กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

ด้านสมองและการเรียนรู้เป็นไปอย่างรวดเร็ว ที่สุดในชีวิต ให้นับว่าเด็กปฐมวัยเป็นการลงทุนที่ คุ้มค่า ลดความเหลื่อมล้ำและสร้างความเป็นธรรมใน สังคม สร้างฐานรากของชีวิต และเด็กวัยนี้เป็นช่วงวัยที่ ต้องการการปลูกฝัง บ่มเพาะพิเศษ โดยได้กำหนดให้เป็น นโยบายของรัฐ ในการเร่งรัดเพื่อให้เด็กปฐมวัยทุกคนได้ รับการพัฒนารอบด้าน ตามวัย อย่างมีคุณภาพและต่อ เนื่อง1 ซึ่งพัฒนาการในวัยเด็กที่เหมาะสม โดยเฉพาะใน เด็กปฐมวัย อายุตั้งแต่แรกเกิดถึง 5 ปี มีความสำคัญใน การเป็นรากฐานของคุณภาพของประชากรในสังคม จากการดำเนินงานเพื่อส่งเสริมพัฒนาการของ เด็กปฐมวัยที่ผ่านมาพบว่าพัฒนาการของเด็กไทยมีแนวโน้มช้าลงกว่าเกณฑ์มาตรฐาน โดย มีเด็กที่มีพัฒนาการตามเกณฑ์มาตรฐาน 4 ด้าน คือ การใช้กล้ามเนื้อมัดใหญ่ การใช้กล้ามเนื้อมัดเล็ก การใช้ภาษาและการพัฒนาช่วยตนเองในการอยู่ใน สังคม ปี พ.ศ. 2541 คิดเป็นร้อยละ 71จึงทำให้ เกิดประเมินพัฒนาการเด็กที่ผ่านมานั้นไม่สามารถสรุป ได้ว่า เด็กไทยมีพัฒนาการช้านั้น สืบเนื่องมาจากสภาพ สังคมที่เปลี่ยนไปอันส่งผลต่อพัฒนาการให้เด็กไทยมี พัฒนาการล่าช้า คลินิกเด็กดีที่มีในโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบล (รพ.สต.) ยังไม่สามารถให้บริการคัดกรอง และส่งเสริมพัฒนาการเด็กได้อย่างเต็มประสิทธิภาพ ซึ่งการมารับบริการของเด็กในพื้นที่ การใช้เวลาในการ ชั่งน้ำหนัก วัดส่วนสูง ฉีดวัคซีน ทำให้ไม่มีเวลาที่จะ คัดกรองพัฒนาการ นอกจากนี้ ในระยะหลังการติดตาม เฝ้าระวังพัฒนาการเด็ก (developmental surveillance) เป็นแนวทางที่ได้รับการยอมรับมากกว่าการประเมิน หรือตรวจคัดกรองพัฒนาการเพียงอย่างเดียว เนื่องจาก แบบประเมินคัดกรองพัฒนาการมักมีข้อจำกัดในด้าน ของความไวหรือความจำเพาะ การติดตามเฝ้าระวัง พัฒนาการหมายถึงกระบวนการที่เกิดขึ้นอย่างต่อเนื่องในการติดตามพัฒนาการของเด็กโดยเฉพาะในช่วงปฐมวัย ดังนั้นทางโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลทุ่งพลา อำเภอโคกโพธิ์ จังหวัดปัตตานี ได้คิดเครื่องมือที่ใช้ในการเฝ้าระวัง คัดกรอง และส่งเสริมพัฒนาการเด็กตั้งแต่แรกเกิด-5 ปี นั้น เพื่อที่จะเชื่อมโยงการทำงาน การคัดกรอง และส่งเสริมพัฒนาการเด็ก ระหว่าง ทีมอสม. พ่อแม่ ผู้ปกครอง ชุมชน ผู้ที่เกี่ยวข้องในการดูแลพัฒนาการเด็ก และ ระบบการดูแลส่งต่อเด็กที่มีปัญหาพัฒนาการล่าช้าโดย ครอบครัว พ่อแม่ ผู้ปกครอง หรือผู้ดูแลเด็กเฝ้าระวังและ ส่งเสริมพัฒนาการเด็กเบื้องต้นและเมื่อเด็กมารับบริการ จากเจ้าหน้าที่สาธารณสุขที่คลินิกสุขภาพเด็กดี เด็กก็จะได้รับการตรวจประเมินซ้ำโดยเครื่องมือเฝ้าระวังและ ส่งเสริมพัฒนาการเด็กที่เป็นเครื่องมือมาตรฐานซึ่งหากมี การพัฒนาเครื่องมือที่มีมาตรฐานและสามารถคัดกรอง เฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยได้ เป็น แนวทางเดียวกันระหว่าง พ่อแม่ ผู้ปกครอง ครูผู้ดูแลเด็ก และเจ้าหน้าที่สาธารณสุข จะให้การบูรณาการงาน พัฒนาการเด็กไทยเป็นไปในแนวทางเดียวกันทั้งประเทศ