กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

ชื่อโครงการ โครงการโรงเรียนร่วมใจ เฝ้าระวังโรคติดต่อ ปี 2566

ที่อยู่ ตำบลลุโบะบายะ อำเภอยี่งอ จังหวัดนราธิวาส จังหวัด นราธิวาส

รหัสโครงการ 66-L2500-02-11 เลขที่ข้อตกลง 11/2566

ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 18 กรกฎาคม 2566 ถึง 19 กรกฎาคม 2566

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการโรงเรียนร่วมใจ เฝ้าระวังโรคติดต่อ ปี 2566 จังหวัดนราธิวาส" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลลุโบะบายะ อำเภอยี่งอ จังหวัดนราธิวาส

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ลุโบะบายะ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการโรงเรียนร่วมใจ เฝ้าระวังโรคติดต่อ ปี 2566

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการโรงเรียนร่วมใจ เฝ้าระวังโรคติดต่อ ปี 2566 " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลลุโบะบายะ อำเภอยี่งอ จังหวัดนราธิวาส รหัสโครงการ 66-L2500-02-11 ระยะเวลาการดำเนินงาน 18 กรกฎาคม 2566 - 19 กรกฎาคม 2566 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 30,240.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ลุโบะบายะ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

สุขภาพอนามัยเป็นปัจจัยสำคัญในการยกระดับคุณภาพชีวิตและความเป็นอยู่ของนักเรียนทุกคน ให้สามารถมีคุณภาพชีวิตที่ดี ที่จะอยู่อาศัยในโรงเรียนได้อยู่ได้อย่างเท่าเทียมกันและอยู่ร่วมกันกับครูและเพื่อนๆอย่างสงบสุข มีความสะดวกสบาย สะอาด ถูกสุขอนามัย มีความปลอดภัย ได้รับการส่งเสริมพัฒนาการและความคิดสร้างสรรค์อย่างเหมาะสม โรงเรียนที่มีการจัดการ ควบคุมส่งเสริม สนับสนุนปัจจัยเอื้อและขจัดหรือลดปัจจัยที่เป็นอุปสรรคต่อความน่าอยู่ของโรงเรียน โดยมุ่งหวังให้เด็กได้รับการพัฒนาให้มีความสมบูรณ์ทางกาย สังคมและจิตวิญญาณ ภายใต้สภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเสริมสร้างสุขภาพและครูได้รับการส่งเสริมให้สามารถทำงานได้อย่างมีความสุขกาย สบายใจ ครู ผู้ปกครองและชุมชนมีบทบาทสำคัญยิ่งในการพัฒนาโรงเรียน เด็กควรได้รับการปลูกฝังพฤติกรรมสุขภาพ ทั้งด้านการดูแลร่างกายตนเองและความสะอาดของสิ่งแวดล้อม อันจะส่งผลให้พฤติกรรมสุขภาพที่ดีและทำให้ถูกต้องเมื่อเติบโตเป็นผู้ใหญ่ ผู้ปกครองและครูได้รับการฝึกอบรมเพิ่มพูนความรู้และทักษะด้านต่างๆเพื่อให้สามารถดูแลเด็กได้ดียิ่งขึ้น ผู้ปกครองเข้าร่วมสนับสนุนกิจกรรมโดยสนับสนุนกิจกรรมของโรงเรียนอย่างต่อเนื่องระหว่างบ้านและโรงเรียน โรงเรียนบ้านกูแว (ประชาอุทิศ) เห็นความสำคัญ การส่งเสริมการดำเนินการเตรียมความพร้อมตามมาตรฐานการป้องกันโรคติดต่อในโรงเรียน เนื่องด้วยปัจจุบันโรคติดต่อสำคัญ ที่กระทรวงสาธารณสุขต้องป้องกันและควบคุมในโรงเรียน ได้แก่ โรคหวัด โรคมือเท้าปาก โรคสุกใส โรคตาแดงและโรคอุจจาระร่วง เป็นต้น ซึ่งโรคติดต่อเหล่านี้ สามารถติดต่อกันได้ทั้งการหายใจ เอาละอองอากาศที่มีเชื้อปนอยู่เข้าไป การไอหรือจามรดกัน และการใช้ของใช้ส่วนตัวร่วมกัน รวมทั้งการรับประทานอาหารและดื่มน้ำที่ปนเปื้อนเข้าไป หากเด็กที่อยู่ในโรงเรียนเจ็บป่วยด้วยโรคติดต่อเหล่านี้ ก็สามารถแพร่กระจายสู่กันและแพร่กระจายสู่ชุมชนได้ง่าย ซึ่งจากการดำเนินงานโรงเรียนช่วยให้เด็กมีสุขภาพกายใจที่ดี ลดอุบัติการณ์การเกิดโรค ดังนั้นโรงเรียนบ้านกูแว(ประชาอุทิศ) จึงได้จัดทำโครงการโรงเรียนร่วมใจ เฝ้าระวังโรคติดต่อ ประจำปีงบประมาณ 2566 เพื่อส่งเสริมสุขภาพและอนามัยของเด็กในโรงเรียน เพื่อให้เด็กและครูที่เกี่ยวข้องได้ทราบถึงความสำคัญของสุขภาพอนามัยและการรู้จักการดูแลสุขภาพร่างกายได้ด้วยตนเองรวมถึงเป็นการส่งเสริมให้เด็ก มีสุขภาพที่แข็งแรงและปลอดจากโรคต่างๆ

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

1. 1. เพื่อให้ครูและนักเรียน มึความรู้เรื่องโรคติดต่อและการป้องกันโรค 2. เพื่อให้ครูและนักเรียน มีทักษะในการจัดสิ่งแวดล้อมและคัดกรองอาการป่วยได้ถูกต้อง

กิจกรรม/การดำเนินงาน

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1.ครูและนักเรียน ได้รับความรู้เรื่องโรคติดต่อและการป้องกันโรค 2. ครูและนักเรียน มีทักษะในการจัดสิ่งแวดล้อม

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น