แบบรายงานการดำเนินงานฉบับสมบูรณ์
รายงานฉบับสมบูรณ์
กองทุนสุขภาพตำบล อบต.กายูคละ
“ โครงการอาหารเช้าให้น้องแก้ปัญหาภาวะทุพโภชนาการ ปีงบประมาณ 2566 (โรงเรียนบ้านศาลาอูมา) ”
โรงเรียนบ้านศาลาอูมา
หัวหน้าโครงการ
นายพ.เพียง เพ็ชรรัตน์
ชื่อโครงการ โครงการอาหารเช้าให้น้องแก้ปัญหาภาวะทุพโภชนาการ ปีงบประมาณ 2566 (โรงเรียนบ้านศาลาอูมา)
ที่อยู่ โรงเรียนบ้านศาลาอูมา จังหวัด
รหัสโครงการ 66-L2518-2-11 เลขที่ข้อตกลง 10/2566
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 ตุลาคม 2565 ถึง 30 กันยายน 2566
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการอาหารเช้าให้น้องแก้ปัญหาภาวะทุพโภชนาการ ปีงบประมาณ 2566 (โรงเรียนบ้านศาลาอูมา) จังหวัด" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน โรงเรียนบ้านศาลาอูมา
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.กายูคละ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการอาหารเช้าให้น้องแก้ปัญหาภาวะทุพโภชนาการ ปีงบประมาณ 2566 (โรงเรียนบ้านศาลาอูมา)
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการอาหารเช้าให้น้องแก้ปัญหาภาวะทุพโภชนาการ ปีงบประมาณ 2566 (โรงเรียนบ้านศาลาอูมา) " ดำเนินการในพื้นที่ โรงเรียนบ้านศาลาอูมา รหัสโครงการ 66-L2518-2-11 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 ตุลาคม 2565 - 30 กันยายน 2566 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 15,020.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.กายูคละ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
กิตติกรรมประกาศ
บทคัดย่อ
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
วัตถุประสงค์โครงการ
กิจกรรม/การดำเนินงาน
กลุ่มเป้าหมาย
ผลลัพธ์ที่ได้
การประเมินผล
ปัญหาและอุปสรรค
ข้อเสนอแนะ
เอกสารประกอบอื่นๆ
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2545 ระบุความหมายของการจัดการศึกษาว่าต้องเป็นไปเพื่อพัฒนาคนไทยให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ ทั้งร่างกาย จิตใจ และสติปัญญา ดังนั้นการดูแลสุขภาพของเด็กในวัยเรียน จึงมีความสำคัญเป็นอย่างยิ่งที่โรงเรียนต้องดำเนินการทั้งในแง่การให้ความรู้ การฝึกปฏิบัติ การเสริมสร้างและการแก้ปัญหาด้านสุขภาพที่อาจเกิดขึ้นกับผู้เรียน อาหารมื้อเช้าเป็นมื้ออาหารที่มีความสำคัญที่สุด และเป็นมื้ออาหารที่รีบเร่ง และมีนักเรียนบางคนไม่ได้ทานอาหารมื้อเช้าจากการประเมินภาวะการเจริญเติบโตของนักเรียนโรงเรียนบ้านศาลาอูมา ในเดือนสิงหาคม พ.ศ. 2565 จำนวนนักเรียนทั้งหมด 110 คน ผลปรากฏว่านักเรียน มีภาวะโภชนาการต่ำกว่าเกณฑ์จำนวน 22 คน คิดเป็นร้อยละ 20.00 ภาวะทุพโภชนาการเป็นปัญหาที่มักก่อให้เกิดโรคภัยต่างๆมากมาย จะส่งผลต่อการเจริญเติบโตและพัฒนาการด้านการเรียนรู้ของนักเรียน
โรงเรียนเล็งเห็นถึงความสำคัญด้านโภชนาการสำหรับนักเรียน และเพื่อให้นักเรียนเติบโตอย่างเต็มศักยภาพ มีน้ำหนักและส่วนสูงตามเกณฑ์มาตรฐานของกรมอนามัย มีสุขภาพอนามัยที่สมบรูณ์ แข็งแรง โรงเรียนบ้านศาลาอูมา จึงได้จัดทำโครงการอาหารเช้าให้น้องแก้ปัญหาภาวะทุพโภชนาการนี้ขึ้น
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
- 1.เพื่อให้เด็กนักเรียนในโรงเรียนบ้านศาลาอูมาที่มีภาวะโภชนาการต่ำกว่าเกณฑ์ได้รับประทานอาหารเช้าที่มีคุณค่าทางสารอาหารครบ 5 หมู่
- 2.นักเรียนในโรงเรียนบ้านศาลาอูมามีน้ำหนัก ส่วนสูง ตามเกณฑ์มาตรฐาน
- 3.นักเรียนในโรงเรียนบ้านศาลาอูมามีสุขภาพอนามัยที่ดีพัฒนาการสมวัย
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- อบรมให้ความรู้
- อาหารเช้าให้น้องอิ่มท้อง สมองใส
กลุ่มเป้าหมาย
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
22
กลุ่มวัยทำงาน
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
- นักเรียนมีความตระหนักถึงผลกระทบจากปัญหาภาวะโภชนาการต่ำกว่าเกณฑ์และเกินเกณฑ์
- นักเรียนมีน้ำหนักและส่วนสูงอยู่ในเกณฑ์ปกติตามวัย
- นักเรียนมีสุขภาพอนามัยที่ดี
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์**
กิจกรรมของโครงการ ผลผลิต* ผลผลิตที่ตั้งไว้ ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
ผลผลิตโครงการ
วัตถุประสงค์ สถานการณ์ เป้าหมาย ผลผลิต อธิบาย
1
1.เพื่อให้เด็กนักเรียนในโรงเรียนบ้านศาลาอูมาที่มีภาวะโภชนาการต่ำกว่าเกณฑ์ได้รับประทานอาหารเช้าที่มีคุณค่าทางสารอาหารครบ 5 หมู่
ตัวชี้วัด : นักเรียนในโรงเรียนบ้านศาลาอูมาที่มีภาวะโภชนาการต่ำกว่าเกณฑ์ได้รับประทานอาหารเช้าที่มีคุณค่าทางสารอาหารร้อยละ 100
22.00
22.00
2
2.นักเรียนในโรงเรียนบ้านศาลาอูมามีน้ำหนัก ส่วนสูง ตามเกณฑ์มาตรฐาน
ตัวชี้วัด : นักเรียนในโรงเรียนบ้านศาลาอูมามีน้ำหนักส่วนสูงตามเกณฑ์มาตรฐานร้อยละ 80
22.00
22.00
3
3.นักเรียนในโรงเรียนบ้านศาลาอูมามีสุขภาพอนามัยที่ดีพัฒนาการสมวัย
ตัวชี้วัด : นักเรียนในโรงเรียนบ้านศาลาอูมามีสุขภาพอนามัยที่ดีพัฒนาการสมวัยร้อยละ 80
22.00
22.00
ผู้เข้าร่วมโครงการ
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด
22
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
-
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
22
กลุ่มวัยทำงาน
0
กลุ่มผู้สูงอายุ
-
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
-
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
-
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
-
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
-
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]
-
บทคัดย่อ*
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
ปัญหาและอุปสรรค สาเหตุ ข้อเสนอแนะ
โครงการอาหารเช้าให้น้องแก้ปัญหาภาวะทุพโภชนาการ ปีงบประมาณ 2566 (โรงเรียนบ้านศาลาอูมา) จังหวัด
รหัสโครงการ 66-L2518-2-11
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
................................
( นายพ.เพียง เพ็ชรรัตน์ )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......
กองทุนสุขภาพตำบล อบต.กายูคละ
“ โครงการอาหารเช้าให้น้องแก้ปัญหาภาวะทุพโภชนาการ ปีงบประมาณ 2566 (โรงเรียนบ้านศาลาอูมา) ”
โรงเรียนบ้านศาลาอูมาหัวหน้าโครงการ
นายพ.เพียง เพ็ชรรัตน์
ชื่อโครงการ โครงการอาหารเช้าให้น้องแก้ปัญหาภาวะทุพโภชนาการ ปีงบประมาณ 2566 (โรงเรียนบ้านศาลาอูมา)
ที่อยู่ โรงเรียนบ้านศาลาอูมา จังหวัด
รหัสโครงการ 66-L2518-2-11 เลขที่ข้อตกลง 10/2566
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 ตุลาคม 2565 ถึง 30 กันยายน 2566
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการอาหารเช้าให้น้องแก้ปัญหาภาวะทุพโภชนาการ ปีงบประมาณ 2566 (โรงเรียนบ้านศาลาอูมา) จังหวัด" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน โรงเรียนบ้านศาลาอูมา
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.กายูคละ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการอาหารเช้าให้น้องแก้ปัญหาภาวะทุพโภชนาการ ปีงบประมาณ 2566 (โรงเรียนบ้านศาลาอูมา)
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการอาหารเช้าให้น้องแก้ปัญหาภาวะทุพโภชนาการ ปีงบประมาณ 2566 (โรงเรียนบ้านศาลาอูมา) " ดำเนินการในพื้นที่ โรงเรียนบ้านศาลาอูมา รหัสโครงการ 66-L2518-2-11 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 ตุลาคม 2565 - 30 กันยายน 2566 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 15,020.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.กายูคละ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
กิตติกรรมประกาศ | |
บทคัดย่อ | |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | |
วัตถุประสงค์โครงการ | |
กิจกรรม/การดำเนินงาน | |
กลุ่มเป้าหมาย | |
ผลลัพธ์ที่ได้ | |
การประเมินผล | |
ปัญหาและอุปสรรค | |
ข้อเสนอแนะ | |
เอกสารประกอบอื่นๆ |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2545 ระบุความหมายของการจัดการศึกษาว่าต้องเป็นไปเพื่อพัฒนาคนไทยให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ ทั้งร่างกาย จิตใจ และสติปัญญา ดังนั้นการดูแลสุขภาพของเด็กในวัยเรียน จึงมีความสำคัญเป็นอย่างยิ่งที่โรงเรียนต้องดำเนินการทั้งในแง่การให้ความรู้ การฝึกปฏิบัติ การเสริมสร้างและการแก้ปัญหาด้านสุขภาพที่อาจเกิดขึ้นกับผู้เรียน อาหารมื้อเช้าเป็นมื้ออาหารที่มีความสำคัญที่สุด และเป็นมื้ออาหารที่รีบเร่ง และมีนักเรียนบางคนไม่ได้ทานอาหารมื้อเช้าจากการประเมินภาวะการเจริญเติบโตของนักเรียนโรงเรียนบ้านศาลาอูมา ในเดือนสิงหาคม พ.ศ. 2565 จำนวนนักเรียนทั้งหมด 110 คน ผลปรากฏว่านักเรียน มีภาวะโภชนาการต่ำกว่าเกณฑ์จำนวน 22 คน คิดเป็นร้อยละ 20.00 ภาวะทุพโภชนาการเป็นปัญหาที่มักก่อให้เกิดโรคภัยต่างๆมากมาย จะส่งผลต่อการเจริญเติบโตและพัฒนาการด้านการเรียนรู้ของนักเรียน
โรงเรียนเล็งเห็นถึงความสำคัญด้านโภชนาการสำหรับนักเรียน และเพื่อให้นักเรียนเติบโตอย่างเต็มศักยภาพ มีน้ำหนักและส่วนสูงตามเกณฑ์มาตรฐานของกรมอนามัย มีสุขภาพอนามัยที่สมบรูณ์ แข็งแรง โรงเรียนบ้านศาลาอูมา จึงได้จัดทำโครงการอาหารเช้าให้น้องแก้ปัญหาภาวะทุพโภชนาการนี้ขึ้น
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
- 1.เพื่อให้เด็กนักเรียนในโรงเรียนบ้านศาลาอูมาที่มีภาวะโภชนาการต่ำกว่าเกณฑ์ได้รับประทานอาหารเช้าที่มีคุณค่าทางสารอาหารครบ 5 หมู่
- 2.นักเรียนในโรงเรียนบ้านศาลาอูมามีน้ำหนัก ส่วนสูง ตามเกณฑ์มาตรฐาน
- 3.นักเรียนในโรงเรียนบ้านศาลาอูมามีสุขภาพอนามัยที่ดีพัฒนาการสมวัย
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- อบรมให้ความรู้
- อาหารเช้าให้น้องอิ่มท้อง สมองใส
กลุ่มเป้าหมาย
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | ||
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 22 | |
กลุ่มวัยทำงาน | ||
กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
- นักเรียนมีความตระหนักถึงผลกระทบจากปัญหาภาวะโภชนาการต่ำกว่าเกณฑ์และเกินเกณฑ์
- นักเรียนมีน้ำหนักและส่วนสูงอยู่ในเกณฑ์ปกติตามวัย
- นักเรียนมีสุขภาพอนามัยที่ดี
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
---|---|---|
ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
ผลผลิตโครงการ
วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
---|---|---|---|---|---|
1 | 1.เพื่อให้เด็กนักเรียนในโรงเรียนบ้านศาลาอูมาที่มีภาวะโภชนาการต่ำกว่าเกณฑ์ได้รับประทานอาหารเช้าที่มีคุณค่าทางสารอาหารครบ 5 หมู่ ตัวชี้วัด : นักเรียนในโรงเรียนบ้านศาลาอูมาที่มีภาวะโภชนาการต่ำกว่าเกณฑ์ได้รับประทานอาหารเช้าที่มีคุณค่าทางสารอาหารร้อยละ 100 |
22.00 | 22.00 | ||
2 | 2.นักเรียนในโรงเรียนบ้านศาลาอูมามีน้ำหนัก ส่วนสูง ตามเกณฑ์มาตรฐาน ตัวชี้วัด : นักเรียนในโรงเรียนบ้านศาลาอูมามีน้ำหนักส่วนสูงตามเกณฑ์มาตรฐานร้อยละ 80 |
22.00 | 22.00 | ||
3 | 3.นักเรียนในโรงเรียนบ้านศาลาอูมามีสุขภาพอนามัยที่ดีพัฒนาการสมวัย ตัวชี้วัด : นักเรียนในโรงเรียนบ้านศาลาอูมามีสุขภาพอนามัยที่ดีพัฒนาการสมวัยร้อยละ 80 |
22.00 | 22.00 |
ผู้เข้าร่วมโครงการ
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
---|---|---|---|
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 22 | ||
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | - | ||
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 22 | ||
กลุ่มวัยทำงาน | 0 | ||
กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |
บทคัดย่อ*
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
ปัญหาและอุปสรรค | สาเหตุ | ข้อเสนอแนะ |
---|---|---|
โครงการอาหารเช้าให้น้องแก้ปัญหาภาวะทุพโภชนาการ ปีงบประมาณ 2566 (โรงเรียนบ้านศาลาอูมา) จังหวัด
รหัสโครงการ 66-L2518-2-11
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
( นายพ.เพียง เพ็ชรรัตน์ )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......