โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กทั้ง 4 ด้าน ระดับปฐมวัย
| ชื่อโครงการ | โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กทั้ง 4 ด้าน ระดับปฐมวัย |
| ประเภทโครงการ | โครงการจากเงินเหมาจ่าย 45 บาท |
| รหัสโครงการ | 66-L8402-3-18 |
| ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 3 สนับสนุนหน่วยงานที่มีหน้ารับผิดชอบเกี่ยวกับเด็ก ผู้สูงอายุ และคนพิการ |
| หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
| วันที่อนุมัติ | 15 สิงหาคม 2566 |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 พฤศจิกายน 2566 - 29 กุมภาพันธ์ 2567 |
| กำหนดวันส่งรายงาน | |
| งบประมาณ | 50,000.00 บาท |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านกองอิฐ |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางสาวภัทวดี เรืองมณี |
| พี่เลี้ยงโครงการ | |
| พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลคูหาใต้ อำเภอรัตภูมิ จังหวัดสงขลา |
| ละติจูด-ลองจิจูด | 7.173,100.263place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
| สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
|---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
| วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อส่งเสริมพัฒนาการ ด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และสติปัญญา เด็กร้อยละ 90 มีพัฒนาการเหมาะสมวัยตามวัย |
90.00 | |
| 2 | เพื่อเป็นนันทนาการ และออกกำลังกายเพิ่มพลังสมองของเด็กปฐมวัยช่วง 2-6 ปี เด็ก ร้อยละ 90 มีความรู้ความเข้าใจต่อกิจกรรมนันทนาการและการออกกำลังกายอย่างถูกวิธี |
90.00 | |
| 3 | เพื่อให้ผู้ปกครองมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการส่งเสริมพัฒนาการเด็กอย่างถูกวิธี ร้อยละ 95 ของผู้ปกครองมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการส่งเสริมพัฒนาการเด็กอย่างถูกวิธี |
95.00 | |
| 4 | เพื่อให้เด็กที่มีพัฒนาการล่าช้ามีจำนวนที่น้อยลง เด็กจำนวน 20 คน ที่มีพัฒนาการล่าช้า ผ่านเกณฑ์การประเมิน ร้อยละ 100 |
100.00 |
| รวมทั้งสิ้น | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 | 0.00 |
1.เสนอโครงการเพื่อขออนุมัติ 2.แต่งตั้งคณะกรรมการรับผิดชอบฝ่ายต่างๆ 3.ประชุมเตรียมงานและปฏิบัติงาน 4.ดำเนินการตามโครงการ 4.1 เตรียมพื้นที่สำหรับวางเครื่องเล่นสนามและจัดซื้อสื่อและเครื่องเล่นต่างๆ 4.2 จัดกิจกรรมให้ความรู้แก่เด็กเล็กเกี่ยวกับการเล่นเครื่องเล่นสนาม เพื่อเสริมพัฒนาการอย่างถูกวิธี ครูสาธิตวิธีการเล่นเบื้องต้นให้เด็กได้ดูประกอบการให้ความรู้โดยขออาสาสมัครเด็กมาสาธิตการเล่น 4.3 จัดกิจกรรมให้เด็กเล่นของเล่นเสริมพัฒนาการเด็กอย่างถูกวิธี - ให้เด็กได้เล่นเครื่องเล่นสนามอย่างน้อย 1 ครั้งต่อวัน โดยหมุนเวียนสลับกันไปครูจัดกิจกรรมให้เหมาะสมกับเด็กในแต่ละช่วงวัย และประเมินผลพัฒนาการตามความเป็นจริงในแบบประเมินอย่างน้อยภาคเรียนละ 1 ครั้ง โดยบันทึกก่อนส่งเสริมพัฒนาการและบันทึกหลังส่งเสริมพัฒนาการเพื่อให้เห็นความแตกต่างที่เกิดขึ้น - ประเมินพัฒนาการเด็กแต่ละชั้นปี ทุกๆ 3 เดือน ภาคเรียนละ 2 ครั้ง 4.4 กิจกรรมการอบรมให้ความรู้ผู้ปกครองเกี่ยวกับการส่งเสริมพัฒนาการเด็กอย่างถูกวิธี 4.5 จัดกิจกรรมกอด เล่น เล่า ผ่านหนังสือนิทานเล่มใหญ่ และหนังสือนิทานเล่มเล็กโดยให้เด็กกลับไปอ่านที่บ้านโดยมีผู้ปกครองคอยเล่าให้ฟัง 4.6 แบบสอบถามการรับประทานอาหารเช้าของนักเรียนที่มีพัฒนาการล่าช้า ตลอดระยะเวลา 3 เดือน จากผู้ปกครอง 4.7 แบบประเมินพัฒนาการล่าช้าทั้ง 5 ด้าน โดยใช้เครื่องมือ DSPM ของนักเรียนจำนวน 20 คน 5.ประเมินผลการดำเนินการโครงการ/สรุปผลการดำเนินงาน
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 7 ก.ย. 2566 16:26 น.