แบบรายงานการดำเนินงานฉบับสมบูรณ์
รายงานฉบับสมบูรณ์
กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลพนางตุง
“ โครงการส่งเสริมสุขภาพอนามัยเด็กปฐมวัย ”
ตำบลพนางตุง อำเภอควนขนุน จังหวัดพัทลุง
หัวหน้าโครงการ
นางสวรรณา ชูดำ
ชื่อโครงการ โครงการส่งเสริมสุขภาพอนามัยเด็กปฐมวัย
ที่อยู่ ตำบลพนางตุง อำเภอควนขนุน จังหวัดพัทลุง จังหวัด พัทลุง
รหัสโครงการ 67-L3323-3-04 เลขที่ข้อตกลง 16/2567
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 2 มกราคม 2567 ถึง 31 สิงหาคม 2567
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการส่งเสริมสุขภาพอนามัยเด็กปฐมวัย จังหวัดพัทลุง" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลพนางตุง อำเภอควนขนุน จังหวัดพัทลุง
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลพนางตุง ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการส่งเสริมสุขภาพอนามัยเด็กปฐมวัย
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการส่งเสริมสุขภาพอนามัยเด็กปฐมวัย " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลพนางตุง อำเภอควนขนุน จังหวัดพัทลุง รหัสโครงการ 67-L3323-3-04 ระยะเวลาการดำเนินงาน 2 มกราคม 2567 - 31 สิงหาคม 2567 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 27,154.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลพนางตุง เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
กิตติกรรมประกาศ
บทคัดย่อ
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
วัตถุประสงค์โครงการ
กิจกรรม/การดำเนินงาน
กลุ่มเป้าหมาย
ผลลัพธ์ที่ได้
การประเมินผล
ปัญหาและอุปสรรค
ข้อเสนอแนะ
เอกสารประกอบอื่นๆ
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
เด็กปฐมวัยเป็นช่วงวัยที่สำคัญที่สุดของการเจริญเติบโตและพัฒนาการทุกๆ ด้าน เป็นวัยที่จะได้รับการอบรมเลี้ยงดูจากพ่อแม่และเครือญาติ แต่จากสภาพเศรษฐกิจและสังคมที่เปลี่ยนไป พ่อแม่ต้องทำงานนอกบ้านการอบรมเลี้ยงดูเด็กมิอาจพึ่งพาบุคคลในครอบครัวได้เต็มที่ ทำให้พ่อแม่ต้องหาผู้ดูแลแทนตนเอง ศูนย์เด็กเล็กจึงมีบทบาทสำคัญ ดังนั้น จึงต้องมีมาตรฐานและคุณภาพ เป็นปัจจัยสำคัญในการยกระดับคุณภาพชีวิตและความเป็นอยู่ของเด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กทุกคนให้สามารถมีคุณภาพชีวิตที่ดี โดยมุ่งหวังเด็กเล็กได้รับการพัฒนาให้มีความพร้อมทางด้านร่างกาย ด้านอารมณ์ จิตใจ ด้านสังคม และ ด้านสติปัญญา การจัดการศึกษาปฐมวัยเป็นการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานระดับแรก เพื่อวางรากฐานชีวิตของเด็กไทย ให้เจริญเติบโตอย่างสมบูรณ์ มีพัฒนาการสมวัยอย่างสมดุลทั้งด้านร่างกาย ซึ่งเป็นการพัฒนาเด็กบนพื้นฐานการอบรมเลี้ยงดู และส่งเสริมกระบวนการเรียนรู้ที่สนองต่อ ธรรมชาติและพัฒนาการของเด็ก โดยใช้กิจกรรมกระตุ้นส่งเสริมพัฒนาการสมองอย่างเต็มที่ ทั้งกิจกรรมใน หลักสูตร และกิจกรรมเสริมหลักสูตร จากสภาพปัจจุบันศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีความตระหนักและเห็นความสำคัญของการจัดกิจกรรม เช่น กิจกรรม เด็กปฐมวัยสุขภาพดี ตรวจสุขภาพเก็บข้อมูล น้ำหนัก ส่วนสูง กิจกรรมหนูน้อยฟันสวย อบรมวิธีการแปรงฟันสาธิตการแปรงสีฟันที่ถูกวิธี และแปรงฟันหลังรับประทานอาหารเที่ยงตรวจความสะอาดช่องปาก กิจกรรมอบรมให้ความรู้ป้องกัน และเฝ้าระวังการเกิดโรคติดต่อ สถานการณ์โรคติดต่อในเด็กปฐมวัยในพื้นที่ โรคติดต่อที่สำคัญ เช่น โรคติดเชื้อโคโรนา 2019 (COVID -19) ไข้หวัดใหญ่ โรคมือ เท้า ปาก เป็นต้น และการเฝ้าระวังโรคการป้องกันการควบคุมโรค สิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อการเกิดโรค ทักษะในการจัดการสิ่งแวดล้อม การล้างทำความสะอาดของเล่น อุปกรณ์เด็กที่ใช้ร่วมกัน การคัดกรองอาการป่วยโรคติดต่อชนิดต่างๆ ทักษะในการดูแลเด็กเบื้องต้น เช่น การเช็ดตัวลดไข้ การวัดไข้เด็ก และการปฐมพยาบาล คัดกรองเด็กก่อนเข้าศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ให้เด็กล้างมือด้วยเจลก่อนเข้าห้องเรียน ให้เด็กล้างมือด้วยสบู่ก่อนรับประทานอาหารกลางวันและหลังจากเข้าห้องน้ำ และกิจกรรมฝึกอบรมให้ความรู้ป้องกันเหตุฉุกเฉินในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก เรียนรู้ทักษะการหนีไฟและดับไฟเบื้องต้น ให้กับเด็ก และบุคลากรในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
เพื่อส่งเสริม พัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคมและสติปัญญา ทำให้เจริญเติบโตอย่างสมบูรณ์ตามเกณฑ์ พัฒนาการในแต่ละช่วงวัยได้อย่างเหมาะสม ส่งผลให้เด็กมีสุนทรียภาพและลักษณะนิสัยที่ดีสุขภาพกาย สุขภาพจิตที่ดี ตามมาตรฐานการศึกษาปฐมวัยรวมทั้ง เป็นการตอบสนองยุทธศาสต์และกลยุทธ์ของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กในการพัฒนากิจกรรมเพื่อให้เด็กมีทักษะและสามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ มีเจตคติที่ดี มีสุนทรียภาพ มีคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่พึงประสงค์ ซึ่งสอดคล้องกับเป้าหมายมาตรฐาน การศึกษาของชาติที่ต้องการให้คนไทยมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์และเป็นพลเมืองดี ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านในยาง จึงมีโครงการส่งเสริมสุขภาพอนามัยเด็กปฐมวัยเพื่อสนองเจตนารมณ์ ดังกล่าว
ดังนั้นคณะกรรมการศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านในยางตำบลพนางตุงได้เล็งเห็นความสำคัญของการพัฒนาคุณภาพชีวิตของเด็กปฐมวัย จึงได้จัดทำโครงการศูนย์เด็กเล็กคุณภาพขึ้น
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
- 1.1 เพื่อให้เด็กมีพัฒนาการเหมาะสมตามวัย
- 1.2 เพื่อให้เด็กมีสุขนิสัยที่ดีในการดูแลสุขภาพช่องปากของตนเอง
- 1.3 เพื่อให้ครู/ครูผู้ดูแลเด็ก ผู้ปกครอง และเด็ก รู้วิธีการป้องกันและเฝ้าระวังการเกิดโรคติดต่อ
- 1.4 เพื่อให้ครู/ครูผู้ดูแลเด็ก และเด็กมีทักษะในการช่วยเหลือตนเองเมื่อเกิดเหตุฉุกเฉินในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- กิจกรรมเด็กปฐมวัยสุขภาพดี
- กิจกรรมหนูน้อยฟันสวย
- กิจกรรมอบรมให้ความรู้ป้องกัน และเฝ้าระวังการเกิดโรคติดต่อ
- กิจกรรมฝึกอบรมให้ความรู้ป้องกันเหตุฉุกเฉินในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
- กิจกรรมเด็กปฐมวัยสุขภาพดี
- กิจกรรมหนูน้อยฟันสวย
- กิจกรรมอบรมให้ความรู้ป้องกันและเฝ้าระวังการเกิดโรคติดต่อ
- กิจกรรมฝึกอบรมให้ความรู้ป้องกันเหตุฉุกเฉินในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
กลุ่มเป้าหมาย
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
24
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
กลุ่มวัยทำงาน
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
6.1 เด็กมีพัฒนาการเหมาะสมตามวัย
6.2 เด็กมีสุขนิสัยที่ดีในการดูแลสุขภาพช่องปากของตนเอง
6.3 ครู/ครูผู้ดูแลเด็ก ผู้ปกครอง และเด็ก รู้วิธีการป้องกันและเฝ้าระวังการเกิดโรคติดต่อ
6.4 ครู/ครูผู้ดูแลเด็ก และเด็กมีทักษะในการช่วยเหลือตนเองเมื่อเกิดเหตุฉุกเฉินในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์**
กิจกรรมของโครงการ ผลผลิต* ผลผลิตที่ตั้งไว้ ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
ผลผลิตโครงการ
วัตถุประสงค์ สถานการณ์ เป้าหมาย ผลผลิต อธิบาย
1
1.1 เพื่อให้เด็กมีพัฒนาการเหมาะสมตามวัย
ตัวชี้วัด : 1. เด็กมีพัฒนาการเหมาะสมตามวัย
2
1.2 เพื่อให้เด็กมีสุขนิสัยที่ดีในการดูแลสุขภาพช่องปากของตนเอง
ตัวชี้วัด : 2. เด็กมีสุขนิสัยที่ดีในการดูแลสุขภาพช่องปากของตนเอง
3
1.3 เพื่อให้ครู/ครูผู้ดูแลเด็ก ผู้ปกครอง และเด็ก รู้วิธีการป้องกันและเฝ้าระวังการเกิดโรคติดต่อ
ตัวชี้วัด : 3. ครู/ครูผู้ดูแลเด็ก ผู้ปกครอง และเด็ก รู้วิธีการป้องกันและเฝ้าระวังการเกิดโรคติดต่อ
4
1.4 เพื่อให้ครู/ครูผู้ดูแลเด็ก และเด็กมีทักษะในการช่วยเหลือตนเองเมื่อเกิดเหตุฉุกเฉินในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
ตัวชี้วัด : 4. ครู/ครูผู้ดูแลเด็ก และเด็กมีทักษะในการช่วยเหลือตนเองเมื่อเกิดเหตุฉุกเฉินในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
ผู้เข้าร่วมโครงการ
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด
24
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
24
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
-
กลุ่มวัยทำงาน
-
กลุ่มผู้สูงอายุ
-
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
-
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
-
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
-
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
-
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]
-
บทคัดย่อ*
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
ปัญหาและอุปสรรค สาเหตุ ข้อเสนอแนะ
โครงการส่งเสริมสุขภาพอนามัยเด็กปฐมวัย จังหวัด พัทลุง
รหัสโครงการ 67-L3323-3-04
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
................................
( นางสวรรณา ชูดำ )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......
กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลพนางตุง
“ โครงการส่งเสริมสุขภาพอนามัยเด็กปฐมวัย ”
ตำบลพนางตุง อำเภอควนขนุน จังหวัดพัทลุงหัวหน้าโครงการ
นางสวรรณา ชูดำ
ชื่อโครงการ โครงการส่งเสริมสุขภาพอนามัยเด็กปฐมวัย
ที่อยู่ ตำบลพนางตุง อำเภอควนขนุน จังหวัดพัทลุง จังหวัด พัทลุง
รหัสโครงการ 67-L3323-3-04 เลขที่ข้อตกลง 16/2567
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 2 มกราคม 2567 ถึง 31 สิงหาคม 2567
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการส่งเสริมสุขภาพอนามัยเด็กปฐมวัย จังหวัดพัทลุง" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลพนางตุง อำเภอควนขนุน จังหวัดพัทลุง
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลพนางตุง ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการส่งเสริมสุขภาพอนามัยเด็กปฐมวัย
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการส่งเสริมสุขภาพอนามัยเด็กปฐมวัย " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลพนางตุง อำเภอควนขนุน จังหวัดพัทลุง รหัสโครงการ 67-L3323-3-04 ระยะเวลาการดำเนินงาน 2 มกราคม 2567 - 31 สิงหาคม 2567 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 27,154.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลพนางตุง เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
กิตติกรรมประกาศ | |
บทคัดย่อ | |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | |
วัตถุประสงค์โครงการ | |
กิจกรรม/การดำเนินงาน | |
กลุ่มเป้าหมาย | |
ผลลัพธ์ที่ได้ | |
การประเมินผล | |
ปัญหาและอุปสรรค | |
ข้อเสนอแนะ | |
เอกสารประกอบอื่นๆ |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
เด็กปฐมวัยเป็นช่วงวัยที่สำคัญที่สุดของการเจริญเติบโตและพัฒนาการทุกๆ ด้าน เป็นวัยที่จะได้รับการอบรมเลี้ยงดูจากพ่อแม่และเครือญาติ แต่จากสภาพเศรษฐกิจและสังคมที่เปลี่ยนไป พ่อแม่ต้องทำงานนอกบ้านการอบรมเลี้ยงดูเด็กมิอาจพึ่งพาบุคคลในครอบครัวได้เต็มที่ ทำให้พ่อแม่ต้องหาผู้ดูแลแทนตนเอง ศูนย์เด็กเล็กจึงมีบทบาทสำคัญ ดังนั้น จึงต้องมีมาตรฐานและคุณภาพ เป็นปัจจัยสำคัญในการยกระดับคุณภาพชีวิตและความเป็นอยู่ของเด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กทุกคนให้สามารถมีคุณภาพชีวิตที่ดี โดยมุ่งหวังเด็กเล็กได้รับการพัฒนาให้มีความพร้อมทางด้านร่างกาย ด้านอารมณ์ จิตใจ ด้านสังคม และ ด้านสติปัญญา การจัดการศึกษาปฐมวัยเป็นการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานระดับแรก เพื่อวางรากฐานชีวิตของเด็กไทย ให้เจริญเติบโตอย่างสมบูรณ์ มีพัฒนาการสมวัยอย่างสมดุลทั้งด้านร่างกาย ซึ่งเป็นการพัฒนาเด็กบนพื้นฐานการอบรมเลี้ยงดู และส่งเสริมกระบวนการเรียนรู้ที่สนองต่อ ธรรมชาติและพัฒนาการของเด็ก โดยใช้กิจกรรมกระตุ้นส่งเสริมพัฒนาการสมองอย่างเต็มที่ ทั้งกิจกรรมใน หลักสูตร และกิจกรรมเสริมหลักสูตร จากสภาพปัจจุบันศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีความตระหนักและเห็นความสำคัญของการจัดกิจกรรม เช่น กิจกรรม เด็กปฐมวัยสุขภาพดี ตรวจสุขภาพเก็บข้อมูล น้ำหนัก ส่วนสูง กิจกรรมหนูน้อยฟันสวย อบรมวิธีการแปรงฟันสาธิตการแปรงสีฟันที่ถูกวิธี และแปรงฟันหลังรับประทานอาหารเที่ยงตรวจความสะอาดช่องปาก กิจกรรมอบรมให้ความรู้ป้องกัน และเฝ้าระวังการเกิดโรคติดต่อ สถานการณ์โรคติดต่อในเด็กปฐมวัยในพื้นที่ โรคติดต่อที่สำคัญ เช่น โรคติดเชื้อโคโรนา 2019 (COVID -19) ไข้หวัดใหญ่ โรคมือ เท้า ปาก เป็นต้น และการเฝ้าระวังโรคการป้องกันการควบคุมโรค สิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อการเกิดโรค ทักษะในการจัดการสิ่งแวดล้อม การล้างทำความสะอาดของเล่น อุปกรณ์เด็กที่ใช้ร่วมกัน การคัดกรองอาการป่วยโรคติดต่อชนิดต่างๆ ทักษะในการดูแลเด็กเบื้องต้น เช่น การเช็ดตัวลดไข้ การวัดไข้เด็ก และการปฐมพยาบาล คัดกรองเด็กก่อนเข้าศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ให้เด็กล้างมือด้วยเจลก่อนเข้าห้องเรียน ให้เด็กล้างมือด้วยสบู่ก่อนรับประทานอาหารกลางวันและหลังจากเข้าห้องน้ำ และกิจกรรมฝึกอบรมให้ความรู้ป้องกันเหตุฉุกเฉินในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก เรียนรู้ทักษะการหนีไฟและดับไฟเบื้องต้น ให้กับเด็ก และบุคลากรในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก เพื่อส่งเสริม พัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคมและสติปัญญา ทำให้เจริญเติบโตอย่างสมบูรณ์ตามเกณฑ์ พัฒนาการในแต่ละช่วงวัยได้อย่างเหมาะสม ส่งผลให้เด็กมีสุนทรียภาพและลักษณะนิสัยที่ดีสุขภาพกาย สุขภาพจิตที่ดี ตามมาตรฐานการศึกษาปฐมวัยรวมทั้ง เป็นการตอบสนองยุทธศาสต์และกลยุทธ์ของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กในการพัฒนากิจกรรมเพื่อให้เด็กมีทักษะและสามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ มีเจตคติที่ดี มีสุนทรียภาพ มีคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่พึงประสงค์ ซึ่งสอดคล้องกับเป้าหมายมาตรฐาน การศึกษาของชาติที่ต้องการให้คนไทยมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์และเป็นพลเมืองดี ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านในยาง จึงมีโครงการส่งเสริมสุขภาพอนามัยเด็กปฐมวัยเพื่อสนองเจตนารมณ์ ดังกล่าว ดังนั้นคณะกรรมการศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านในยางตำบลพนางตุงได้เล็งเห็นความสำคัญของการพัฒนาคุณภาพชีวิตของเด็กปฐมวัย จึงได้จัดทำโครงการศูนย์เด็กเล็กคุณภาพขึ้น
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
- 1.1 เพื่อให้เด็กมีพัฒนาการเหมาะสมตามวัย
- 1.2 เพื่อให้เด็กมีสุขนิสัยที่ดีในการดูแลสุขภาพช่องปากของตนเอง
- 1.3 เพื่อให้ครู/ครูผู้ดูแลเด็ก ผู้ปกครอง และเด็ก รู้วิธีการป้องกันและเฝ้าระวังการเกิดโรคติดต่อ
- 1.4 เพื่อให้ครู/ครูผู้ดูแลเด็ก และเด็กมีทักษะในการช่วยเหลือตนเองเมื่อเกิดเหตุฉุกเฉินในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- กิจกรรมเด็กปฐมวัยสุขภาพดี
- กิจกรรมหนูน้อยฟันสวย
- กิจกรรมอบรมให้ความรู้ป้องกัน และเฝ้าระวังการเกิดโรคติดต่อ
- กิจกรรมฝึกอบรมให้ความรู้ป้องกันเหตุฉุกเฉินในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
- กิจกรรมเด็กปฐมวัยสุขภาพดี
- กิจกรรมหนูน้อยฟันสวย
- กิจกรรมอบรมให้ความรู้ป้องกันและเฝ้าระวังการเกิดโรคติดต่อ
- กิจกรรมฝึกอบรมให้ความรู้ป้องกันเหตุฉุกเฉินในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
กลุ่มเป้าหมาย
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 24 | |
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | ||
กลุ่มวัยทำงาน | ||
กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
6.1 เด็กมีพัฒนาการเหมาะสมตามวัย
6.2 เด็กมีสุขนิสัยที่ดีในการดูแลสุขภาพช่องปากของตนเอง
6.3 ครู/ครูผู้ดูแลเด็ก ผู้ปกครอง และเด็ก รู้วิธีการป้องกันและเฝ้าระวังการเกิดโรคติดต่อ
6.4 ครู/ครูผู้ดูแลเด็ก และเด็กมีทักษะในการช่วยเหลือตนเองเมื่อเกิดเหตุฉุกเฉินในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
---|---|---|
ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
ผลผลิตโครงการ
วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
---|---|---|---|---|---|
1 | 1.1 เพื่อให้เด็กมีพัฒนาการเหมาะสมตามวัย ตัวชี้วัด : 1. เด็กมีพัฒนาการเหมาะสมตามวัย |
||||
2 | 1.2 เพื่อให้เด็กมีสุขนิสัยที่ดีในการดูแลสุขภาพช่องปากของตนเอง ตัวชี้วัด : 2. เด็กมีสุขนิสัยที่ดีในการดูแลสุขภาพช่องปากของตนเอง |
||||
3 | 1.3 เพื่อให้ครู/ครูผู้ดูแลเด็ก ผู้ปกครอง และเด็ก รู้วิธีการป้องกันและเฝ้าระวังการเกิดโรคติดต่อ ตัวชี้วัด : 3. ครู/ครูผู้ดูแลเด็ก ผู้ปกครอง และเด็ก รู้วิธีการป้องกันและเฝ้าระวังการเกิดโรคติดต่อ |
||||
4 | 1.4 เพื่อให้ครู/ครูผู้ดูแลเด็ก และเด็กมีทักษะในการช่วยเหลือตนเองเมื่อเกิดเหตุฉุกเฉินในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ตัวชี้วัด : 4. ครู/ครูผู้ดูแลเด็ก และเด็กมีทักษะในการช่วยเหลือตนเองเมื่อเกิดเหตุฉุกเฉินในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก |
ผู้เข้าร่วมโครงการ
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
---|---|---|---|
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 24 | ||
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 24 | ||
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | - | ||
กลุ่มวัยทำงาน | - | ||
กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |
บทคัดย่อ*
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
ปัญหาและอุปสรรค | สาเหตุ | ข้อเสนอแนะ |
---|---|---|
โครงการส่งเสริมสุขภาพอนามัยเด็กปฐมวัย จังหวัด พัทลุง
รหัสโครงการ 67-L3323-3-04
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
( นางสวรรณา ชูดำ )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......