กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

ชื่อโครงการ โครงการคุณลูกฟันดี คุณแม่สร้างได้

ที่อยู่ ตำบลสามัคคี อำเภอรือเสาะ จังหวัดนราธิวาส จังหวัด นราธิวาส

รหัสโครงการ 65-L2515-1-5 เลขที่ข้อตกลง 06

ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 พฤษภาคม 2565 ถึง 30 กันยายน 2565

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการคุณลูกฟันดี คุณแม่สร้างได้ จังหวัดนราธิวาส" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลสามัคคี อำเภอรือเสาะ จังหวัดนราธิวาส

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.สามัคคี ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการคุณลูกฟันดี คุณแม่สร้างได้

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการคุณลูกฟันดี คุณแม่สร้างได้ " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลสามัคคี อำเภอรือเสาะ จังหวัดนราธิวาส รหัสโครงการ 65-L2515-1-5 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 พฤษภาคม 2565 - 30 กันยายน 2565 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 18,000.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.สามัคคี เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

สุขภาพช่องปากมีความสัมพันธ์กับสุขภาพร่างกาย การดูแลสุขภาพช่องปากให้ดีจึงมีผลต่อการสุขภาพกายที่ดี ด้วย ซึ่งมีผลกระทบถึงการเรียนรู้ของเด็กเป็นอย่างมาก แต่ปัญหาสุขภาพช่องปากนั้นไม่ได้สาเหตุเกิดจากภายในช่องปากอย่างเดียว แต่เกิดจากสภาพสังคมและสิ่งแวดล้อมในปัจจุบันด้วย โรคฟันผุ ซึ่งเป็นปัญหาในช่องปากที่พบได้ทั่วไป ก็มีปัจจัยร่วมหลาย ๆ อย่าง ที่ส่งเสริมให้เกิดโรคนอกเหนือไปจากเชื้อโรคในช่องปากของตนเอง การอยู่ในครอบครัวที่ขาดการดูแลเอาใจใส่ หรือสภาพความเป็นอยู่ขอครอบครัวที่เอื้อต่อการใส่ใจสุขภาพช่องปาก ดังนั้น การดูแลสุขภาพปากและฟันดีแล้วจะส่งผลให้สุขภาพกายดีไปด้วย
ปัญหาโรคฟันผุกลายเป็นปัญหาที่ยังไม่สามารถแก้ไขอย่างครอบคลุมได้ ยังคงเกิดความรุนแรงของโรคฟันผุและเหงือกอักเสบในรายที่ต้องการรักษาเร่งด่วน นอกจากนี้เด็กยังเริ่มมีฟันผุในช่วงอายุน้อยลง พบว่าการลุกลามของโรคฟันผุเกิดขึ้นเร็วและมีจำนวนเพิ่มมากขึ้น หากเด็กต้องถอนฟันน้ำนมก่อนเวลา จะทำให้เกิดการเรียงตัวของฟันซ้อนเกขึ้นได้และมีปัญหาเกี่ยวกับการเคี้ยวอาหาร จะส่งโดยตรงต่อร่างกายทำให้ได้รับสารอาหารไม่เพียงพอและส่งผลต่อทุพโภชนาการอีกด้วย โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลบ้านมะนังปันยัง มีเด็กอายุ ๙ เดือนถึง ๑๒ ปี จำนวน ๕๔๕ คน พบเด็กมีปัญหาฟันผุ ๔๕๐ คน คิดเป็นร้อยละ ๘๒.๕๖ ปัญหาดังกล่าวมีความสำคัญต่อเด็กซึ่งเป็นอนาคตของประเทศ การแก้ไขปัญหาที่ดีที่สุดคือการแก้ปัญหาที่ต้นเหตุ คือการให้ความรู้ที่ถูกต้องและให้ความสำคัญกับการแปรงฟันที่ถูกวิธี ซึ่งเป็นวิธีที่ง่ายและเป็นพื้นฐานที่สุดที่ผู้ปกครองสามารถทำได้ด้วยตัวเอง และเป็นวิธีที่ประหยัดค่าใช้จ่ายมากที่สุดอีกด้วย
ดังนั้น โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลบ้านมะนังปันยัง จึงได้จัดทำโครงการคุณลูกฟันดี คุณแม่สร้างได้ขึ้น เพื่อให้มารดาหรือผู้ดูแลเด็กสามารถดูแลสุขภาพช่องปากของลูกได้ อีกทั้งจะส่งผลต่ออัตราการเกิดโรคฟันผุ และเพื่อให้เด็กมีสุขภาพช่องปากที่ดี มีฟันน้ำนมให้เคี้ยวจนกว่าฟันแท้จะถึงเวลาขึ้นแทนที่ และมีร่างกายที่สมบูรณ์แข็งแรง.

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

1. ๑ เพื่อให้มารดาและผู้ดูแลมีความรู้เรื่องการแปรงฟันที่ถูกต้องให้กับลูก ๒ เพื่อให้มารดาหรือผู้ดูแลแปรงฟันเด็กได้สะอาดมากขึ้น

กิจกรรม/การดำเนินงาน

1. อบรมให้ความรู้เข้าใจเกี่ยวกับการดูแลสุขภาพ

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

๑ มารดาหรือผู้ดูแลเด็กสามารถตรวจสุขภาพช่องปากตรวจความสะอาดได้ ๒ เด็กได้รับการแปรงฟันอย่างมีประสิทธิภาพ ๓ โรคฟันผุในฟันน้ำนมลดลง ๔ ลดการเจ็บป่วยเนื่องจากฟันผุ
๕ ลดโอกาสสูญเสียฟันน้ำนมก่อนกำหนดและเด็กมีฟันเคี้ยวอาหารได้นานที่สุดจนถึงเวลาฟันแท้ขึ้นแทนที่

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น