กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการประกวดหนูน้อยสุขภาพดี SMART KIDS ประจำปี 2565 จังหวัดปัตตานี" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลตุยง อำเภอหนองจิก จังหวัดปัตตานี

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลหนองจิก ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการประกวดหนูน้อยสุขภาพดี SMART KIDS ประจำปี 2565

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการประกวดหนูน้อยสุขภาพดี SMART KIDS ประจำปี 2565 " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลตุยง อำเภอหนองจิก จังหวัดปัตตานี รหัสโครงการ 02-L8283-65-09 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 มิถุนายน 2565 - 30 กันยายน 2565 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 26,900.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลหนองจิก เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

เด็กเป็นทรัพยากรบุคคลที่มีคุณค่าและเป็นอนาคตที่สำคัญของชาติ หลายประเทศล้วนมุ่งเน้นการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ ซึ่งจะต้องเริ่มต้นจากวัยเด็ก โดยเฉพาะในช่วง 10 เดือน – 13 เดือนซึ่งเป็นช่วงที่เริ่มมีการพัฒนาในด้านต่างๆ อย่างรวดเร็ว ทั้งด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ จิตใจ และสังคม หากได้รับการเลี้ยงดูที่เหมาะสม มีการตอบสนองความต้องการขั้นพื้นฐาน และมีการส่งเสริมพัฒนาการที่ดีในแต่ละด้าน ก็จะทำให้เด็กนั้นเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีคุณภาพในอนาคต ซึ่งเกิดจากการเปลี่ยนแปลงหลายด้านผสมผสานกัน โดยพัฒนาการทุกด้านไม่ว่าจะเป็นด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ จิตใจ และสังคม ล้วนมีความสำคัญและเกี่ยวข้องสัมพันธ์กันหมด การเปลี่ยนแปลงของพัฒนาการด้านหนึ่งย่อมมีผลให้พัฒนาการอีกด้านหนึ่งเปลี่ยนแปลงไปด้วยเช่น เด็กที่มีร่างกายแข็งแรงสมบูรณ์มักเคลื่อนไหวคล่องแคล่ว สามารถช่วยเหลือต้นเองได้ มีอารมณ์แจ่มใส รู้จักควบคุมอารมณ์ เข้ากับผู้อื่นได้ดี และมีการสนใจเรียนเรียนรู้สิ่งรอบตัว ในทางตรงกันข้ามเด็กที่มีสุขภาพไม่ดี มักจะประสบปัญหาด้านการเจริญเติบโตของร่างกายล่าช้า หรือหยุดชะงักชั่วขณะ อารมณ์หงุดหงิดง่าย มีอาการเศร้าซึม ปรับตัวเข้ากับผู้อื่นได้ยาก และขาดสมาธิในการเรียนรู้สิ่งต่างๆ ซึ่งจากการสำรวจพัฒนาการในเด็กไทยพบว่า มีพัฒนาการล่าช้าต่ำกว่ามาตรฐานถึง 30% หรือประมาณ 4 ล้านคน ปัจจัยที่ทำให้เด็กภาวะมีสุขภาพดี มีพัฒนาการที่สมวัยก็เกิดจากการที่ผู้ปกครองต้องมีความรู้ความเข้าใจที่ถูกต้องในการเลี้ยงดูทั้งในเรื่องโภชนาการ และการกระตุ้นพัฒนาการเด็กในด้านต่างๆ ชมรมรักษ์สุขภาพ ได้เห็นความสำคัญของการส่งเสริมสุขภาพและพัฒนาการของเด็กจึงได้จัดทำประกวดหนูน้อยสุขภาพดีSmart Kids เพื่อให้ผู้ปกครองมีความรู้ในการดูแลบุตรที่ถูกต้อง ส่งเสริมให้มารดาตระหนักและเห็นความสำคัญของการเลี้ยงดูบุตรด้วยนมมารดาอย่างเดียวอย่างน้อย 6 เดือนและเพื่อค้นหนูน้อยสุขภาพดี Smart Kid ต้นแบบในการเลี้ยงดูลูกให้ครอบครัวอื่นๆในชุมชน อีกทั้งยังส่งเสริมให้ผู้ปกครองเห็นความสำคัญของการมาตรวจคัดกรองและกระตุ้นพัฒนาการตามวัย ให้เด็ก 10 เดือน – 13 เดือน ปีได้รับการตรวจคัดกรองพัฒนาการ 100%

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

1. เด็กที่เข้าร่วมกิจกรรม หนูน้อยสุขภาพดี Smart Kids ได้รับการพัฒนาการที่ดีขึ้น

กิจกรรม/การดำเนินงาน

1. กิจกรรมอบรมให้ความรู้ให้แก่ผู้ปกครองเด็ก 10 เดือน – 13 เดือน
2. กิจกรรมประกวดหนูน้อยสุขภาพดี Smart Kids พัฒนาการสมวัย ตามเกณฑ์ที่กำหนดโดยกิจกรรมการตรวจประเมินพัฒนาการเด็ก

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1.ผู้ปกครองเด็กอายุ 10 - 13 เดือน ได้รับความรู้ในการเลี้ยงดูบุตร ที่ถูกต้อง
2.ผู้ปกครองเด็กอายุ 10 – 13 เดือน ได้รับการตรวจพัฒนาการ มีพัฒนาการสมวัย ได้รับการประเมินพัฒนาการซ้ำในรายที่สงสัยล่าช้า และได้รับการส่งต่อในรายที่มีพัฒนาการล่าช้า
3.หนูน้อยสุขภาพดี Smart Kids 3 ตำแหน่งตามเกณฑ์การประกวดคือ รางวัลชนะ รองชนะเลิศอันดับหนึ่งและรองชนะเลิศอันดับสอง ได้รับรางวัลและเกียรติบัตร เป็นตัวอย่างที่ดีแก่ คนในชุมชน และยังสามารถจัดกิจกรรมต่อเนื่องได้ในปีต่อๆไป

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น