป็นตัวแทนในระดับจังหวัด 77 จังหวัดทั่วประเทศ ข้อมูลระดับสติปัญญาเด็กรายจังหวัด พบว่า IQ เฉลี่ยของเด็กไทย ทั่วประเทศเท่ากับ 98.23 ซึ่งต่ำกว่ามาตรฐานสากลยุคปัจจุบัน (IQ=100) และเมื่อเปรียบเทียบกับค่า IQ เฉลี่ย เด็กประถมศึกษาปีที่ 1 ใน ปี พ.ศ. 2554 ซึ่งเท่ากับ 94.58 พบว่ามีระดับ IQ เฉลี่ยเพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญ แต่เมื่อพิจารณาภาพรวมของประเทศ พบว่ามีเด็กประถมศึกษาปีที่ 1 ที่มี IQ ต่ำกว่าเกณฑ์ปกติ (IQ
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
---|---|---|---|
1 | 1.เพื่อให้ บุคลากรทางการศึกษา/ผู้ปกครอง/ผู้ดูแลเด็ก ชุมชน มีความรู้ และทักษะในการดูแลช่วยเหลือนักเรียนที่มีปัญหาพฤติกรรม-อารมณ์ ในชุมชนของตนเอง
|
0.00 | |
2 | 2.เพื่อให้เกิดการบูรณาการการดำเนินงานส่งเสริมสุขภาพจิตและป้องกันปัญหาสุขภาพจิตของนักเรียน ในพื้นที่และสามารถติดตามดูแลช่วยเหลือนักเรียนที่มีปัญหา พฤติกรรม-อารมณ์ เข้าสู่ระบบบริการ
|
0.00 | |
3 | เพื่อให้นักเรียนที่มีปัญหาพฤติกรรม-อารมณ์ ในชุมชนได้รับการดูแลช่วยเหลือเพื่อส่งเสริมสุขภาพจิตและป้องกันปัญหาสุขภาพจิตที่อาจจะเกิดขึ้นได้
|
0.00 |
- จัดเตรียมวัสดุ/อุปกรณ์ เพื่อป้องกันโรคโควิด-19 ตามแนวทางของกรมควบคุมโรค พร้อมประชุมชี้แจงแนวทางการดำเนินงานภายใต้โครงการ
- ให้ความรู้บุคลากรที่เกี่ยวข้องเพื่อส่งเสริมสุขภาพจิตและป้องกันปัญหาสุขภาพจิตแก่นักเรียน (โดยอาจนำหลักเกณฑ์การดูแลเด็กวัยเรียนที่มีปัญหาพฤติกรรม-อารมณ์ ของกรมสุขภาพจิตหรือของหน่วยงานอื่นที่เกี่ยวข้อง
มาเป็นแนวทางประกอบการดำเนินงาน) - สื่อสารสร้างความตระหนักในการส่งเสริม ความฉลาดทางสติปัญหาสติปัญญาและความฉลาดทางอารมณ์ 4. ติดตามเยี่ยมเสริมพลัง
- ทำการประเมินผลลัพธ์ด้วยแบบสอบถามวัดความพึงพอใจต่อการเข้ารับการอบรม ร้อยละ 85 และนักเรียนกลุ่มเสี่ยงที่มีปัญหา พฤติกรรม-อารมณ์ ได้รับการดูแลช่วยเหลือตามเกณฑ์ที่กำหนด ร้อยละ 50
- จัดทำรายงานสรุปผลการดำเนินงานตามโครงการ พร้อมจัดส่งรายงานผลการดำเนินงานให้คณะกรรมการ กองทุนทราบเมื่อเสร็จสิ้นโครงการ
- ให้ความรู้บุคลากรที่เกี่ยวข้องเพื่อส่งเสริมสุขภาพจิตและป้องกันปัญหาสุขภาพจิตแก่นักเรียน (โดยอาจนำหลักเกณฑ์การดูแลเด็กวัยเรียนที่มีปัญหาพฤติกรรม-อารมณ์ ของกรมสุขภาพจิตหรือของหน่วยงานอื่นที่เกี่ยวข้อง
1) บุคลากรสาธารณสุข/บุคลากรทางการศึกษา/ผู้ปกครอง/ผู้ดูแลเด็ก/แกนนำชุมชน มีความรู้และทักษะ ในการดูแลช่วยเหลือนักเรียนที่มีปัญหาพฤติกรรม-อารมณ์ ในชุมชนของตนเอง 2) เกิดการบูรณาการการดำเนินงานส่งเสริมสุขภาพจิตและป้องกันปัญหาสุขภาพจิตกลุ่มวัยเรียนในพื้นที่ และสามารถติดตามดูแลช่วยเหลือนักเรียนที่มีปัญหา พฤติกรรม-อารมณ์ เข้าสู่ระบบบริการ 3) เด็กกลุ่มวัยเรียนที่มีปัญหาพฤติกรรม-อารมณ์ ในชุมชนได้รับการดูแลช่วยเหลือเพื่อส่งเสริมสุขภาพจิต และป้องกันปัญหาสุขภาพจิตที่อาจจะเกิดขึ้นได้
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 22 เม.ย. 2565 11:46 น.