กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

แบบรายงานการดำเนินงานฉบับสมบูรณ์

รายงานฉบับสมบูรณ์

กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลอ่างทอง


“ โครงการปลูกผักปลอดสารพิษในโรงเรียนวัดร่มเมือง ”



หัวหน้าโครงการ
นายสากล คงแข็ง

ชื่อโครงการ โครงการปลูกผักปลอดสารพิษในโรงเรียนวัดร่มเมือง

ที่อยู่ จังหวัด

รหัสโครงการ 66-L3365-02-01 เลขที่ข้อตกลง

ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 ธันวาคม 2565 ถึง 25 สิงหาคม 2566


กิตติกรรมประกาศ

"โครงการปลูกผักปลอดสารพิษในโรงเรียนวัดร่มเมือง จังหวัด" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลอ่างทอง ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการปลูกผักปลอดสารพิษในโรงเรียนวัดร่มเมือง



บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการปลูกผักปลอดสารพิษในโรงเรียนวัดร่มเมือง " ดำเนินการในพื้นที่ รหัสโครงการ 66-L3365-02-01 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 ธันวาคม 2565 - 25 สิงหาคม 2566 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 19,860.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลอ่างทอง เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"


สารบัญ

กิตติกรรมประกาศ»
บทคัดย่อ»
   ความเป็นมา/หลักการเหตุผล»
   วัตถุประสงค์โครงการ»
   กิจกรรม/การดำเนินงาน»
   กลุ่มเป้าหมาย»
   ผลลัพธ์ที่ได้»
   การประเมินผล»
   ปัญหาและอุปสรรค»
   ข้อเสนอแนะ»
   เอกสารประกอบอื่นๆ»

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

เด็กและเยาวชนเป็นทรัพยากรที่มีคุณค่าและความสำคัญต่อการพัฒนาประเทศในอนาคต แต่ในปัจจุบันเด็กในวัยก่อนเรียนและในวัยเรียนอยู่ในภาวะความเสี่ยงทางด้านสุขภาพอย่างน่าเป็นห่วง ทั้งนี้เนื่องจากเด็กต้องบริโภคอาหาร พืช ผัก และผลไม้ที่ไม่ปลอดภัย ทำให้มีการสะสมสารพิษภายในร่างกายเป็นระยะเวลานานอาจก่อให้เกิดภาวะความเสี่ยงต่อการเจ็บป่วยและการเกิดโรคชนิดต่างๆได้ ปัญหาภาวะทุพโภชนาการและการเจ็บป่วยโดยไม่จำเป็นและปัญหาอื่นๆในบริบทของสังคมไทยที่ส่งผลกระทบต่อเด็กทั้งโดยทางตรงและทางอ้อมซึ่งเป็นการบั่นทอนทรัพยากรมนุษย์ระยะยาว แนวทางการป้องกันและแก้ไขปัญหาภาวะความเสี่ยงด้านสุขภาพต้องให้กระบวนการเรียนรู้ที่หลากหลาย ที่กระตุ้นให้เด็กเยาวชน และประชาชนเห็นคุณค่าและความสำคัญของการดูแลรักษาสุขภาพสามารถปฎิบัติได้จริงในชีวิตประจำวัน นอกจากการสร้างมาตรการป้องกันและการบังคับใช้กฎหมาย การส่งเสริมกิจกรรมทางสุขภาพที่มีความหลากหลายวิธีควบคู่กันไปจะช่วยสร้างโอกาสให้สุขภาพเด็กไทยได้รับการคุ้มครองอย่างปลอดภัย โรงเรียนบ้านสม็องเห็นความสำคัญของสุขภาพนักเรียน ได้จัดกระบวนการเรียนรู้ตาม พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติพุทธศักราช2542และนโยบายของรัฐบาล โดยเน้นนักเรียนเป็นสำคัญ โรงเรียนส่งเสริมให้นักเรียนทำกิจกรรมปลูกผักปลอดสารพิษภายในโรงเรียนเพื่อนำผลผลิตที่ได้มาประกอบอาหารกลางวัน ส่วนผลผลิตที่เหลือนำมาขายให้กับผู้ปกครองในชุมชน ดังนั้นจึงได้จัดทำโครงการนี้ขึ้นมาเพื่อส่งเสริมให้นักเรียนได้รับความรู้และฝึกทักษะในการทำงานด้านอาชีพเบื้องต้นและสามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้กับชีวิตของตนเองและพัฒนาอาชีพต่อไป

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

 

กิจกรรม/การดำเนินงาน

  1. อบรมให้ความรู้กับนักเรียนเรื่อง การปลูกผักสวนครัวแบบเศรษฐกิจพอเพียง
  2. จัดซื้อพืชพันธ์ุผักและเครื่องมือเกษตรในการปลูกผัก
  3. 1 ห้องเรียน 1 แปลงผัก
  4. เห็ดนางฟ้าของหนู
  5. ผักของหนู

กลุ่มเป้าหมาย

กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน 156
กลุ่มวัยทำงาน
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

  1. นักเรียนได้เรียนรู้การปลูกผักที่ถูกวิธีตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง
  2. นักเรียนได้ใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์
  3. ผลผลิตที่ได้สามารถนำมาประกอบอาหารกลางวัน
  4. นักเรียนได้บริโภคผักที่ปลอดสารพิษ
  5. นักเรียนได้รับความรู้และฝึกทักษะในการทำงานด้านอาชีพเบื้องต้นและสามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้กับชีวิตของตนเองและพัฒนาอาชีพต่อไป

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์**
กิจกรรมของโครงการ
ผลผลิต*
ผลผลิตที่ตั้งไว้ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง

1. อบรมให้ความรู้กับนักเรียนเรื่อง การปลูกผักสวนครัวแบบเศรษฐกิจพอเพียง

วันที่ 1 ธันวาคม 2565 เวลา 09:00 น.

กิจกรรมที่ทำ

มีการจัดอบรมให้ความรู้ เรื่อง การปลูกผักสวนครัวแบบเศรษฐกิจพอเพียง ให้กับตัวแทนนักเรียนแต่ละชั้นเรียน จำนวน 60 คน โดยมีการเชิญวิทยากรในท้องถิ่นมาให้ความรู้กับนักเรียน มีค่าใช้จ่ายดังนี้
- จัดทำป้ายประชาสัมพันธ์ 1.2x2.4 ม. เป็นเงิน 500 บาท
- ค่าอาหารว่างให้กับนักเรียน ครู และวิทยากร จำนวน 60 ชุด ชุดละ 25 บาท เป็นเงิน 1,500 บาท
- ค่าวิทยากร 2 ชั่วโมง ชั่วโมงละ 600 บาท เป็นเงิน 1,200 บาท

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

นักเรียนได้รับความรู้เรื่องการปลูกผักปลอดสารพิษและสามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้

 

0 0

2. จัดซื้อพืชพันธ์ุผักและเครื่องมือเกษตรในการปลูกผัก

วันที่ 6 ธันวาคม 2565 เวลา 09:00 น.

กิจกรรมที่ทำ

จัดซื้อพืชพันธ์ุผักและวัสดุอุปกรณ์ในการปลูกผัก รายละเอียดดังนี้
- ดินอินทรีย์ 50 ถุงๆละ 25 บาท รวม 1,250 บาท
- ขุยมะพร้าว5 กระสอบ ๆละ 60 บาท รวม 300 บาท
- ปุ๋ยคอก 10 กระสอบ ๆละ 60 บาท รวม 600 บาท
- เมล็ดพันธุ์ผักคะน้า 1 กระป๋อง ๆละ60 บาท รวม 60 บาท
- เมล็ดพันธุ์ผักบุ้ง 3 ถุงๆละ 100 บาท รวม 300 บาท
- เมล็ดพันธุ์ผักผักกาดขาว 1 กระป๋อง ๆละ ุ60 บาท รวม 60 บาท
- เมล็ดพันธุ์ผักกว้างตุ้ง 1 กระป๋อง ๆละ 60 บาท รวม 60 บาท
- เมล็ดพันธุ์ผักแตงกวา 1 กระป๋อง ๆละ 60 บาท รวม 60 บาท
-เมล็ดพันธุ์ผักมะเขือ 1 กระป๋อง ๆละ60 บาท รวม 60 บาท
- เมล็ดพันธุ์ผักถั่วฝักยาว 1 กระป๋อง ๆละ60 บาท รวม 60 บาท
- เห็ดนางฟ้า 300 ก้อน ๆละ 10 บาท รวม 3,000 บาท
- ส้อมพรวน 10 อันๆละ 40 บาท รวม 400 บาท
- ช้อนปลูก 10 อันๆละ 40 บาท รวม 400 บาท
- จอบถากด้ามเหล็ก 5 ด้ามๆละ 180 บาท รวม 900 บาท
- จอบขุด 5 ด้ามๆ ละ 400 บาท รวม2,000 บาท
- กรรไกรตัดกิ่ง 5 อันๆ ละ 150 บาท รวม 750 บาท
- บัวรดน้ำขนาดกลาง 10 ตัวๆละ 80 บาท รวม 800 บาท
- ปุ้งกี๋ 5 อัน ๆละ 80 บาท รวม 400 บาท
- คราด 5 อันๆละ 170 บาท รวม 850 บาท
- เครื่องฉีดยา 1 เครื่อง รวม 1,500 บาท
- พลั่ว 2 อัน อันละ 150 บาท รวม 300 บาท
- สายยาง ยาว 50 เมตรขนาด 4 หุน เมตรละ 7 บาท ราคา 350 บาท
- ปุ๋ยยูเรีย 1 กระสอบ ราคา 1,600 บาท
- พร้า 5 ด้าม ด้ามละ 120 รวม 600 บาท

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

โรงเรียนมีวัสดุ อุปกรณ์ และเครื่องมือเกษตรใช้ในการปลูกผัก

 

0 0

3. 1 ห้องเรียน 1 แปลงผัก

วันที่ 12 ธันวาคม 2565 เวลา 09:00 น.

กิจกรรมที่ทำ

  1. ให้นักเรียนแต่ละห้องเรียนตั้งแต่ระดับชั้นอนุบาลถึงมัธยมศึกษาปีที่ 3 เลือกชนิดพันธุ์ผักปลูกห้องละ 1 แปลง
      - ระดับชั้นอนุบาลได้มีการปลูกผักในล้อรถยนต์ บริเวณหน้าอาคารเรียน
      - ให้พี่มัธยมได้ช่วยและสอนน้องในการผสมดินกับปุ๋ยคอกเพื่อเตรียมแปลงผัก จนถึงการหว่านเมล็ดพันธ์ผัก
  2. ให้นักเรียนแต่ละชั้นรับผิดชอบในการดูแลรดน้ำแปลงผัก จนกระทั่งการเก็บผัก

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

-นักเรียนได้ใช้เวลาว่างเป็นประโยชน์
-นักเรียนได้เรียนรู้วิธีการปลูกผักปลอดสารพิษ
-ผลผลิตที่ได้สามารถนำมาประกอบอาหารกลางวัน

 

0 0

4. เห็ดนางฟ้าของหนู

วันที่ 12 ธันวาคม 2565 เวลา 09:00 น.

กิจกรรมที่ทำ

-ให้นักเรียนระดับชั้นมัธยมตอนต้นเพาะเห็ดในโรงเรือน ช่วยกันดูแลรดน้ำเพิ่มควมชื้นให้กับเห็ดนางฟ้า โดยจะมีวิทยากรที่เคยมาให้ความรู้ได้เข้ามาช่วยให้คำแนะนำกับนักเรียนเป็นระยะจนกระทั่งนักเรียนสามารถเก็บเกี่ยวผลผลิตได้ -นักเรียนมีความรู้และร่วมกันดูแลรักษาเห็ดและเก็บเกี่ยวผลผลิต

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

-นักเรียนได้ใช้เวลาว่างเป็นประโยชน์
-นักเรียนได้เรียนรู้วิธีการเพาะเห็ดและการดูแลที่ถูกต้อง
-ผลผลิตที่ได้สามารถนำมาประกอบอาหารกลางวัน

 

0 0

5. ผักของหนู

วันที่ 9 มกราคม 2566 เวลา 09:00 น.

กิจกรรมที่ทำ

นักเรียนแต่ละห้องร่วมกันเก็บผลผลิต ส่งต่ออาหารกลางวันของโรงเรียน เเละเมื่อผลผลิตเหลือจากอาหารกลางวันแล้วสามารถนำผลผลิตไปจำหน่ายให้กับผู้ปกครองในชุมชนและขายในตลาดนัดนักเรียน

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

-นักเรียนได้บริโภคผักปลอดสารพิษ
-นักเรียนรู้จักวิธีการปลูกผักปลอดสารพิษที่ถูกวิธี
- ผลผลิตที่ได้สามารถนำมาประกอบอาหารกลางวันในโรงเรียน

 

0 0

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น


ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม

ผลการดำเนินโครงการ

สรุปผลการดำเนินโครงการ

ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ

 

ผลผลิตโครงการ

วัตถุประสงค์สถานการณ์เป้าหมายผลผลิตอธิบาย

ผู้เข้าร่วมโครงการ

กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้(คน)จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด 156 156
กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้(คน)จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน -
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน 156
กลุ่มวัยทำงาน 0
กลุ่มผู้สูงอายุ -
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด -
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง -
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ -
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง -
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] -

บทคัดย่อ*

โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ

ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) อบรมให้ความรู้กับนักเรียนเรื่อง การปลูกผักสวนครัวแบบเศรษฐกิจพอเพียง (2) จัดซื้อพืชพันธ์ุผักและเครื่องมือเกษตรในการปลูกผัก (3) 1 ห้องเรียน 1 แปลงผัก (4) เห็ดนางฟ้าของหนู (5) ผักของหนู

ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...

หมายเหตุ *

  • บทคัดย่อ จะนำไปใส่ในส่วนบทคัดย่อของรายงานฉบับสมบูรณ์
  • หากต้องการใช้ค่าเริ่มต้นของบทคัดย่อ ให้ลบข้อความในช่องบทคัดย่อ ทั้งหมด แล้วกดปุ่ม Refresh

ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ

ปัญหาและอุปสรรคสาเหตุข้อเสนอแนะ

 

 

 


ส่วนที่ 3 ประเมินคุณค่าโครงการ

แบบประเมินคุณค่าของโครงการที่เกี่ยวข้องกับการสร้างเสริมสุขภาพ

ชื่อโครงการ โครงการปลูกผักปลอดสารพิษในโรงเรียนวัดร่มเมือง

รหัสโครงการ 66-L3365-02-01 ระยะเวลาโครงการ 1 ธันวาคม 2565 - 25 สิงหาคม 2566

แบบประเมินคุณค่าของโครงการที่เกี่ยวข้องกับการสร้างเสริมสุขภาพ เป็นการคุณค่าที่เกิดจากโครงการในมิติต่อไปนี้

  • ความรู้ด้านการสร้างเสริมสุขภาพและนวัตกรรมเชิงระบบสุขภาพชุมชน
  • การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่มีผลต่อสุขภาวะ
  • การปรับเปลี่ยนสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาวะ
  • ผลกระทบเชิงบวกและนโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อการสร้างสุขภาวะชุมชน
  • กระบวนการชุมชน
  • มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่

1. เกิดความรู้ หรือ นวัตกรรมชุมชน

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
1. ความรู้ใหม่ / องค์ความรู้ใหม่

ความรู้เกี่ยวกับการเพาะเห็ดนางฟ้า และการปลูกผักสวนครัวปลอดสารพิษ วิธีการ ขั้นตอนการเพาะปลูก การดูแล การกำจัดวัชพืช จนถึงการการเก็บเกี่ยวที่ถูกต้อง การเลือกรับประทานผักปลอดสารพิษ

https://localfund.happynetwork.org/project/142702/eval.valuation

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
2. สิ่งประดิษฐ์ / ผลผลิตใหม่

1.นักเรียนโรงเรียนวัดร่มเมือง จำนวน 156 คน
2.แปลงผักปลอดสารพิษ
3.โรงเพาะเห็ดนางฟ้า

https://localfund.happynetwork.org/project/142702/info.action

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
3. กระบวนการใหม่

การเพาะเห็ดนางฟ้า และการปลูกผักปลอดสารพิษ

https://localfund.happynetwork.org/project/142702/info.action

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
4. วิธีการทำงาน / การจัดการใหม่
  1. จัดอบรมให้ความครู้
  2. จัดซื้อวัสดุและอุปกรณ์ในการทำเกษตร
  3. การปลูกผัก และการดูแล การรดน้ำ ใส่ปุ๋ย
  4. การเก็บเกี่ยวผลผลิต

https://localfund.happynetwork.org/project/142702/info.action

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
5. การเกิดกลุ่ม / โครงสร้างในชุมชนใหม่

กลุ่มนักเรียนในชั้นเรียนที่ร่วมกันปลูกผัก

https://localfund.happynetwork.org/project/142702/info.action

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
6. แหล่งเรียนรู้ใหม่

แปลงผักปลอดสารพิษและโรงเรือนเพาะเห็ดนางฟ้า

https://localfund.happynetwork.org/project/142702/info.action

เป็นศูนย์การเรียนรู้ให้กับนักเรียนและชุมชน

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
99. อื่นๆ

 

 

 

2. เกิดการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่เอื้อต่อสุขภาพ

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
1. การดูแลสุขอนามัยส่วนบุคคล

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
2. การบริโภค

ผักปลอดสารพิษ

https://localfund.happynetwork.org/project/142702/info.action

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
3. การออกกำลังกาย
  1. การทำแปลงผัก โดยการขุดดิน พรวนดิน
  2. การเดินรดน้ำ โดยการใช้บัวรดน้ำ

https://localfund.happynetwork.org/project/142702/info.action

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
4. การลด ละ เลิก อบายมุข เช่น การพนัน เหล้า บุหรี่

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
5. การลดพฤติกรรมเสี่ยง เช่น พฤติกรรมเสี่ยงทางเพศ การขับรถโดยประมาท

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
6. การจัดการอารมณ์ / ความเครียด

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
7. การดำรงชีวิต / วิถีชีวิต เช่น การใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่น / สมุนไพรในการดูแลสุขภาพตนเอง

การบริโภคผักต่างๆ ซึ่งมีประโยชน์และคุณค่าทางสารอาหารแตกต่างกันไปส่งผลให้สุขภาพร่างกายแข็งแรง

https://localfund.happynetwork.org/project/142702/info.action

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
8. พฤติกรรมการจัดการตนเอง ครอบครัว ชุมชน

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
9. อื่นๆ

 

 

 

3. การสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาพ (กายภาพ สังคม และเศรษฐกิจ)

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
1. กายภาพ เช่น มีการจัดการขยะ ป่า น้ำ การใช้สารเคมีเกษตร และการสร้างสิ่งแวดล้อมในครัวเรือนที่ถูกสุขลักษณะ
  1. การใช้ปุ๋ยคอกในการปลูกผัก
  2. การใช้สมุนไพรและน้ำส้มควันไม้ในการกำจัดและไล่แมลง

https://localfund.happynetwork.org/project/142702/info.action

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
2. สังคม เช่น มีความปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สิน ลดการเกิดอุบัติเหตุ ครอบครัวอบอุ่น การจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อเด็ก เยาวชน และกลุ่มวัยต่าง ๆ มีพื้นที่สาธารณะ/พื้นที่ทางสังคม เพื่อเอื้อต่อการส่งเสริมสุขภาพของคนในชุมชน มีการใช้ศาสนา/วัฒนธรรมเป็นฐานการพัฒนา

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
3. เศรษฐกิจสร้างสรรค์สังคม /สร้างอาชีพ / เพิ่มรายได้

การเก็บผักขายให้กับผู้ปกครอง

https://localfund.happynetwork.org/project/142702/info.action

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
4. มีการบริการสุขภาพทางเลือก และมีช่องทางการเข้าถึงระบบบริการสุขภาพ

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
5. อื่นๆ

 

 

 

4. การพัฒนานโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อสุขภาวะ

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
1. มีกฎ / กติกา ของกลุ่ม ชุมชน

มีการแบ่งเวรในการดูแลรดน้ำแปลงผัก

https://localfund.happynetwork.org/project/142702/info.action

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
2. มีมาตรการทางสังคมของกลุ่ม ชุมชน

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
3. มีธรรมนูญของชุมชน

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
4. อื่นๆ เช่น ออกเป็นข้อบัญญัติท้องถิ่น ฯลฯ

 

 

 

5. เกิดกระบวนการชุมชน

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
1. เกิดการเชื่อมโยงประสานงานระหว่างกลุ่ม / เครือข่าย (ใน และหรือนอกชุมชน)

การแบ่งหน้าที่ที่รับผิดชอบในการดูแล รดน้ำ และเก็บผลผลิต การประชาสัมพันธ์ในการขายผลผลิตของนักเรียนในกลุ่มไลน์ผู้ปกครอง

https://localfund.happynetwork.org/project/142702/info.action

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
2. การเรียนรู้การแก้ปัญหาชุมชน (การประเมินปัญหา การวางแผน การปฏิบัติการ และการประเมิน)

เกิดการวางแผนตั้งแต่การเริ่มต้นเตรียมแปลงเพาะปลูก การปลูก การดูแลรดน้ำ การกำจัดวัชพืช การไล่และกำจัดศัตรูพืช วิธีการเก็บเกี่ยว เป็นต้น

https://localfund.happynetwork.org/project/142702/info.action

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
3. การใช้ประโยชน์จากทุนในชุมชน เช่น การระดมทุน การใช้ทรัพยากรบุคคลในชุมชน

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
4. มีการขับเคลื่อนการดำเนินงานของกลุ่มและชุมชนที่เกิดจากโครงการอย่างต่อเนื่อง

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
5. เกิดกระบวนการจัดการความรู้ในชุมชน

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
6. เกิดทักษะในการจัดการโครงการ เช่น การใช้ข้อมูลในการตัดสินใจ การทำแผนปฏิบัติการ

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
7. อื่นๆ

 

 

 

6. มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
1. ความรู้สึกภาคภูมิใจในตัวเอง / กลุ่ม / ชุมชน

การได้บริโภคผักที่นักเรียนลงมือปลูกเอง

https://localfund.happynetwork.org/project/142702/info.action

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
2. การเห็นประโยชน์ส่วนรวมและส่วนตนอย่างสมดุล

การช่วยกันดูแลแปลงผักของนักเรียน

https://localfund.happynetwork.org/project/142702/info.action

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
3. การใช้ชีวิตอย่างเรียบง่าย และพอเพียง

การปลูกผักรับประทานเอง

https://localfund.happynetwork.org/project/142702/info.action

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
4. ชุมชนมีความเอื้ออาทร

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
5. มีการตัดสินใจโดยใช้ฐานปัญญา

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
6. อื่นๆ

 

 

 

โครงการปลูกผักปลอดสารพิษในโรงเรียนวัดร่มเมือง จังหวัด

รหัสโครงการ 66-L3365-02-01

ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว

................................
( นายสากล คงแข็ง )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......

vertical_align_topไปบนสุด