กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

ชื่อโครงการ โครงการนักเรียนฟันสวย ยิ้มใส ห่างไกลฟันผุ ประจำปีงบประมาณ 2566

ที่อยู่ ตำบลฉลุง อำเภอเมืองสตูล จังหวัดสตูล จังหวัด สตูล

รหัสโครงการ 66-L8409-02-07 เลขที่ข้อตกลง 3/2566

ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 มีนาคม 2566 ถึง 30 กันยายน 2566

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการนักเรียนฟันสวย ยิ้มใส ห่างไกลฟันผุ ประจำปีงบประมาณ 2566 จังหวัดสตูล" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลฉลุง อำเภอเมืองสตูล จังหวัดสตูล

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนหลักประกันสุขภาพองค์การบริหารส่วนตำบลฉลุง ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการนักเรียนฟันสวย ยิ้มใส ห่างไกลฟันผุ ประจำปีงบประมาณ 2566

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการนักเรียนฟันสวย ยิ้มใส ห่างไกลฟันผุ ประจำปีงบประมาณ 2566 " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลฉลุง อำเภอเมืองสตูล จังหวัดสตูล รหัสโครงการ 66-L8409-02-07 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 มีนาคม 2566 - 30 กันยายน 2566 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 21,850.00 บาท จาก กองทุนหลักประกันสุขภาพองค์การบริหารส่วนตำบลฉลุง เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

ปัจจุบันความรุนแรงของโรคฟันผุของเด็กไทยรุนแรงขึ้นทุกปีเนื่องจากพฤติกรรมการบริโภคที่ไม่ถูกต้องเพราะผู้ปกครองและครูศูนย์การศึกษาอิสลามประจำมัสยิด (ตาดีกา) กุบังเกียมมัง พบว่าร้อยละ 40%ยังพบฟันผุและไม่เห็นความสำคัญในเรื่องการดูแลอนามัยในช่องปากซึ่งปัญหานี้จะส่งผลกระทบโดยตรงต่อเด็กนักเรียน ในหลาย ๆ ด้านทั้งทางด้านร่างกายอารมณ์สังคม จิตใจ ซึ่งส่งผลกระทบโดยตรงต่อการศึกษาของเด็กนักเรียนด้วย         เด็กที่จะเติบโตเป็นผู้ใหญ่ต่อไปการที่เด็กมีสุขภาพที่ดีจะเป็นกำลังสำคัญต่อการพัฒนาประเทศในทุก ๆ ด้าน “ ทันตสุขภาพ” เป็นส่วนหนึ่งของสุขภาพอนามัยการที่มีทันตสุขภาพที่ดีปราศจากโรคในช่องปากฟันทำหน้าที่ได้อย่างสมบูรณ์จะส่งผลให้มีสุขภาพอนามัยที่ เป็นวัยที่มีฟัน น้ำนมขึ้นมาครบทุกซี่แล้ว โรคในช่องปากที่เป็นปัญหาของเด็กในวัยนี้คือ โรคฟันผุ การสูญเสียฟันน้ำนมก่อนกำหนดมีผลเสียต่อบุคลิกภาพการบดเคี้ยวการเจริญเติบโตของขากรรไกรตลอดจนการเรียงตัวของฟันถาวรที่จะขึ้นมาแทนที่ก็จะมีผลกระทบต่ออนามัยในช่องปากของเด็กนักเรียน นอกจากนี้ปัจจัยของการเกิดปัญหาโรคฟันผุของเด็กนักเรียนคือครู ผู้ปกครองซึ่งเป็นผู้ที่มีบทบาทที่สำคัญต่อการดูแลสุขภาพช่องปากการส่งเสริมให้ครู ผู้ปกครองมีความตระหนักในการดูแลสุขภาพช่องปากของลูกอย่างสม่ำเสมอ จึงมีความสำคัญและสามารถลดปัญหาที่เกิดขึ้นตามมาภายหลังได้ จากการตรวจสภาวะสุขภาพช่องปากของเด็กในศูนย์การศึกษาอิสลามประจำมัสยิด (ตาดีกา) กุบังเกียมมัง
        ดังนั้นทางศูนย์การศึกษาอิสลามประจำมัสยิด (ตาดีกา)กุบังเกียมมัง ได้เล็งเห็นถึงปัญหาดังกล่าว จึงจัดทำโครงการส่งเสริมสุขภาพการดูแลรักษาฟันและช่องปากขึ้น เพื่อให้ครูศูนย์การศึกษาอิสลามประจำมัสยิด (ตาดีกา)กุบังเกียมมัง มีความรู้ในเรื่องของการดูแลสุขภาพช่องปากตลอดจนมีความรู้เรื่องโภชนาการทางทันตสุขภาพ ทั้งยังเป็นการลดและป้องกันไม่ให้เกิดโรคที่เป็นปัญหาตามมา

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

1. 1. เพื่อส่งเสริมให้เด็กเห็นความสำคัญของการดูแลฟันตั้งแต่ ซี่แรก 2. เพื่อให้ครูศูนย์การศึกษาอิสลามประจำมัสยิด (ตาดีกา) กุบังเกียมมัง มีส่วนร่วมในการป้องกัน และปฏิบัติ เกี่ยวกับการดูแลรักษาฟันและช่องปาก 3. เพื่อลดปัญหาฟันผุในเด็กนักเรียน

กิจกรรม/การดำเนินงาน

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1.เด็กในวัยเรียนเห็นความสำคัญของการดูแลฟันและช่องปากมากขึ้น 2.ครูศูนย์การศึกษาอิสลามประจำมัสยิด(ตาดีกา) กุบังเกียมมัง สามารถให้ความรู้เกี่ยวกับการดูแลช่องปาก   และฟันแก่เด็กได้อย่างถูกวิธี 3.ลดปัญหาฟันผุในเด็กนักเรียน

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น