แบบรายงานการดำเนินงานฉบับสมบูรณ์
รายงานฉบับสมบูรณ์
กองทุนสุขภาพตำบล อบต.จอเบาะ
“ โครงการโรงเรียนปลอดขยะ ปลอดโรค ปลอดภัย ”
ตำบลจอเบาะ อำเภอยี่งอ จังหวัดนราธิวาส
หัวหน้าโครงการ
นางเฟาซียะห์ บินแวมะยิ
ชื่อโครงการ โครงการโรงเรียนปลอดขยะ ปลอดโรค ปลอดภัย
ที่อยู่ ตำบลจอเบาะ อำเภอยี่งอ จังหวัดนราธิวาส จังหวัด นราธิวาส
รหัสโครงการ 65-L2496-2-3 เลขที่ข้อตกลง 05/65
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 17 มีนาคม 2565 ถึง 30 กันยายน 2565
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการโรงเรียนปลอดขยะ ปลอดโรค ปลอดภัย จังหวัดนราธิวาส" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลจอเบาะ อำเภอยี่งอ จังหวัดนราธิวาส
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.จอเบาะ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการโรงเรียนปลอดขยะ ปลอดโรค ปลอดภัย
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการโรงเรียนปลอดขยะ ปลอดโรค ปลอดภัย " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลจอเบาะ อำเภอยี่งอ จังหวัดนราธิวาส รหัสโครงการ 65-L2496-2-3 ระยะเวลาการดำเนินงาน 17 มีนาคม 2565 - 30 กันยายน 2565 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 15,000.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.จอเบาะ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
กิตติกรรมประกาศ
บทคัดย่อ
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
วัตถุประสงค์โครงการ
กิจกรรม/การดำเนินงาน
กลุ่มเป้าหมาย
ผลลัพธ์ที่ได้
การประเมินผล
ปัญหาและอุปสรรค
ข้อเสนอแนะ
เอกสารประกอบอื่นๆ
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
ปัจจุบันปัญหาเรื่องขยะนับว่าเป็นปัญหาสำคัญทั้งในระดับชุมชนและระดับประเทศ สาเหตุเนื่องจากประชากรในประเทศมีจำนวนมากขึ้น ชุมชนก็เพิ่มขึ้น สถานประกอบการต่าง ๆ มีมากขึ้น และสิ่งที่ตามมาอย่างเลี่ยงไม่ได้ก็คือ ขยะ ย่อมมีจำนวนมากขึ้นตามไปด้วย จนกระทั่งการกำจัดไม่สมดุลกับการเพิ่มขึ้นของจำนวนขยะ ในแต่ละวันจะมีขยะเพิ่มขึ้นเป็นจำนวนนับร้อยล้านตัน แต่เราสามารถกำจัดขยะได้เพียงวันละไม่กี่สิบล้านตันเท่านั้น จึงมีขยะที่เหลือตกค้างรอการกำจัดอยู่จำนวนมาก แม้รัฐบาลจะมีพื้นที่ที่จัดไว้เพื่อรองรับขยะแต่ก็ไม่เพียงพอกับปริมาณขยะที่เพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว สร้างปัญหาเป็นอย่างมากทั้งทางด้านทัศนวิสัย กลิ่น ความสะอาด ฯลฯ เกิดเป็นปัญหาขยะล้นเมือง ถึงแม้ว่าในปีหนึ่ง ๆ ประเทศจะต้องเสียงบประมาณเป็นจำนวนมากไปกับการจัดการด้านขยะ แต่ผลลัพธ์ที่ได้ก็ยังไม่เป็นที่น่าพอใจ เนื่องจากรัฐบาลยังมีการบริหารการจัดการขยะยังไม่ดีเท่าที่ควร ประกอบกับประชาชนในประเทศเองก็ยังขาดจิตสำนึกในการทิ้งขยะให้เป็นที่ การคัดแยกขยะก่อนทิ้ง รวมทั้งขาดความรู้เกี่ยวกับการนำขยะกลับมาใช้ใหม่เพราะพอได้ยินคำว่า "ขยะ" หลาย ๆ คนก็ไม่สนใจ ละเลยและไม่เห็นคุณค่า ทั้งที่ขยะเหล่านั้นหากนำมาคัดแยกอย่างถูกวิธีแล้วจะสร้างประโยชน์ได้ และยังสามารถนำกลับมาหมุนเวียนเข้ากระบวนการผลิตเพื่อนำกลับมาใช้ใหม่ได้อีกครั้ง ซึ่งเป็นการประหยัดทรัพยากรและเงินงบประมาณแผ่นดินได้เป็นจำนวนมาก รวมทั้งปริมาณขยะก็จะลดจำนวนลงได้มาก ซึ่งจะส่งผลดีทั่งต่อสิ่งแวดล้อม ต่อประชากร และต่อประเทศชาติต่อไป
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
- 1. เพื่อฝึกให้นักเรียน รู้วิธีการคัดแยกขยะตามประเภทก่อนนำไปทิ้งได้อย่างถูกวิธี
- 2. เพื่อสร้างจิตสำนึก และปรับเปลี่ยนพฤติกรรมของนักเรียน ให้เห็นความสำคัญของการลด การคัดแยกขยะ และการกำจัดขยะ
- 3. เพื่อลดปัญหาปริมาณขยะภายในโรงเรียน
- 4. เพื่อป้องกันโรคที่อาจเกิดขึ้นจากขยะ
- 5. เพื่อให้ครูและนักเรียนเข้าใจระบบการทำงานของธนาคารขยะในโรงเรียน สามารถปฏิบัติตนเป็นผู้ให้บริการ และรับบริการได้ถูกต้อง
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- โครงการโรงเรียนปลอดขยะ ปลอดโรค ปลอดภัย
- 1 ทิ้งถูกที่ดีต่อเรา ดีต่อโลก
- 2รู้ค่าขยะดีมีราคา
- 3 ฐานการเรียนรู้ขยะ บูรณาการหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
กลุ่มเป้าหมาย
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
197
กลุ่มวัยทำงาน
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
- นักเรียนรู้วิธีการคัดแยกขยะตามประเภทก่อนนำไปทิ้งได้อย่างถูกวิธี
- นักเรียนมีจิตสำนึก มีพฤติกรรมที่เปลี่ยนไป และเห็นความสำคัญของการลด การคัดแยกขยะ และการกำจัดขยะ
- ขยะภายในโรงเรียนมีปริมาณลดลง
- โรคที่อาจเกิดขึ้นจากขยะมีปริมาณลดลง
- ครูและนักเรียนเข้าใจระบบการทำงานของธนาคารขยะในโรงเรียน สามารถปฏิบัติตนเป็นผู้ให้บริการ และรับบริการได้ถูกต้อง
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์**
กิจกรรมของโครงการ ผลผลิต* ผลผลิตที่ตั้งไว้ ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง
1. 1 ทิ้งถูกที่ดีต่อเรา ดีต่อโลก
วันที่ 17 มีนาคม 2565กิจกรรมที่ทำ
- ประชุมชี้แจงผู้ที่เกี่ยวข้อง
- ขออนุมัติโครงการและกิจกรรม
- ดำเนินโครงการและกิจกรรม
- สรุปและประเมินผลโครงการ
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
- นักเรียนรู้วิธีการคัดแยกขยะตามประเภทก่อนนำไปทิ้งได้อย่างถูกวิธี
- นักเรียนมีจิตสำนึก มีพฤติกรรมที่เปลี่ยนไป และเห็นความสำคัญของการลด การคัดแยกขยะ และการกำจัดขยะ
- ขยะภายในโรงเรียนมีปริมาณลดลง
- โรคที่อาจเกิดขึ้นจากขยะมีปริมาณลดลง
- ครูและนักเรียนเข้าใจระบบการทำงานของธนาคารขยะในโรงเรียน สามารถปฏิบัติตนเป็นผู้ให้บริการ และรับบริการได้ถูกต้อง
197
0
2. 2รู้ค่าขยะดีมีราคา
วันที่ 17 มีนาคม 2565กิจกรรมที่ทำ
- ประชุมชี้แจงผู้ที่เกี่ยวข้อง
- ขออนุมัติโครงการและกิจกรรม
- ดำเนินโครงการและกิจกรรม
- สรุปและประเมินผลโครงการ
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
- นักเรียนรู้วิธีการคัดแยกขยะตามประเภทก่อนนำไปทิ้งได้อย่างถูกวิธี
- นักเรียนมีจิตสำนึก มีพฤติกรรมที่เปลี่ยนไป และเห็นความสำคัญของการลด การคัดแยกขยะ และการกำจัดขยะ
- ขยะภายในโรงเรียนมีปริมาณลดลง
- โรคที่อาจเกิดขึ้นจากขยะมีปริมาณลดลง
- ครูและนักเรียนเข้าใจระบบการทำงานของธนาคารขยะในโรงเรียน สามารถปฏิบัติตนเป็นผู้ให้บริการ และรับบริการได้ถูกต้อง
197
0
3. 3 ฐานการเรียนรู้ขยะ บูรณาการหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
วันที่ 17 มีนาคม 2565กิจกรรมที่ทำ
- ประชุมชี้แจงผู้ที่เกี่ยวข้อง
- ขออนุมัติโครงการและกิจกรรม
- ดำเนินโครงการและกิจกรรม
- สรุปและประเมินผลโครงการ
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
- นักเรียนรู้วิธีการคัดแยกขยะตามประเภทก่อนนำไปทิ้งได้อย่างถูกวิธี
- นักเรียนมีจิตสำนึก มีพฤติกรรมที่เปลี่ยนไป และเห็นความสำคัญของการลด การคัดแยกขยะ และการกำจัดขยะ
- ขยะภายในโรงเรียนมีปริมาณลดลง
- โรคที่อาจเกิดขึ้นจากขยะมีปริมาณลดลง
- ครูและนักเรียนเข้าใจระบบการทำงานของธนาคารขยะในโรงเรียน สามารถปฏิบัติตนเป็นผู้ให้บริการ และรับบริการได้ถูกต้อง
197
0
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
ผลผลิตโครงการ
วัตถุประสงค์ สถานการณ์ เป้าหมาย ผลผลิต อธิบาย
1
1. เพื่อฝึกให้นักเรียน รู้วิธีการคัดแยกขยะตามประเภทก่อนนำไปทิ้งได้อย่างถูกวิธี
ตัวชี้วัด : 1. นักเรียน รู้วิธีการคัดแยกขยะตามประเภทก่อนนำไปทิ้งได้อย่างถูกวิธี ร้อยละ 80
197.00
2
2. เพื่อสร้างจิตสำนึก และปรับเปลี่ยนพฤติกรรมของนักเรียน ให้เห็นความสำคัญของการลด การคัดแยกขยะ และการกำจัดขยะ
ตัวชี้วัด : 2. นักเรียนมีจิตสำนึก และปรับเปลี่ยนพฤติกรรมเห็นความสำคัญของการลด การคัดแยกขยะ และการกำจัดขยะ ร้อยละ 80
197.00
3
3. เพื่อลดปัญหาปริมาณขยะภายในโรงเรียน
ตัวชี้วัด : 3. ปริมาณขยะภายในโรงเรียนลดลง ร้อยละ 80
197.00
4
4. เพื่อป้องกันโรคที่อาจเกิดขึ้นจากขยะ
ตัวชี้วัด : 4. สามารถลดการเกิดโรคที่เกิดขึ้นจากขยะ ร้อยละ 80
197.00
5
5. เพื่อให้ครูและนักเรียนเข้าใจระบบการทำงานของธนาคารขยะในโรงเรียน สามารถปฏิบัติตนเป็นผู้ให้บริการ และรับบริการได้ถูกต้อง
ตัวชี้วัด : 5. ครูและนักเรียนเข้าใจระบบการทำงานของธนาคารขยะในโรงเรียน สามารถปฏิบัติตนเป็นผู้ให้บริการ และรับบริการได้ถูกต้อง ร้อยละ 80
197.00
ผู้เข้าร่วมโครงการ
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด
197
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
-
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
197
กลุ่มวัยทำงาน
-
กลุ่มผู้สูงอายุ
-
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
-
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
-
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
-
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
-
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]
-
บทคัดย่อ*
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
ปัญหาและอุปสรรค สาเหตุ ข้อเสนอแนะ
ส่วนที่ 3 ประเมินคุณค่าโครงการ
โครงการโรงเรียนปลอดขยะ ปลอดโรค ปลอดภัย จังหวัด นราธิวาส
รหัสโครงการ 65-L2496-2-3
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
................................
( นางเฟาซียะห์ บินแวมะยิ )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......
กองทุนสุขภาพตำบล อบต.จอเบาะ
“ โครงการโรงเรียนปลอดขยะ ปลอดโรค ปลอดภัย ”
ตำบลจอเบาะ อำเภอยี่งอ จังหวัดนราธิวาสหัวหน้าโครงการ
นางเฟาซียะห์ บินแวมะยิ
ชื่อโครงการ โครงการโรงเรียนปลอดขยะ ปลอดโรค ปลอดภัย
ที่อยู่ ตำบลจอเบาะ อำเภอยี่งอ จังหวัดนราธิวาส จังหวัด นราธิวาส
รหัสโครงการ 65-L2496-2-3 เลขที่ข้อตกลง 05/65
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 17 มีนาคม 2565 ถึง 30 กันยายน 2565
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการโรงเรียนปลอดขยะ ปลอดโรค ปลอดภัย จังหวัดนราธิวาส" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลจอเบาะ อำเภอยี่งอ จังหวัดนราธิวาส
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.จอเบาะ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการโรงเรียนปลอดขยะ ปลอดโรค ปลอดภัย
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการโรงเรียนปลอดขยะ ปลอดโรค ปลอดภัย " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลจอเบาะ อำเภอยี่งอ จังหวัดนราธิวาส รหัสโครงการ 65-L2496-2-3 ระยะเวลาการดำเนินงาน 17 มีนาคม 2565 - 30 กันยายน 2565 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 15,000.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.จอเบาะ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
กิตติกรรมประกาศ | |
บทคัดย่อ | |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | |
วัตถุประสงค์โครงการ | |
กิจกรรม/การดำเนินงาน | |
กลุ่มเป้าหมาย | |
ผลลัพธ์ที่ได้ | |
การประเมินผล | |
ปัญหาและอุปสรรค | |
ข้อเสนอแนะ | |
เอกสารประกอบอื่นๆ |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
ปัจจุบันปัญหาเรื่องขยะนับว่าเป็นปัญหาสำคัญทั้งในระดับชุมชนและระดับประเทศ สาเหตุเนื่องจากประชากรในประเทศมีจำนวนมากขึ้น ชุมชนก็เพิ่มขึ้น สถานประกอบการต่าง ๆ มีมากขึ้น และสิ่งที่ตามมาอย่างเลี่ยงไม่ได้ก็คือ ขยะ ย่อมมีจำนวนมากขึ้นตามไปด้วย จนกระทั่งการกำจัดไม่สมดุลกับการเพิ่มขึ้นของจำนวนขยะ ในแต่ละวันจะมีขยะเพิ่มขึ้นเป็นจำนวนนับร้อยล้านตัน แต่เราสามารถกำจัดขยะได้เพียงวันละไม่กี่สิบล้านตันเท่านั้น จึงมีขยะที่เหลือตกค้างรอการกำจัดอยู่จำนวนมาก แม้รัฐบาลจะมีพื้นที่ที่จัดไว้เพื่อรองรับขยะแต่ก็ไม่เพียงพอกับปริมาณขยะที่เพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว สร้างปัญหาเป็นอย่างมากทั้งทางด้านทัศนวิสัย กลิ่น ความสะอาด ฯลฯ เกิดเป็นปัญหาขยะล้นเมือง ถึงแม้ว่าในปีหนึ่ง ๆ ประเทศจะต้องเสียงบประมาณเป็นจำนวนมากไปกับการจัดการด้านขยะ แต่ผลลัพธ์ที่ได้ก็ยังไม่เป็นที่น่าพอใจ เนื่องจากรัฐบาลยังมีการบริหารการจัดการขยะยังไม่ดีเท่าที่ควร ประกอบกับประชาชนในประเทศเองก็ยังขาดจิตสำนึกในการทิ้งขยะให้เป็นที่ การคัดแยกขยะก่อนทิ้ง รวมทั้งขาดความรู้เกี่ยวกับการนำขยะกลับมาใช้ใหม่เพราะพอได้ยินคำว่า "ขยะ" หลาย ๆ คนก็ไม่สนใจ ละเลยและไม่เห็นคุณค่า ทั้งที่ขยะเหล่านั้นหากนำมาคัดแยกอย่างถูกวิธีแล้วจะสร้างประโยชน์ได้ และยังสามารถนำกลับมาหมุนเวียนเข้ากระบวนการผลิตเพื่อนำกลับมาใช้ใหม่ได้อีกครั้ง ซึ่งเป็นการประหยัดทรัพยากรและเงินงบประมาณแผ่นดินได้เป็นจำนวนมาก รวมทั้งปริมาณขยะก็จะลดจำนวนลงได้มาก ซึ่งจะส่งผลดีทั่งต่อสิ่งแวดล้อม ต่อประชากร และต่อประเทศชาติต่อไป
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
- 1. เพื่อฝึกให้นักเรียน รู้วิธีการคัดแยกขยะตามประเภทก่อนนำไปทิ้งได้อย่างถูกวิธี
- 2. เพื่อสร้างจิตสำนึก และปรับเปลี่ยนพฤติกรรมของนักเรียน ให้เห็นความสำคัญของการลด การคัดแยกขยะ และการกำจัดขยะ
- 3. เพื่อลดปัญหาปริมาณขยะภายในโรงเรียน
- 4. เพื่อป้องกันโรคที่อาจเกิดขึ้นจากขยะ
- 5. เพื่อให้ครูและนักเรียนเข้าใจระบบการทำงานของธนาคารขยะในโรงเรียน สามารถปฏิบัติตนเป็นผู้ให้บริการ และรับบริการได้ถูกต้อง
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- โครงการโรงเรียนปลอดขยะ ปลอดโรค ปลอดภัย
- 1 ทิ้งถูกที่ดีต่อเรา ดีต่อโลก
- 2รู้ค่าขยะดีมีราคา
- 3 ฐานการเรียนรู้ขยะ บูรณาการหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
กลุ่มเป้าหมาย
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | ||
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 197 | |
กลุ่มวัยทำงาน | ||
กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
- นักเรียนรู้วิธีการคัดแยกขยะตามประเภทก่อนนำไปทิ้งได้อย่างถูกวิธี
- นักเรียนมีจิตสำนึก มีพฤติกรรมที่เปลี่ยนไป และเห็นความสำคัญของการลด การคัดแยกขยะ และการกำจัดขยะ
- ขยะภายในโรงเรียนมีปริมาณลดลง
- โรคที่อาจเกิดขึ้นจากขยะมีปริมาณลดลง
- ครูและนักเรียนเข้าใจระบบการทำงานของธนาคารขยะในโรงเรียน สามารถปฏิบัติตนเป็นผู้ให้บริการ และรับบริการได้ถูกต้อง
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
---|---|---|
ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง | |
1. 1 ทิ้งถูกที่ดีต่อเรา ดีต่อโลก |
||
วันที่ 17 มีนาคม 2565กิจกรรมที่ทำ
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
|
197 | 0 |
2. 2รู้ค่าขยะดีมีราคา |
||
วันที่ 17 มีนาคม 2565กิจกรรมที่ทำ
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
|
197 | 0 |
3. 3 ฐานการเรียนรู้ขยะ บูรณาการหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง |
||
วันที่ 17 มีนาคม 2565กิจกรรมที่ทำ
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
|
197 | 0 |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
ผลผลิตโครงการ
วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
---|---|---|---|---|---|
1 | 1. เพื่อฝึกให้นักเรียน รู้วิธีการคัดแยกขยะตามประเภทก่อนนำไปทิ้งได้อย่างถูกวิธี ตัวชี้วัด : 1. นักเรียน รู้วิธีการคัดแยกขยะตามประเภทก่อนนำไปทิ้งได้อย่างถูกวิธี ร้อยละ 80 |
197.00 | |||
2 | 2. เพื่อสร้างจิตสำนึก และปรับเปลี่ยนพฤติกรรมของนักเรียน ให้เห็นความสำคัญของการลด การคัดแยกขยะ และการกำจัดขยะ ตัวชี้วัด : 2. นักเรียนมีจิตสำนึก และปรับเปลี่ยนพฤติกรรมเห็นความสำคัญของการลด การคัดแยกขยะ และการกำจัดขยะ ร้อยละ 80 |
197.00 | |||
3 | 3. เพื่อลดปัญหาปริมาณขยะภายในโรงเรียน ตัวชี้วัด : 3. ปริมาณขยะภายในโรงเรียนลดลง ร้อยละ 80 |
197.00 | |||
4 | 4. เพื่อป้องกันโรคที่อาจเกิดขึ้นจากขยะ ตัวชี้วัด : 4. สามารถลดการเกิดโรคที่เกิดขึ้นจากขยะ ร้อยละ 80 |
197.00 | |||
5 | 5. เพื่อให้ครูและนักเรียนเข้าใจระบบการทำงานของธนาคารขยะในโรงเรียน สามารถปฏิบัติตนเป็นผู้ให้บริการ และรับบริการได้ถูกต้อง ตัวชี้วัด : 5. ครูและนักเรียนเข้าใจระบบการทำงานของธนาคารขยะในโรงเรียน สามารถปฏิบัติตนเป็นผู้ให้บริการ และรับบริการได้ถูกต้อง ร้อยละ 80 |
197.00 |
ผู้เข้าร่วมโครงการ
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
---|---|---|---|
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 197 | ||
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | - | ||
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 197 | ||
กลุ่มวัยทำงาน | - | ||
กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |
บทคัดย่อ*
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
ปัญหาและอุปสรรค | สาเหตุ | ข้อเสนอแนะ |
---|---|---|
ส่วนที่ 3 ประเมินคุณค่าโครงการ
โครงการโรงเรียนปลอดขยะ ปลอดโรค ปลอดภัย จังหวัด นราธิวาส
รหัสโครงการ 65-L2496-2-3
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
( นางเฟาซียะห์ บินแวมะยิ )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......