โครงการรณรงคเรื่องขยะเพื่อโรงเรียนและชุมชนน่าอยู่
ชื่อโครงการ | โครงการรณรงคเรื่องขยะเพื่อโรงเรียนและชุมชนน่าอยู่ |
รหัสโครงการ | 66-L4127-02-12 |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 2 สนับสนุนกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรคของกลุ่มหรือองค์กรประชาชน/หน่วยงานอื่น |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | โรงเรียนบ้านสาคู |
วันที่อนุมัติ | 22 กุมภาพันธ์ 2566 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 กรกฎาคม 2566 - 31 ธันวาคม 2566 |
กำหนดวันส่งรายงาน | 31 ธันวาคม 2566 |
งบประมาณ | 30,000.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางสาวฮายาตี มูเซะ |
พี่เลี้ยงโครงการ | |
พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลบาเจาะ อำเภอบันนังสตา จังหวัดยะลา |
ละติจูด-ลองจิจูด | 6.212,101.291place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 170 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน : |
||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด | |||
---|---|---|---|---|
1 | ร้อยละของครัวเรือนที่คัดแยกขยะเป็นประจำ | 85.00 | ||
2 | จำนวนกลุ่มหรือเครือข่ายการจัดการขยะในชุมชน | 65.00 | ||
3 | ร้อยละของหมู่บ้านหรือชุมชนที่มีและใช้มาตรการด้านการจัดการขยะ | 75.00 | ||
4 | ร้อยละของครัวเรือนที่ใช้ประโยชน์ขยะเปียก เช่น การทำปุ๋ยหมัก การทำน้ำหมักชีวภาพ | 80.00 | ||
5 | ร้อยละของครัวเรือนที่ใช้วัสดุอย่างคุ้มค่าที่สุดก่อนทิ้ง (reuse) เช่น การใช้ถุงพลาสติกซ้ำ ใช้ขวดน้ำซ้ำ ใช้กระดาษสองหน้า | 75.00 |
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
ปัญหาขยะมูลฝอยในปัจจุบันกำลังเป็นปัญหาที่ทวีความรุนแรงมากขึ้น อันเนื่องมาจากการขยายตัวเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วของชุมชนเมืองและจำนวนประชากร การดำเนินชีวิตด้วยการเพิ่มความสะดวกสบายส่งผลให้มีขยะจากบรรจุภัณฑ์ที่ใช้ห่อหุ้มสินค้าบริโภคจำนวนมากเข้ามาสู่โรงเรียนและชุมชน จึงมีขยะที่เหลือตกค้างรอการกำจัด ซึ่งหากกำจัดไม่ถูกวิธีแล้ว ขยะเหล่านี้ก็จะส่งผลให้เกิดมลพิษทางอากาศ กลิ่นและความสะอาดตามมา จากการศึกษาสภาพปัญหาเรื่องขยะในโรงเรียนและชุมชนโดยรอบโดยประมาณพบว่า ถ้าขยะ 1 คน อย่างน้อย 3 ชิ้นต่อวัน นั่นแสดงว่า ในแต่ละวันจะมีปริมาณขยะที่มากพอสมควร หากไม่มีการจัดการที่เป็นระบบจะส่งผลกระทบต่อสุขภาพและสิ่งแวดล้อม ดังนั้นโรงเรียนบ้านสาคู เห็นว่าการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการจัดการขยะของนักเรียนและบุคลากรรวมถึงชุมชนโดยรอบเป็นเรื่องสำคัญที่ต้องดำเนินการโดยเร่งด่วน และเครื่องมือในการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมดังกล่าว คือการอบรมให้ความรู้ สร้างความตระหนัก ปลูกฝัง สร้างจิตสำนึกให้แก่นักเรียน บุคลากร รวมถึงการรณรงค์เรื่องขยะให้ชุมชนโดยรอบ ถือเป็นแนวทางการจัดการขยะที่ถูกวิธีและยั่งยืน เพราะปัญหา เพราะขยะมูลฝอยยังส่งผลเสียในด้านสุขภาพ โดยเฉพาะการระบาดของโรคต่าง ๆ ที่สำคัญ ที่สำคัญโรคไข้เลือดออกเป็นผลมาจากการกำจัดขยะมูลฝอยที่ไม่ถูกต้องและถูกวิธี โรงเรียนบ้านสาคูเล็งเห็นความสำคัญในการให้ความรู้และรณรงค์เกี่ยวกับการคัดแยกขยะตั้งแต่ต้นทางให้กับนักเรียนและชุมชน เพื่อให้เกิดความรู้ ความเข้าใจในการคัดแยกขยะอย่างถูกวิธี ซึ่งเป็นสิ่งสำคัญที่จะช่วยลดปริมาณขยะในโรงเรียนและลดปัญหาขยะที่ตกค้างในชุมชนได้อีกทางหนึ่ง อีกทั้งยังเป็นการลดการใช้ทรัพยากรธรรมชาติ ลดการใช้พลังงานและลดมลพิษที่จะเกิดผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อม จึงจำเป็นอย่างยิ่งที่นักเรียนในโรงเรียนและชุมชนจะร่วมมือกันลดและแก้ไขปัญหาขยะมูลฝอยที่เกิดขึ้นเพื่อทำให้โรงเรียนและชุมชนน่าอยู่ มีสุขภาพดี
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
---|---|---|---|
1 | เพื่อเพิ่มครัวเรือนที่คัดแยกขยะเป็นประจำ ร้อยละของครัวเรือนที่คัดแยกขยะเป็นประจำ |
85.00 | 90.00 |
2 | เพื่อเพิ่มจำนวนกลุ่มหรือเครือข่ายการจัดการขยะในชุมชน จำนวนกลุ่มหรือเครือข่ายการจัดการขยะในชุมชน |
65.00 | 80.00 |
3 | เพื่อเพิ่มหมู่บ้านหรือชุมชนที่มีและใช้มาตรการในการจัดการขยะ ร้อยละของหมู่บ้านหรือชุมชนที่มีและใช้มาตรการด้านการจัดการขยะ |
75.00 | 80.00 |
4 | เพื่อเพิ่มครัวเรือนที่ใช้ประโยชน์ขยะเปียก เช่น การทำปุ๋ยหมัก การทำน้ำหมักชีวภาพ ร้อยละของครัวเรือนที่ใช้ประโยชน์ขยะเปียก เช่น การทำปุ๋ยหมัก การทำน้ำหมักชีวภาพ |
80.00 | 85.00 |
5 | เพื่อเพิ่มครัวเรือนที่ใช้วัสดุอย่างคุ้มค่าที่สุดก่อนทิ้ง (reuse) ร้อยละของครัวเรือนที่ใช้วัสดุอย่างคุ้มค่าที่สุดก่อนทิ้ง (reuse) เช่น การใช้ถุงพลาสติกซ้ำ ใช้ขวดน้ำซ้ำ ใช้กระดาษสองหน้า |
75.00 | 90.00 |
6 | เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีความรู้เกี่ยวกับขยะประเภทต่าง ๆ ร้อยละของนักเรียนมีความรู้เกี่ยวกับขยะประเภทต่าง ๆ |
80.00 | |
7 | เพื่อสร้างวินัย จิตสำนึกในการจัดการขยะและการรักษาสิ่งแวดล้อมให้กับนักเรียน ร้อยละของนักเรียนวินัย จิตสำนึกในการจัดการขยะและการรักษาสิ่งแวดล้อมให้กับนักเรียน |
85.00 | |
8 | เพื่อให้นักเรียนและชุมชนโดยรอบเกิดความตระหนักถึงผลเสียที่จะก่อให้เกิดมลภาวะต่อสิ่งแวดล้อมและสุขอนามัยหากมีการจัดการขยะที่ไม่เหมาะสม ร้อยละของนักเรียนและชุมชนโดยรอบเกิดความตระหนักถึงผลเสียที่จะก่อให้เกิดมลภาวะต่อสิ่งแวดล้อมและสุขอนามัยหากมีการจัดการขยะที่ไม่เหมาะสม |
85.00 |
ลำดับ | กิจกรรมหลัก | งบประมาณ | ก.ค. 66 | ส.ค. 66 | ก.ย. 66 | ต.ค. 66 | พ.ย. 66 | ธ.ค. 66 | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | จัดทำโครงการเพื่อขอรับการพิจารณาอนุมัติ(1 ก.ค. 2566-30 ก.ค. 2566) | 30,000.00 | |||||||
รวม | 30,000.00 |
1 จัดทำโครงการเพื่อขอรับการพิจารณาอนุมัติ | กลุ่มเป้าหมาย (คน) |
งบกิจกรรม (บาท) |
ทำแล้ว |
ใช้จ่ายแล้ว (บาท) |
||
วันที่ | กิจกรรมย่อย | 170 | 30,000.00 | 0 | 0.00 | |
1 ก.ค. 66 - 30 ธ.ค. 66 | ดำเนินกิจกรรมตามโครงการ ประกอบด้วยกิจกรรม | 170 | 30,000.00 | - | ||
- วิธีดำเนินการ 4.1 จัดทำโครงการเพื่อขอรับการพิจารณาอนุมัติ 4.2 แต่งตั้งคณะทำงาน / ประชุมคณะทำงาน 4.3 จัดเตรียมเอกสารประกอบการดำเนินโครงการ 4.4 ดำเนินกิจกรรมตามโครงการ ประกอบด้วยกิจกรรม ดังนี้
- กิจกรรมอบรมเชิงปฏิบัติการโครงการฯ และการทำปุ๋ยหมักชีวภาพ
- กิจกรรมเดินรณรงค์และจิตอาสาจัดการขยะในโรงเรียนและชุมชนโดยรอบโรงเรียน 4.5 ประเมินผลและรายงานผลการดำเนินงาน
8.1 นักเรียนและบุคลากรโรงเรียนบ้านสาคูมีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับขยะประเภทต่าง ๆ 8.2 นักเรียนโรงเรียนบ้านสาคูมีวินัย จิตสำนึกในการจัดการขยะและการรักษาสิ่งแวดล้อม 8.3 นักเรียนและชุมชนโดยรอบเกิดความตระหนักถึงผลเสียที่จะก่อให้เกิดมลภาวะต่อสิ่งแวดล้อม และสุขอนามัยหากมีการจัดการขยะที่ไม่เหมาะสม 8.4 สร้างความสัมพันธ์ที่ดีในการทำงานร่วมกันทั้งส่วนราชการ หน่วยงานภาครัฐ ผู้นำชุมชนและ ประชาชนในพื้นที่ อันจะนำไปสู่การแก้ไขปัญหาขยะมูลฝอยในชุมชน
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 30 ส.ค. 2566 15:48 น.