กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

ชื่อโครงการ โครงการส่งเสริมและพัฒนาความฉลาดทางอารมณ์ในเด็กศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านราษฎร์พัฒนา

ที่อยู่ ตำบลโละจูด อำเภอแว้ง จังหวัดนราธิวาส จังหวัด นราธิวาส

รหัสโครงการ 50114-65-2-21 เลขที่ข้อตกลง 21/2565

ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 22 มิถุนายน 2565 ถึง 31 กรกฎาคม 2565

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการส่งเสริมและพัฒนาความฉลาดทางอารมณ์ในเด็กศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านราษฎร์พัฒนา จังหวัดนราธิวาส" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลโละจูด อำเภอแว้ง จังหวัดนราธิวาส

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.โละจูด ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการส่งเสริมและพัฒนาความฉลาดทางอารมณ์ในเด็กศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านราษฎร์พัฒนา

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการส่งเสริมและพัฒนาความฉลาดทางอารมณ์ในเด็กศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านราษฎร์พัฒนา " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลโละจูด อำเภอแว้ง จังหวัดนราธิวาส รหัสโครงการ 50114-65-2-21 ระยะเวลาการดำเนินงาน 22 มิถุนายน 2565 - 31 กรกฎาคม 2565 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 15,000.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.โละจูด เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

1. เพื่อให้ผู้ปกครองและครูมีความรู้ในการส่งเสริมความฉลาดทางเชาว์ปัญหา IQ และความฉลาดทางอารมณ์ EQ เด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
2. เพื่อเด็กมีพัฒนาการที่ดีขึ้นทั้งสมองและร่างกาย
3. เพื่อให้เด็กปฐมวัยเจริญเติบโตตามมาตรฐาน

กิจกรรม/การดำเนินงาน

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1. ผู้ปกครองมีความรู้ ความเข้าใจการเสริมสร้างความสามารถทางเชาว์ปัญญาและความฉลาดทางอารมณ์และนำความรู้ที่ได้ไปใช้ให้เกิดประโยชน์กับลูก
2. ผู้ปกครองเล็งเห็นความสำคัญของการพัฒนาความฉลาดทางเชาว์ปัญญา IQ และ ความฉลาดทางอารมณ์EQ มากขึ้น
3. เด็กได้รับการัฒนาที่ดีขึ้นทั้งทางสมองและร่างกาย

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น