โครงการรณรงค์เรื่องขยะเพื่อโรงเรียนและชุมชนน่าอยู่โรงเรียนบ้านบางลาง
| ชื่อโครงการ | โครงการรณรงค์เรื่องขยะเพื่อโรงเรียนและชุมชนน่าอยู่โรงเรียนบ้านบางลาง |
| รหัสโครงการ | 66-L4127-02-10 |
| ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 2 สนับสนุนกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรคของกลุ่มหรือองค์กรประชาชน/หน่วยงานอื่น |
| หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | โรงเรียนบ้านบางลาง |
| วันที่อนุมัติ | 22 กุมภาพันธ์ 2566 |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 สิงหาคม 2566 - 31 ธันวาคม 2566 |
| กำหนดวันส่งรายงาน | 31 ธันวาคม 2566 |
| งบประมาณ | 30,000.00 บาท |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | นายมะซากี การี |
| พี่เลี้ยงโครงการ | |
| พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลบาเจาะ อำเภอบันนังสตา จังหวัดยะลา |
| ละติจูด-ลองจิจูด | 6.212,101.291place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 320 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน : |
||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| สถานการณ์ปัญหา | ขนาด | |||
|---|---|---|---|---|
| 1 | ร้อยละของครัวเรือนที่ใช้วัสดุอย่างคุ้มค่าที่สุดก่อนทิ้ง (reuse) เช่น การใช้ถุงพลาสติกซ้ำ ใช้ขวดน้ำซ้ำ ใช้กระดาษสองหน้า | 85.00 | ||
| 2 | ร้อยละของครัวเรือนที่ใช้ประโยชน์ขยะเปียก เช่น การทำปุ๋ยหมัก การทำน้ำหมักชีวภาพ | 75.00 |
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
ปัจจุบันปัญหาสิ่งแวดล้อมเป็นสิ่งสำคัญที่ต้องได้รับการดูแลแก้ไข โดยเฉพาะขยะที่มีปริมาณเพิ่มมากขึ้นอย่างรวดเร็ว โรงเรียนก็เจอกับปัญหาขยะ ทำให้สภาพสิ่งแวดล้อมไม่ดี ไม่สะอาด จึงคิดหาวิธีการเพื่อแก้ปัญหาดังกล่าว โดยการคัดแยกขยะด้วยนักเรียนเพื่อเป็นการรักษาสภาพแวดล้อมอีกทั้งยังสามารถ สร้างรายได้ให้กับนักเรียนอีกทางหนึ่งด้วยเหตุผลดังกล่าวจึงได้จัดทำโครงการโรงเรียนปลอดขยะนี้ขึ้น
| วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อเพิ่มครัวเรือนที่ใช้วัสดุอย่างคุ้มค่าที่สุดก่อนทิ้ง (reuse) ร้อยละของครัวเรือนที่ใช้วัสดุอย่างคุ้มค่าที่สุดก่อนทิ้ง (reuse) เช่น การใช้ถุงพลาสติกซ้ำ ใช้ขวดน้ำซ้ำ ใช้กระดาษสองหน้า |
85.00 | 90.00 |
| 2 | เพื่อเพิ่มครัวเรือนที่ใช้ประโยชน์ขยะเปียก เช่น การทำปุ๋ยหมัก การทำน้ำหมักชีวภาพ ร้อยละของครัวเรือนที่ใช้ประโยชน์ขยะเปียก เช่น การทำปุ๋ยหมัก การทำน้ำหมักชีวภาพ |
75.00 | 85.00 |
| 3 | เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีความรู้เกี่ยวกับขยะประเภทต่าง ๆ ร้อยละของนักเรียนมีความรู้เกี่ยวกับขยะประเภทต่าง ๆ |
70.00 | |
| 4 | เพื่อสร้างวินัย จิตสำนึกในการจัดการขยะและการรักษาสิ่งแวดล้อมให้กับนักเรียน ร้อยละของการสร้างวินัย จิตสำนึกในการจัดการขยะและการรักษาสิ่งแวดล้อมให้กับนักเรียน |
80.00 | |
| 5 | เพื่อให้นักเรียนและชุมชนโดยรอบเกิดความตระหนักถึงผลเสียที่จะก่อให้เกิดมลภาวะต่อสิ่งแวดล้อมและสุขภาะอนามัยหากมีการจัดการขยะที่ไม่เหมาะสม ร้อยละของนักเรียนและชุมชนโดยรอบเกิดความตระหนักถึงผลเสียที่จะก่อให้เกิดมลภาวะต่อสิ่งแวดล้อมและสุขภาะอนามัยหากมีการจัดการขยะที่ไม่เหมาะสม |
70.00 |
| ลำดับ | กิจกรรมหลัก | งบประมาณ | ส.ค. 66 | ก.ย. 66 | ต.ค. 66 | พ.ย. 66 | ธ.ค. 66 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | กิจกรรมให้ความรู้แก่นักเรียน(2 ส.ค. 2566-30 ส.ค. 2566) | 30,000.00 | ||||||
| รวม | 30,000.00 |
| 1 กิจกรรมให้ความรู้แก่นักเรียน | กลุ่มเป้าหมาย (คน) |
งบกิจกรรม (บาท) |
ทำแล้ว |
ใช้จ่ายแล้ว (บาท) |
||
| วันที่ | กิจกรรมย่อย | 320 | 30,000.00 | 0 | 0.00 | |
| 1 ส.ค. 66 - 30 ธ.ค. 66 | ให้ความรู้แก่นักเรียน | 320 | 30,000.00 | - | ||
- ประชุมวางแผนการดำเนินโครงการ/กิจกรรม
- เชิญวิทยากรมาให้ความรู้แก่นักเรียน
- กิจกรรมคัดแยกขยะ
- กิจกรรมนำขยะมาใช้ประโยชน์
- ลงมือปฏิบัติการทำปุ๋ยหมัก ปุ๋ยชีวภาพ
- กิจกรรมธนาคารรักษ์สิ่งแวดล้อม
- ประเมินผลโครงการ สรุปการประเมินผล
- ร้อยละ 90 ของนักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับขยะประเภทต่าง ๆ
- ร้อยละ 90 ของนักเรียนมีวินัยและจิตสำนึกในการจัดการขยะและการรักษาสิ่งแวดล้อม
- ร้อยละ 80 ของนักเรียนและชุมชนเกิดความตระหนักถึงผลเสียที่ก่อให้เกิดมลภาวะต่อสิ่งแวดล้อมและสุขภาพอนามัยหากมีการจัดการขยะที่ไม่เหมาะสม
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 29 ส.ค. 2566 15:00 น.