กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

แบบรายงานการดำเนินงานฉบับสมบูรณ์

รายงานฉบับสมบูรณ์

กองทุนสุขภาพตำบล อบต.สะพานไม้แก่น


“ โครงการการส่งเสริมความมั่นคงปลอดภัยทางอาหาร พัฒนาคุณภาพชีวิตและสิ่งแวดล้อม ”

ตำบลสะพานไม้แก่น อำเภอจะนะ จังหวัดสงขลา

หัวหน้าโครงการ
นายวิรัตน์ ไชยชนะ

ชื่อโครงการ โครงการการส่งเสริมความมั่นคงปลอดภัยทางอาหาร พัฒนาคุณภาพชีวิตและสิ่งแวดล้อม

ที่อยู่ ตำบลสะพานไม้แก่น อำเภอจะนะ จังหวัดสงขลา จังหวัด สงขลา

รหัสโครงการ 65-L5187-02-15 เลขที่ข้อตกลง 14/2565

ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 พฤศจิกายน 2565 ถึง 30 เมษายน 2566


กิตติกรรมประกาศ

"โครงการการส่งเสริมความมั่นคงปลอดภัยทางอาหาร พัฒนาคุณภาพชีวิตและสิ่งแวดล้อม จังหวัดสงขลา" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลสะพานไม้แก่น อำเภอจะนะ จังหวัดสงขลา

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.สะพานไม้แก่น ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการการส่งเสริมความมั่นคงปลอดภัยทางอาหาร พัฒนาคุณภาพชีวิตและสิ่งแวดล้อม



บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการการส่งเสริมความมั่นคงปลอดภัยทางอาหาร พัฒนาคุณภาพชีวิตและสิ่งแวดล้อม " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลสะพานไม้แก่น อำเภอจะนะ จังหวัดสงขลา รหัสโครงการ 65-L5187-02-15 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 พฤศจิกายน 2565 - 30 เมษายน 2566 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 26,300.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.สะพานไม้แก่น เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"


สารบัญ

กิตติกรรมประกาศ»
บทคัดย่อ»
   ความเป็นมา/หลักการเหตุผล»
   วัตถุประสงค์โครงการ»
   กิจกรรม/การดำเนินงาน»
   กลุ่มเป้าหมาย»
   ผลลัพธ์ที่ได้»
   การประเมินผล»
   ปัญหาและอุปสรรค»
   ข้อเสนอแนะ»
   เอกสารประกอบอื่นๆ»

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

 

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

  1. ร้อยละของนักเรียน ครูโรงเรียนบ้านทรายขาว มีการผลิตและบริโภคอาหารที่ปลอดภัยไร้สารพิษเพิ่มขึ้น
  2. ร้อยละของนักเรียน ครูโรงเรียนบ้านทรายขาว มีการเลี้ยงไส้เดือนดิน ปลูกผัก และเพาะเห็ด นำผลผลิตมาผลิตอาหารทำให้เกิดความมั่นคงปลอดภัย ในการบริโภคทำให้สุขภาพแข็งแรงปลอดภัยจากโรค

กิจกรรม/การดำเนินงาน

  1. กิจกรรมอบรมสร้างความรู้ ความเข้าใจการบริโภคอาหารที่ปลอดภัยตามหลักโภชนาการ แก่นักเรียนและครูโรงเรียนบ้านทรายขาว
  2. การเลี้ยงไส้เดือนดินเพื่อผลิตปุ๋ยไส้เดือน ใช้ในการปลูกผักปลอดสารพิษ
  3. การเพาะเห็ดนางฟ้า อาหารปลอดภัย แก่นักเรียนโรงเรียนบ้านทรายขาว
  4. การปลูกผักยกแคร่และปลูกผักในล้อยาง

กลุ่มเป้าหมาย

กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน 213
กลุ่มวัยทำงาน
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

  1. นักเรียนครูโรงเรียนบ้านทรายขาว มีสุขภาพแข็งแรง มีการบริโภคอาหารที่ปลอดภัยไร้สารพิษ 2.ลดภาระการเกิดโรคและความเจ็บป่วยของนักเรียนและครูโรงเรียนบ้านทรายขาว 3.นักเรียนและครูโรงเรียนบ้านทรายขาว มีการผลิตปุ๋ยไส้เดือน ปลูกผักและเก็บผลผลิตอาหารที่ปลอดจากสารพิษเพิ่มขึ้น

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์**
กิจกรรมของโครงการ
ผลผลิต*
ผลผลิตที่ตั้งไว้ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง

1. การเพาะเห็ดนางฟ้า อาหารปลอดภัย แก่นักเรียนโรงเรียนบ้านทรายขาว

วันที่ 15 พฤศจิกายน 2565 เวลา 09:00 น.

กิจกรรมที่ทำ

ดำเนินการจัดซื้อถุงเชื้อเห็ดนางฟ้า จำนวน 600 ถุง

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

นักเรียนและครูโรงเรียนบ้านทรายขาว ได้มีการเรียนรู้ การเพาะเลี้ยงเห็ดนางฟ้า  นำมาใช้ประกอบอาหารให้แก่นักเรียน ทำให้นักเรียนได้รับประทานอาหารที่ปลอดสารพิษ

 

0 0

2. กิจกรรมอบรมสร้างความรู้ ความเข้าใจการบริโภคอาหารที่ปลอดภัยตามหลักโภชนาการ แก่นักเรียนและครูโรงเรียนบ้านทรายขาว

วันที่ 3 มีนาคม 2566 เวลา 08:30 น.

กิจกรรมที่ทำ

ดำเนินการจัดอบรมสร้างความรู้ ความเข้าใจ การบริโภคอาหารที่ปลอดภัยตามหลักโภชนาการให้แก่นักเรียนและครูโรงเรียนบ้านทรายขาว เมื่อวันที่ 3 มีนาคม 2566 ณ โรงเรียนบ้านทรายขาว

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

นักเรียนและครูของโรงเรียนไม้แก่นประชาอุทิศ ได้รับความรู้ เรื่องแนวทางการบริโภคอาหารที่ปลอดภัยตามหลักโภชนการ โดยวิทยากรจากวิทยาลัย การสาธารณสุขสิรินธร จังหวัดยะลา

 

214 0

3. การเลี้ยงไส้เดือนดินเพื่อผลิตปุ๋ยไส้เดือน ใช้ในการปลูกผักปลอดสารพิษ

วันที่ 13 มีนาคม 2566 เวลา 09:00 น.

กิจกรรมที่ทำ

ดำเนินการเลี้ยงไส้เดือนดินเพื่อผลิตปุ๋ยไส้เดือน ใช้ในการปลูกผักปลอดสารพิษ

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

ได้มีการต่อยอดการเลี้ยงไส้เดือนดินเพื่อผลิตปุ๋ยไส้เดือน สำหรับใช้ในการปลูกผักปลอดสารพิษ จำนวน 100 ใบ

 

0 0

4. การปลูกผักยกแคร่และปลูกผักในล้อยาง

วันที่ 13 มีนาคม 2566 เวลา 09:00 น.

กิจกรรมที่ทำ

ดำเนินการจัดซื้อเมล็ดพันธ์ุผัก  จำนวน 100 ซอง เพื่อให้นักเรียนและครู เรียนรู้การปลูกผักยกแคร่และการปลูกผักในล้อยาง

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

นักเรียนและครู ได้เรียนรู้และลงมือปฏิบัติจริง ในการปลูกผักยกแคร่และการปลูกผักในล้อยาง  ทำให้นักเรียนได้มีผักปลอดสารพิษรับประทาน

 

0 0

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น


ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม

ผลการดำเนินโครงการ

สรุปผลการดำเนินโครงการ

ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ

  1. นักเรียนและครูโรงเรียนบ้านทรายขาว มีความรู้ ความเข้าใจการบริโภคอาหารที่ปลอดภัยตามหลักโภชนาการ ทำให้มีสุขภาพแข็งแรง มีการบริโภคอาหารที่ปลอดภัยไร้สารพิษ 2.ครูและนักเรียนโรงเรียนบ้านทรายขาว ลดภาวะการเกิดโรคและเจ็บป่วยเนื่องจากได้บริโภคผักปลอดสารพิษ 3.มีการเลี้ยงไส้เดือนดินเพื่อผลิตปุ๋ยไส้เดือนใช้ในการปลูกผักปลอดสารพิษ การเพาะเห็ดนางฟ้า และการปลูกผักยกแคร่
  2. นักเรียนและครูโรงเรียนบ้านทรายขาว มีการผลิตปุ๋ยไส้เดือน การเพาะเห็ดนางฟ้า การปลูกพืชผักและเก็บผลผลิต นำมาผลิตอาหารที่ปลอดภัยจากสารพิษให้กับนักเรียนและครูในโรงเรียน

ผลผลิตโครงการ

วัตถุประสงค์สถานการณ์เป้าหมายผลผลิตอธิบาย
1 ร้อยละของนักเรียน ครูโรงเรียนบ้านทรายขาว มีการผลิตและบริโภคอาหารที่ปลอดภัยไร้สารพิษเพิ่มขึ้น
ตัวชี้วัด : ร้อยละ 90 ของนักเรียน ครูโรงเรียนบ้านทรายขาว มีการผลิตและบริโภคอาหารที่ปลอดภัยไร้สารพิษ
100.00

 

2 ร้อยละของนักเรียน ครูโรงเรียนบ้านทรายขาว มีการเลี้ยงไส้เดือนดิน ปลูกผัก และเพาะเห็ด นำผลผลิตมาผลิตอาหารทำให้เกิดความมั่นคงปลอดภัย ในการบริโภคทำให้สุขภาพแข็งแรงปลอดภัยจากโรค
ตัวชี้วัด : ร้อยละ 70 ของนักเรียน ครูโรงเรียนบ้านทรายขาว มีการเลี้ยงไส้เดือนดิน ปลูกผัก และเพาะเห็ด นำผลผลิตมาผลิตอาหารทำให้เกิดความมั่นคงปลอดภัย ในการบริโภคทำให้สุขภาพแข็งแรงปลอดภัยจากโรค
90.00

 

ผู้เข้าร่วมโครงการ

กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้(คน)จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด 213 213
กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้(คน)จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน -
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน 213 213
กลุ่มวัยทำงาน -
กลุ่มผู้สูงอายุ -
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด -
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง -
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ -
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง -
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] -

บทคัดย่อ*

โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) ร้อยละของนักเรียน ครูโรงเรียนบ้านทรายขาว มีการผลิตและบริโภคอาหารที่ปลอดภัยไร้สารพิษเพิ่มขึ้น (2) ร้อยละของนักเรียน ครูโรงเรียนบ้านทรายขาว มีการเลี้ยงไส้เดือนดิน ปลูกผัก และเพาะเห็ด นำผลผลิตมาผลิตอาหารทำให้เกิดความมั่นคงปลอดภัย ในการบริโภคทำให้สุขภาพแข็งแรงปลอดภัยจากโรค

ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) กิจกรรมอบรมสร้างความรู้ ความเข้าใจการบริโภคอาหารที่ปลอดภัยตามหลักโภชนาการ แก่นักเรียนและครูโรงเรียนบ้านทรายขาว (2) การเลี้ยงไส้เดือนดินเพื่อผลิตปุ๋ยไส้เดือน ใช้ในการปลูกผักปลอดสารพิษ (3) การเพาะเห็ดนางฟ้า อาหารปลอดภัย แก่นักเรียนโรงเรียนบ้านทรายขาว (4) การปลูกผักยกแคร่และปลูกผักในล้อยาง

ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...

หมายเหตุ *

  • บทคัดย่อ จะนำไปใส่ในส่วนบทคัดย่อของรายงานฉบับสมบูรณ์
  • หากต้องการใช้ค่าเริ่มต้นของบทคัดย่อ ให้ลบข้อความในช่องบทคัดย่อ ทั้งหมด แล้วกดปุ่ม Refresh

ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ

ปัญหาและอุปสรรคสาเหตุข้อเสนอแนะ

 

 

 


ส่วนที่ 3 ประเมินคุณค่าโครงการ

แบบประเมินคุณค่าของโครงการที่เกี่ยวข้องกับการสร้างเสริมสุขภาพ

ชื่อโครงการ โครงการการส่งเสริมความมั่นคงปลอดภัยทางอาหาร พัฒนาคุณภาพชีวิตและสิ่งแวดล้อม

รหัสโครงการ 65-L5187-02-15 รหัสสัญญา 14/2565 ระยะเวลาโครงการ 1 พฤศจิกายน 2565 - 30 เมษายน 2566

แบบประเมินคุณค่าของโครงการที่เกี่ยวข้องกับการสร้างเสริมสุขภาพ เป็นการคุณค่าที่เกิดจากโครงการในมิติต่อไปนี้

  • ความรู้ด้านการสร้างเสริมสุขภาพและนวัตกรรมเชิงระบบสุขภาพชุมชน
  • การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่มีผลต่อสุขภาวะ
  • การปรับเปลี่ยนสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาวะ
  • ผลกระทบเชิงบวกและนโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อการสร้างสุขภาวะชุมชน
  • กระบวนการชุมชน
  • มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่

1. เกิดความรู้ หรือ นวัตกรรมชุมชน

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
1. ความรู้ใหม่ / องค์ความรู้ใหม่

นักเรียนและครูได้เรียนรู้ วิธีการเพาะเห็ดนางฟ้า การปลูกผักยกแคร่ และการปลูกผักในล้อยาง

ภาพถ่ายกิจกรรม

ให้นักเรียนได้มีส่วนร่วมในกิจกรรมอย่างต่อเนื่อง

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
2. สิ่งประดิษฐ์ / ผลผลิตใหม่

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
3. กระบวนการใหม่

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
4. วิธีการทำงาน / การจัดการใหม่

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
5. การเกิดกลุ่ม / โครงสร้างในชุมชนใหม่

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
6. แหล่งเรียนรู้ใหม่

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
99. อื่นๆ

 

 

 

2. เกิดการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่เอื้อต่อสุขภาพ

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
1. การดูแลสุขอนามัยส่วนบุคคล

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
2. การบริโภค

การบริโภคผักปลอดสารพิษที่นักเรียนและครูร่วมกันปลูก

ภาพถ่ายกิจกรรม

สนับสนุนส่งเสริมให้ครูและนักเรียนได้มีส่วนร่วมในกิจกรรมและส่งเสริมให้รับประทานผักที่ปลูกเอง

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
3. การออกกำลังกาย

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
4. การลด ละ เลิก อบายมุข เช่น การพนัน เหล้า บุหรี่

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
5. การลดพฤติกรรมเสี่ยง เช่น พฤติกรรมเสี่ยงทางเพศ การขับรถโดยประมาท

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
6. การจัดการอารมณ์ / ความเครียด

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
7. การดำรงชีวิต / วิถีชีวิต เช่น การใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่น / สมุนไพรในการดูแลสุขภาพตนเอง

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
8. พฤติกรรมการจัดการตนเอง ครอบครัว ชุมชน

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
9. อื่นๆ

 

 

 

3. การสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาพ (กายภาพ สังคม และเศรษฐกิจ)

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
1. กายภาพ เช่น มีการจัดการขยะ ป่า น้ำ การใช้สารเคมีเกษตร และการสร้างสิ่งแวดล้อมในครัวเรือนที่ถูกสุขลักษณะ

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
2. สังคม เช่น มีความปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สิน ลดการเกิดอุบัติเหตุ ครอบครัวอบอุ่น การจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อเด็ก เยาวชน และกลุ่มวัยต่าง ๆ มีพื้นที่สาธารณะ/พื้นที่ทางสังคม เพื่อเอื้อต่อการส่งเสริมสุขภาพของคนในชุมชน มีการใช้ศาสนา/วัฒนธรรมเป็นฐานการพัฒนา

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
3. เศรษฐกิจสร้างสรรค์สังคม /สร้างอาชีพ / เพิ่มรายได้

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
4. มีการบริการสุขภาพทางเลือก และมีช่องทางการเข้าถึงระบบบริการสุขภาพ

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
5. อื่นๆ

 

 

 

4. การพัฒนานโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อสุขภาวะ

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
1. มีกฎ / กติกา ของกลุ่ม ชุมชน

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
2. มีมาตรการทางสังคมของกลุ่ม ชุมชน

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
3. มีธรรมนูญของชุมชน

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
4. อื่นๆ เช่น ออกเป็นข้อบัญญัติท้องถิ่น ฯลฯ

 

 

 

5. เกิดกระบวนการชุมชน

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
1. เกิดการเชื่อมโยงประสานงานระหว่างกลุ่ม / เครือข่าย (ใน และหรือนอกชุมชน)

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
2. การเรียนรู้การแก้ปัญหาชุมชน (การประเมินปัญหา การวางแผน การปฏิบัติการ และการประเมิน)

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
3. การใช้ประโยชน์จากทุนในชุมชน เช่น การระดมทุน การใช้ทรัพยากรบุคคลในชุมชน

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
4. มีการขับเคลื่อนการดำเนินงานของกลุ่มและชุมชนที่เกิดจากโครงการอย่างต่อเนื่อง

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
5. เกิดกระบวนการจัดการความรู้ในชุมชน

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
6. เกิดทักษะในการจัดการโครงการ เช่น การใช้ข้อมูลในการตัดสินใจ การทำแผนปฏิบัติการ

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
7. อื่นๆ

 

 

 

6. มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
1. ความรู้สึกภาคภูมิใจในตัวเอง / กลุ่ม / ชุมชน

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
2. การเห็นประโยชน์ส่วนรวมและส่วนตนอย่างสมดุล

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
3. การใช้ชีวิตอย่างเรียบง่าย และพอเพียง

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
4. ชุมชนมีความเอื้ออาทร

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
5. มีการตัดสินใจโดยใช้ฐานปัญญา

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
6. อื่นๆ

 

 

 

โครงการการส่งเสริมความมั่นคงปลอดภัยทางอาหาร พัฒนาคุณภาพชีวิตและสิ่งแวดล้อม จังหวัด สงขลา

รหัสโครงการ 65-L5187-02-15

ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว

................................
( นายวิรัตน์ ไชยชนะ )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......

vertical_align_topไปบนสุด