แบบรายงานการดำเนินงานฉบับสมบูรณ์
รายงานฉบับสมบูรณ์
กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ตาเซะ
“ โครงการส่งเสริมสุขภาพฟันและโภชนาการเด็กปฐมวัยศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ”
ตำบลตาเซะ อำเภอเมืองยะลา จังหวัดยะลา
หัวหน้าโครงการ
นางสาวกอบกุล ราชแก้ว
ชื่อโครงการ โครงการส่งเสริมสุขภาพฟันและโภชนาการเด็กปฐมวัยศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
ที่อยู่ ตำบลตาเซะ อำเภอเมืองยะลา จังหวัดยะลา จังหวัด ยะลา
รหัสโครงการ เลขที่ข้อตกลง 27/2565
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 มิถุนายน 2565 ถึง 31 สิงหาคม 2565
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการส่งเสริมสุขภาพฟันและโภชนาการเด็กปฐมวัยศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก จังหวัดยะลา" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลตาเซะ อำเภอเมืองยะลา จังหวัดยะลา
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ตาเซะ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการส่งเสริมสุขภาพฟันและโภชนาการเด็กปฐมวัยศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการส่งเสริมสุขภาพฟันและโภชนาการเด็กปฐมวัยศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลตาเซะ อำเภอเมืองยะลา จังหวัดยะลา รหัสโครงการ ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 มิถุนายน 2565 - 31 สิงหาคม 2565 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 20,000.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ตาเซะ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
กิตติกรรมประกาศ
บทคัดย่อ
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
วัตถุประสงค์โครงการ
กิจกรรม/การดำเนินงาน
กลุ่มเป้าหมาย
ผลลัพธ์ที่ได้
การประเมินผล
ปัญหาและอุปสรรค
ข้อเสนอแนะ
เอกสารประกอบอื่นๆ
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
มนุษย์ทุกคนอยากมีสุขภาพดี ไม่เจ็บป่วย ซึ่งการกินอาหารถูกต้องเหมาะสมและพอเพียงจะทำให้มีโภชนาการดี และนำไปสู่การมีสุขภาพดี ในทางตรงกันข้ามหากกินอาหารที่ไม่มีประโยชน์ไม่เพียงพอจะทำให้ขาดสารอาหาร หรือถ้ากินอาหารมากเกินไป ก็จะทำให้เป็นโรคอ้วน หรือโภชนาการเกิน“โภชนาการ” จึงเป็นเรื่องของการกิน “อาหาร” ที่ร่างกายเรานำ “สารอาหาร” จากอาหารไปใช้ประโยชน์และดำรงชีวิตอยู่ได้อย่างเป็นสุข อาหารและโภชนาการเป็นพื้นฐานที่สำคัญยิ่งต่อสุขภาพ และคุณภาพชีวิตของประชากรในวัยต่าง ๆ ในวงจรชีวิตมนุษย์ทุกเพศ ทุกวัยทั้งเด็ก วัยรุ่น ผู้ใหญ่ และผู้สูงอายุ ฯโดยเฉพาะในเด็กวัยก่อนเรียนเป็นวัยที่อยู่ในระยะสำคัญของชีวิต เป็นวัยรากฐานของพัฒนาการ การเจริญเติบโตทั้งร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคมและสติปัญญา จึงเป็นวัยที่มีความสำคัญเหมาะสมที่สุดในการวางพื้นฐานเพื่อยกระดับการพัฒนาคุณภาพชีวิต โดยเฉพาะในระยะ 2 ปี แรกของชีวิต เป็นระยะที่ร่างกายและสมอง มีการเจริญเติบโตอย่างรวดเร็วจำเป็นต้องได้รับการเลี้ยงดูที่ดีที่สุด เพื่อส่งเสริมพัฒนาการรอบด้านอาหารและภาวะโภชนาการที่ดีเป็นปัจจัยที่มีความสำคัญต่อการเจริญเติบโตและพัฒนาของเด็กวัยก่อนวัยเรียน ปัญหาทางโภชนาการที่พบบ่อยในเด็กวัยนี้ ได้แก่ ภาวะการเจริญเติบโตไม่สมวัยจากโรคขาดสารอาหาร ภาวะโภชนาการเกินการขาดสารไอโอดีน ภาวะโลหิตจางจากการขาดธาตุเหล็ก โดยมีสาเหตุสำคัญจากพฤติกรรมการเลี้ยงดูที่ไม่เหมาะสม การเลี้ยงลูกด้วยนมแม่ลดลง การให้อาหารตามวัยแก่เด็กเร็วเกินไปและไม่ถูกต้อง นอกจากนี้ปัญหาสุขภาพฟันยังส่งผลในเรื่องของโภชนาการเด็กให้มีสุขภาพที่ดีอีกด้วย
ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสังกัดองค์การบริหารส่วนตำบลตาเซะ มีเด็กทั้งหมด 80 คน ไม่มีเด็กที่มีภาวะน้ำหนักเกิน แต่มีเด็กตัวเล็ก หากศูนย์พัฒนาเด็กเล็กไม่แก้ปัญหาเด็กกลุ่มนี้จะส่งผลเสียกับเด็กต่อไปในอนาคต ดังนั้น กองการศึกษาฯ องค์การบริหารส่วนตำบลตาเซะ ได้เล็งเห็นความสำคัญของการเฝ้าระวังทางโภชนาการในเด็กก่อนวัยเรียน เพื่อให้เด็กมีสุขภาพสมบูรณ์แข็งแรง มีการเจริญเติบโตของสมองและร่างกายเหมาะสมตามวัย เติบโตเป็นทรัพยากรบุคคลที่มีคุณค่า และเป็นอนาคตที่สำคัญของประเทศชาติต่อไป จึงจัดทำโครงการส่งเสริมสุขภาพฟันและโภชนาการเด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กขึ้น
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
- 1. เพื่อให้เด็กได้รับประทานอาหารที่ถูกหลักโภชนาการ และผู้ปกครองนำความรู้ที่ได้รับ ไปปรับใช้กับครัวเรือนได้
- 2. เพื่อให้เด็กปฐมวัยที่มีปัญหาด้านโภชนาการได้รับการเฝ้าระวังและติดตาม
- 3. เพื่อให้เด็กปฐมวัยมีพัฒนาการทางร่างกายและสมองเจริญเติบโตสมวัย
- 4. เพื่อให้ผู้ปกครอง ผู้ดูแลเด็ก และผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้องมีความรู้ความเข้าใจ ด้านโภชนาการในเด็ก 2-5 ปี
- 5. เพื่อสาธิตการดูแลสุขภาพฟันที่ถูกต้องให้แก่ผู้ปกครองนักเรียน
กิจกรรม/การดำเนินงาน
กลุ่มเป้าหมาย
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
80
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
กลุ่มวัยทำงาน
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
- เด็กได้รับประทานอาหารที่ถูกหลักโภชนาการ และผู้ปกครองนำความรู้ที่ได้ไปปรับใช้กับครัวเรือน
- เด็กปฐมวัยที่มีปัญหาด้านโภชนาการได้รับการเฝ้าระวังและติดตามทางโภชนาการ
- เด็กปฐมวัยมีพัฒนาการทางร่างกายและสมองเจริญเติบโตสมวัย
- ผู้ปกครอง ครูผู้ดูแลเด็ก และผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้องมีความรู้ความเข้าใจ ด้านโภชนาการในเด็ก 2-5
- เด็กปฐมวัยได้รับการดูแลสุขภาพฟันที่ถูกต้องจากผู้ปกครอง
- ผู้ปกครองสามารถนำความรู้ที่ได้รับมาดูแลโภชนาการและสุขภาพฟันให้แก่เด็ก
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์**
กิจกรรมของโครงการ ผลผลิต* ผลผลิตที่ตั้งไว้ ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
ผลผลิตโครงการ
วัตถุประสงค์ สถานการณ์ เป้าหมาย ผลผลิต อธิบาย
1
1. เพื่อให้เด็กได้รับประทานอาหารที่ถูกหลักโภชนาการ และผู้ปกครองนำความรู้ที่ได้รับ ไปปรับใช้กับครัวเรือนได้
ตัวชี้วัด : เด็กได้รับประทานอาหารที่ถูกหลักโภชนาการ และผู้ปกครองนำความรู้ที่ได้รับ ไปปรับใช้กับครัวเรือนได้อย่างน้อยรร้อยละ 80
80.00
2
2. เพื่อให้เด็กปฐมวัยที่มีปัญหาด้านโภชนาการได้รับการเฝ้าระวังและติดตาม
ตัวชี้วัด : เด็กปฐมวัยที่มีปัญหาด้านโภชนาการได้รับการเฝ้าระวังและติดตาม
อย่างน้อยร้อยละ 80
80.00
3
3. เพื่อให้เด็กปฐมวัยมีพัฒนาการทางร่างกายและสมองเจริญเติบโตสมวัย
ตัวชี้วัด : นักเรียนศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีพัฒนาการทางด้านร่างกายดีขึ้น อย่างน้อยร้อยละ 80
80.00
4
4. เพื่อให้ผู้ปกครอง ผู้ดูแลเด็ก และผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้องมีความรู้ความเข้าใจ ด้านโภชนาการในเด็ก 2-5 ปี
ตัวชี้วัด : ผู้ปกครอง ผู้ดูแลเด็ก และผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง ตระหนักและมีความเข้าใจถึงภาวะโภชนาการเด็ก 2-5 ปี อย่างน้อยร้อยละ 80
80.00
5
5. เพื่อสาธิตการดูแลสุขภาพฟันที่ถูกต้องให้แก่ผู้ปกครองนักเรียน
ตัวชี้วัด : เด็กได้รับการดูแลสุขภาพฟันที่ถูกต้องจากผู้ปกครองนักเรียน
100.00
ผู้เข้าร่วมโครงการ
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด
80
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
80
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
-
กลุ่มวัยทำงาน
-
กลุ่มผู้สูงอายุ
-
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
-
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
-
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
-
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
-
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]
-
บทคัดย่อ*
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
ปัญหาและอุปสรรค สาเหตุ ข้อเสนอแนะ
โครงการส่งเสริมสุขภาพฟันและโภชนาการเด็กปฐมวัยศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก จังหวัด ยะลา
รหัสโครงการ
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
................................
( นางสาวกอบกุล ราชแก้ว )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......
กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ตาเซะ
“ โครงการส่งเสริมสุขภาพฟันและโภชนาการเด็กปฐมวัยศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ”
ตำบลตาเซะ อำเภอเมืองยะลา จังหวัดยะลาหัวหน้าโครงการ
นางสาวกอบกุล ราชแก้ว
ชื่อโครงการ โครงการส่งเสริมสุขภาพฟันและโภชนาการเด็กปฐมวัยศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
ที่อยู่ ตำบลตาเซะ อำเภอเมืองยะลา จังหวัดยะลา จังหวัด ยะลา
รหัสโครงการ เลขที่ข้อตกลง 27/2565
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 มิถุนายน 2565 ถึง 31 สิงหาคม 2565
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการส่งเสริมสุขภาพฟันและโภชนาการเด็กปฐมวัยศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก จังหวัดยะลา" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลตาเซะ อำเภอเมืองยะลา จังหวัดยะลา
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ตาเซะ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการส่งเสริมสุขภาพฟันและโภชนาการเด็กปฐมวัยศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการส่งเสริมสุขภาพฟันและโภชนาการเด็กปฐมวัยศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลตาเซะ อำเภอเมืองยะลา จังหวัดยะลา รหัสโครงการ ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 มิถุนายน 2565 - 31 สิงหาคม 2565 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 20,000.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ตาเซะ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
กิตติกรรมประกาศ | |
บทคัดย่อ | |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | |
วัตถุประสงค์โครงการ | |
กิจกรรม/การดำเนินงาน | |
กลุ่มเป้าหมาย | |
ผลลัพธ์ที่ได้ | |
การประเมินผล | |
ปัญหาและอุปสรรค | |
ข้อเสนอแนะ | |
เอกสารประกอบอื่นๆ |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
มนุษย์ทุกคนอยากมีสุขภาพดี ไม่เจ็บป่วย ซึ่งการกินอาหารถูกต้องเหมาะสมและพอเพียงจะทำให้มีโภชนาการดี และนำไปสู่การมีสุขภาพดี ในทางตรงกันข้ามหากกินอาหารที่ไม่มีประโยชน์ไม่เพียงพอจะทำให้ขาดสารอาหาร หรือถ้ากินอาหารมากเกินไป ก็จะทำให้เป็นโรคอ้วน หรือโภชนาการเกิน“โภชนาการ” จึงเป็นเรื่องของการกิน “อาหาร” ที่ร่างกายเรานำ “สารอาหาร” จากอาหารไปใช้ประโยชน์และดำรงชีวิตอยู่ได้อย่างเป็นสุข อาหารและโภชนาการเป็นพื้นฐานที่สำคัญยิ่งต่อสุขภาพ และคุณภาพชีวิตของประชากรในวัยต่าง ๆ ในวงจรชีวิตมนุษย์ทุกเพศ ทุกวัยทั้งเด็ก วัยรุ่น ผู้ใหญ่ และผู้สูงอายุ ฯโดยเฉพาะในเด็กวัยก่อนเรียนเป็นวัยที่อยู่ในระยะสำคัญของชีวิต เป็นวัยรากฐานของพัฒนาการ การเจริญเติบโตทั้งร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคมและสติปัญญา จึงเป็นวัยที่มีความสำคัญเหมาะสมที่สุดในการวางพื้นฐานเพื่อยกระดับการพัฒนาคุณภาพชีวิต โดยเฉพาะในระยะ 2 ปี แรกของชีวิต เป็นระยะที่ร่างกายและสมอง มีการเจริญเติบโตอย่างรวดเร็วจำเป็นต้องได้รับการเลี้ยงดูที่ดีที่สุด เพื่อส่งเสริมพัฒนาการรอบด้านอาหารและภาวะโภชนาการที่ดีเป็นปัจจัยที่มีความสำคัญต่อการเจริญเติบโตและพัฒนาของเด็กวัยก่อนวัยเรียน ปัญหาทางโภชนาการที่พบบ่อยในเด็กวัยนี้ ได้แก่ ภาวะการเจริญเติบโตไม่สมวัยจากโรคขาดสารอาหาร ภาวะโภชนาการเกินการขาดสารไอโอดีน ภาวะโลหิตจางจากการขาดธาตุเหล็ก โดยมีสาเหตุสำคัญจากพฤติกรรมการเลี้ยงดูที่ไม่เหมาะสม การเลี้ยงลูกด้วยนมแม่ลดลง การให้อาหารตามวัยแก่เด็กเร็วเกินไปและไม่ถูกต้อง นอกจากนี้ปัญหาสุขภาพฟันยังส่งผลในเรื่องของโภชนาการเด็กให้มีสุขภาพที่ดีอีกด้วย
ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสังกัดองค์การบริหารส่วนตำบลตาเซะ มีเด็กทั้งหมด 80 คน ไม่มีเด็กที่มีภาวะน้ำหนักเกิน แต่มีเด็กตัวเล็ก หากศูนย์พัฒนาเด็กเล็กไม่แก้ปัญหาเด็กกลุ่มนี้จะส่งผลเสียกับเด็กต่อไปในอนาคต ดังนั้น กองการศึกษาฯ องค์การบริหารส่วนตำบลตาเซะ ได้เล็งเห็นความสำคัญของการเฝ้าระวังทางโภชนาการในเด็กก่อนวัยเรียน เพื่อให้เด็กมีสุขภาพสมบูรณ์แข็งแรง มีการเจริญเติบโตของสมองและร่างกายเหมาะสมตามวัย เติบโตเป็นทรัพยากรบุคคลที่มีคุณค่า และเป็นอนาคตที่สำคัญของประเทศชาติต่อไป จึงจัดทำโครงการส่งเสริมสุขภาพฟันและโภชนาการเด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กขึ้น
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
- 1. เพื่อให้เด็กได้รับประทานอาหารที่ถูกหลักโภชนาการ และผู้ปกครองนำความรู้ที่ได้รับ ไปปรับใช้กับครัวเรือนได้
- 2. เพื่อให้เด็กปฐมวัยที่มีปัญหาด้านโภชนาการได้รับการเฝ้าระวังและติดตาม
- 3. เพื่อให้เด็กปฐมวัยมีพัฒนาการทางร่างกายและสมองเจริญเติบโตสมวัย
- 4. เพื่อให้ผู้ปกครอง ผู้ดูแลเด็ก และผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้องมีความรู้ความเข้าใจ ด้านโภชนาการในเด็ก 2-5 ปี
- 5. เพื่อสาธิตการดูแลสุขภาพฟันที่ถูกต้องให้แก่ผู้ปกครองนักเรียน
กิจกรรม/การดำเนินงาน
กลุ่มเป้าหมาย
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 80 | |
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | ||
กลุ่มวัยทำงาน | ||
กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
- เด็กได้รับประทานอาหารที่ถูกหลักโภชนาการ และผู้ปกครองนำความรู้ที่ได้ไปปรับใช้กับครัวเรือน
- เด็กปฐมวัยที่มีปัญหาด้านโภชนาการได้รับการเฝ้าระวังและติดตามทางโภชนาการ
- เด็กปฐมวัยมีพัฒนาการทางร่างกายและสมองเจริญเติบโตสมวัย
- ผู้ปกครอง ครูผู้ดูแลเด็ก และผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้องมีความรู้ความเข้าใจ ด้านโภชนาการในเด็ก 2-5
- เด็กปฐมวัยได้รับการดูแลสุขภาพฟันที่ถูกต้องจากผู้ปกครอง
- ผู้ปกครองสามารถนำความรู้ที่ได้รับมาดูแลโภชนาการและสุขภาพฟันให้แก่เด็ก
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
---|---|---|
ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
ผลผลิตโครงการ
วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
---|---|---|---|---|---|
1 | 1. เพื่อให้เด็กได้รับประทานอาหารที่ถูกหลักโภชนาการ และผู้ปกครองนำความรู้ที่ได้รับ ไปปรับใช้กับครัวเรือนได้ ตัวชี้วัด : เด็กได้รับประทานอาหารที่ถูกหลักโภชนาการ และผู้ปกครองนำความรู้ที่ได้รับ ไปปรับใช้กับครัวเรือนได้อย่างน้อยรร้อยละ 80 |
80.00 | |||
2 | 2. เพื่อให้เด็กปฐมวัยที่มีปัญหาด้านโภชนาการได้รับการเฝ้าระวังและติดตาม ตัวชี้วัด : เด็กปฐมวัยที่มีปัญหาด้านโภชนาการได้รับการเฝ้าระวังและติดตาม อย่างน้อยร้อยละ 80 |
80.00 | |||
3 | 3. เพื่อให้เด็กปฐมวัยมีพัฒนาการทางร่างกายและสมองเจริญเติบโตสมวัย ตัวชี้วัด : นักเรียนศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีพัฒนาการทางด้านร่างกายดีขึ้น อย่างน้อยร้อยละ 80 |
80.00 | |||
4 | 4. เพื่อให้ผู้ปกครอง ผู้ดูแลเด็ก และผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้องมีความรู้ความเข้าใจ ด้านโภชนาการในเด็ก 2-5 ปี ตัวชี้วัด : ผู้ปกครอง ผู้ดูแลเด็ก และผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง ตระหนักและมีความเข้าใจถึงภาวะโภชนาการเด็ก 2-5 ปี อย่างน้อยร้อยละ 80 |
80.00 | |||
5 | 5. เพื่อสาธิตการดูแลสุขภาพฟันที่ถูกต้องให้แก่ผู้ปกครองนักเรียน ตัวชี้วัด : เด็กได้รับการดูแลสุขภาพฟันที่ถูกต้องจากผู้ปกครองนักเรียน |
100.00 |
ผู้เข้าร่วมโครงการ
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
---|---|---|---|
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 80 | ||
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 80 | ||
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | - | ||
กลุ่มวัยทำงาน | - | ||
กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |
บทคัดย่อ*
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
ปัญหาและอุปสรรค | สาเหตุ | ข้อเสนอแนะ |
---|---|---|
โครงการส่งเสริมสุขภาพฟันและโภชนาการเด็กปฐมวัยศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก จังหวัด ยะลา
รหัสโครงการ
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
( นางสาวกอบกุล ราชแก้ว )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......