จัดการขยะมูลฝอยในโรงเรียนบ้านคลองช้าง
ชื่อโครงการ | จัดการขยะมูลฝอยในโรงเรียนบ้านคลองช้าง |
รหัสโครงการ | 61-L5171-2-04 |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 2 สนับสนุนกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรคของกลุ่มหรือองค์กรประชาชน/หน่วยงานอื่น |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | โรงเรียนบ้านคลองช้าง |
วันที่อนุมัติ | 20 พฤศจิกายน 2560 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 ธันวาคม 2560 - 31 มกราคม 2561 |
กำหนดวันส่งรายงาน | |
งบประมาณ | 27,900.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางสาวชฎาพร เสนเผือก |
พี่เลี้ยงโครงการ | นายยศ อิสรโชติ |
พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลบางเหรียง อำเภอควนเนียง จังหวัดสงขลา |
ละติจูด-ลองจิจูด | 7.112,100.364place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 73 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน : |
||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
โรงเรียนบ้านคลองช้าง ตั้งอยู่หมู่ที่ 9 ตำบลบางเหรียง อำเภอควนเนียง จังหวัดสงขลา ปัจจุบันโรงเรียนประสบปัญหา เรื่องการจัดการขยะมูลฝอยภายในโรงเรียนโดยมีสถานที่กำจัดขยะไม่เพียงพอ และจำนวนขยะเพิ่มมากขึ้นทุกวัน ขยะส่วนใหญ่เป็นขยะที่เกิดจากต้นไม้ ใบไม้ และจากการดำเนินกิจกรรมต่างๆ ของโรงเรียนเนื่องจากโรงเรียนมีพื้นที่ 15 ไร่ ประกอบกับโรงเรียนบ้านคลองช้างเป็นโรงเรียนโครงการเศรษฐกิจพอเพียงและโรงเรียนในโครงการเกษตรเพื่ออาหารกลางวันตามแยวพระราชดำริของสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาสยามบรมราชกุมารี มีการปลูกพืชต่างๆ เพื่อใช้ในโครงการจึงทำให้มีปริมาณขยะเพิ่มมากขึ้นทุกวัน ทางโรงเรียนจึงมีแนวคิดว่าหากนำขยะที่มีอยู่ภายในโรงเรียนมาใช้ให้เกิดประโยชน์โดยแปรสภาพเป็นปุ๋ยอินทรีย์ เพื่อทดแทนการใช้ปุ๋ยเคมีน่าจะเกิดผลดีต่อการดำเนินโครงการเกษตรเพื่ออาหารกลางวันของโรงเรียน อีกทั้งช่วยลดต้นทุนในการซื้อปุ๋ยเคมีได้อีกด้วย นอกจากนี้ การนำขยะมามาทำเป็นปุ๋ยหมักนอกจากจะทำให้บริเวณโรงเรียนปราศจากใบไว้แล้วยังเป็นการเพิ่มมูลค่าเพิ่ม ลดต้นทุนการผลิตและเป็นการสร้างสุขภาวะที่ดีให้เกิดขึ้นกับนักเรียน โรงเรียนสะอาด และชุมชนใกล้เคียงสามารถเข้ามามีส่วนร่วมนำใบไม้หรือเศษขยะมาจัดทำปุ๋ยหมักได้อีกด้วย
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
---|---|---|---|
1 | 1. เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการจัดขยะในโรงเรียน โรงเรียนได้ใช้ประโยชน์จากขยะที่นำมาแปรสภาพเป็นปุ๋ยหมัก |
||
2 | 2. เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจในการจัดการขยะให้เกิดประโยชน์และสามารถนำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจในการจัดทำปุ๋ยหมักและสามารถนำความรู้ที่ได้รับไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ |
||
3 | 3. เพื่อให้โรงเรียนสะอาด นักเรียน มีสุขภาพอนามัยที่ดีและมีแหล่งเรียนรู้ภายในโรงเรียน โรงเรียนสะอาด นักเรียนมีสุขภาพอนามัยที่ดีและมีแหล่งเรียนรู้ภายในโรงเรียนเพิ่มขึ้น |
||
4 | 4.เพื่อให้เกิดการมีส่วนร่วมระหว่าง ครู บุคลากร นักเรียน ผู้ปกครองและชุมชน เกิดการมีส่วนร่วมระหว่างครู นักเรียนและผู้ปกครอง |
- จัดอบรมให้ความรู้แบบมีส่วนร่วม (นักเรียน ครู บุคลากร) ด้านการทำปุ๋ยอินทรีย์ จำนวน 1 วัน
- จัดอบรมในวันเสาร์-อาทิตย์ จำนวน 1 วัน
3.เชิญวิทยากรจากหน่วยงานเกษตรมาให้ความรู้การจัดทำปุ๋ยเป็นเวลา 1 วัน
- จัดซื้อที่ทำและจัดเก็บปุ๋ยหมัก
- จัดซื้อรถเข็นและเข่ง สำหรับขนขยะไปยังที่จัดทำปุ๋ยหมัก
- โรงเรียนมีการจัดการขยะที่เป็นระบบเกิดประโยชน์และผลดีต่อโรงเรียน มีแหล่งเรียนรู้ภายในโรงเรียนเพิ่มขึ้น
- นักเรียนสามารถนำความรู้ที่ได้รับไปใช้ในชีวิตประจำวัน
- นักเรียนมีสุขลักษณะนิสัยและมีสุขภาพที่ดี นักเรียน ครู ชุมชนได้มีส่วนร่วมในการจัดการขยะที่มีอยู่ในโรงเรียนและชุมชน
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 29 พ.ย. 2560 10:35 น.