แบบรายงานการดำเนินงานฉบับสมบูรณ์
รายงานฉบับสมบูรณ์
กองทุนสุขภาพตำบล อบต.วัดขนุน
“ โครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมและสร้างเสริมทักษะชีวิตอย่างยั่งยืน ”
โรงเรียนวัดขนุน
หัวหน้าโครงการ
นางสาวภิรมร์ อินธนู
ชื่อโครงการ โครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมและสร้างเสริมทักษะชีวิตอย่างยั่งยืน
ที่อยู่ โรงเรียนวัดขนุน จังหวัด
รหัสโครงการ 2567-L5270-2-03 เลขที่ข้อตกลง 28/2567
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 2 มกราคม 2567 ถึง 30 กันยายน 2567
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมและสร้างเสริมทักษะชีวิตอย่างยั่งยืน จังหวัด" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน โรงเรียนวัดขนุน
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.วัดขนุน ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมและสร้างเสริมทักษะชีวิตอย่างยั่งยืน
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมและสร้างเสริมทักษะชีวิตอย่างยั่งยืน " ดำเนินการในพื้นที่ โรงเรียนวัดขนุน รหัสโครงการ 2567-L5270-2-03 ระยะเวลาการดำเนินงาน 2 มกราคม 2567 - 30 กันยายน 2567 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 30,000.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.วัดขนุน เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
กิตติกรรมประกาศ
บทคัดย่อ
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
วัตถุประสงค์โครงการ
กิจกรรม/การดำเนินงาน
กลุ่มเป้าหมาย
ผลลัพธ์ที่ได้
การประเมินผล
ปัญหาและอุปสรรค
ข้อเสนอแนะ
เอกสารประกอบอื่นๆ
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
โรงเรียนวัดขนุน ตั้งอยู่ที่หมู่ 2 ตำบลวัดขนุนอำเภอสิงหนครจังหวัดสงขลา มีเนื้อที่ประมาณ 4 ไร่ 3 งาน - ตารางวา สถานที่ตั้งของโรงเรียนวัดขนุน ทางทิศตะวันตก อยู่ติดถนนสงขลา – ระโนด ห่างจากตัวอำเภอประมาณ 10 กิโลเมตร ตั้งอยู่เขตชานเมือง มีโรงงานอุตสาหกรรมในพื้นที่จำนวน 5 แห่ง
ปัจจุบันโรงเรียนวัดขนุน ได้เปิดทำการสอนตั้งแต่ระดับชั้นอนุบาลศึกษาปีที่ 1 จนถึงประถมศึกษาปีที่ 6 มีนักเรียนจำนวน 102คน มีผู้อำนวยการ1คน ข้าราชการครู 4 คน ครูอัตราจ้าง 2 คน เจ้าหน้าที่ธุรการ 1 คน รวม บุคลากรจำนวน 8 คน อาชีพหลักของผู้ปกครอง คือ อาชีพรับจ้างร้อยละ 70 เกษตรกรคิดเป็นร้อยละ 10 ประมงร้อยละ10 อาชีพค้าขายคิดเป็นร้อยละ 10การคมนาคมสะดวก เพราะติดถนนสายหลัก มีการใช้รถจักรยาน จักรยานยนต์ และรถยนต์การเดินทางและการขนส่งสะดวกมากประชากรส่วนใหญ่นับถือศาสนาพุทธสภาพปัญหาในชุมชนที่โรงเรียนตั้งอยู่พบว่ามีด้านต่างๆเนื่องจากมีโรงงานอยู่ในพื้นที่จำนวน 5 บริษัทเป็นปัจจัยที่ส่งผลต่อสุขภาพของนักเรียนและชาวบ้านในชุมชนได้แก่ปัญหาด้านสุขภาพของนักเรียนและ ด้านสิ่งแวดล้อมในชุมชน ขยะมูลฝอย
โรงเรียนได้ดำเนินการแก้ปัญหาด้านสุขภาพนักเรียนโดยการจัดกิจกรรมออกกำลักกายเพื่อส่งเสริมให้นักเรียนรู้จักการออกกำลังกาย และปัญหาด้านสภาพแวดล้อม ขยะมูลฝอย การรู้จักคัดแยกขยะ ซึ่งเป็นปัจจัยพื้นฐานในการดำรงชีวิต ร่างกายจะเจริญเติบโต มีสุขภาพที่สมบูรณ์ เมื่อได้รับอากาศที่บริสุทธิ์ปราศจากมลพิษเพื่อสร้างความพร้อมในการเรียนรู้ให้กับเด็กในวัยเรียน สุขภาพที่ดีย่อมเป็นฐานรากที่สำคัญในการเจริญเติบโตทางด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์และสังคม
ดังนั้นนอกจากโรงเรียนจะดำเนินการส่งเสริมสุขภาพนักเรียนตามตัวชี้วัดภายใต้องค์ประกอบ 10 ประการแล้วโรงเรียนจะเน้นกระบวนการของกิจกรรมให้สอดคล้องกับเกณฑ์มาตรฐานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพที่เน้นการวัดผลทางสุขภาพและพฤติกรรมของนักเรียน ซึ่งการดำเนินการพัฒนากิจกรรมด้านสุขภาพให้บรรลุตามเกณฑ์มาตรฐานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพได้นั้นโรงเรียนจะต้องได้รับความร่วมมือและสนับสนุนจากชุมชนและหน่วยงานต่างๆ ที่เกี่ยวข้องโดยเฉพาะองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น
จากผลการดำเนินงานของโรงเรียนวัดขนุนเกี่ยวกับด้านสุขภาพนักเรียน พบว่า ขาดความตระหนักในการดูแลเอาใจใส่สุขภาพโดยเฉพาะปัญหารขยะซึ่งเป็นปัญหาสภาพแวดล้อม และปัญหาด้านการขาดการออกกำลังกายเนื่องจากใช้โทรศัพท์มือถือ ติดเกมออนไลน์ส่งผลต่อการเรียน ดังนั้นโรงเรียนวัดขนุนโดยคณะครูผู้บริหารคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานผู้นำชุมชนเห็นความสำคัญในการใส่ใจดูแลสุขภาพของนักเรียน คนในครอบครัวและชุมชนจึงได้จัดทำโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมและสร้างเสริมทักษะชีวิตอย่างยั่งยืนขึ้นเพื่อให้ครูและบุคลากรนักเรียนมีความรู้ความเข้าใจในเรื่องการดูแลสุขภาพอย่างถูกวิธีและเกิดประโยชน์อย่างยั่งยืน
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
- นักเรียน มีความรู้ ความเข้าใจในเรื่องการดูแลสุขภาพด้านต่างๆ ส่งเสริมการออกกำลังกาย
- เพื่อให้นักเรียนปรับเปลี่ยนพฤติกรรมในการดูและสุขภาพและแนะนำผู้อื่นในการดูแลสุขภาพ
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- กิจกรรมที่ 1.แยกขยะก่อนทิ้ง ดีต่อใจ ดีต่อโลก
- กิจกรรมที่ 2ว่ายน้ำให้เป็น เล่นให้รอด
กลุ่มเป้าหมาย
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
กลุ่มวัยทำงาน
100
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
- นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจในเรื่องการออกกำลังการยและการดูแลสุขภาพ
- นักเรียนมีสุขภาพที่ดีตามหลักสุขอนามัย
- นักเรียนมีความรู้ในการคัดแยกประเภทของขยะ
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์**
กิจกรรมของโครงการ ผลผลิต* ผลผลิตที่ตั้งไว้ ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
ผลผลิตโครงการ
วัตถุประสงค์ สถานการณ์ เป้าหมาย ผลผลิต อธิบาย
1
นักเรียน มีความรู้ ความเข้าใจในเรื่องการดูแลสุขภาพด้านต่างๆ ส่งเสริมการออกกำลังกาย
ตัวชี้วัด : นักเรียน มีความรู้ ความเข้าใจในเรื่องการออกกำลังและการดูแลสุขภาพ เพิ่มขึ้นไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
50.00
70.00
2
เพื่อให้นักเรียนปรับเปลี่ยนพฤติกรรมในการดูและสุขภาพและแนะนำผู้อื่นในการดูแลสุขภาพ
ตัวชี้วัด : นักเรียนร้อยละ 90 ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมในการดูและสุขภาพและแนะนำผู้อื่นในการดูแลสุขภาพผ่านเกณฑ์
50.00
70.00
ผู้เข้าร่วมโครงการ
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด
100
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
-
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
-
กลุ่มวัยทำงาน
100
กลุ่มผู้สูงอายุ
-
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
-
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
-
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
-
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
-
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]
-
บทคัดย่อ*
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
ปัญหาและอุปสรรค สาเหตุ ข้อเสนอแนะ
โครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมและสร้างเสริมทักษะชีวิตอย่างยั่งยืน จังหวัด
รหัสโครงการ 2567-L5270-2-03
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
................................
( นางสาวภิรมร์ อินธนู )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......
กองทุนสุขภาพตำบล อบต.วัดขนุน
“ โครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมและสร้างเสริมทักษะชีวิตอย่างยั่งยืน ”
โรงเรียนวัดขนุนหัวหน้าโครงการ
นางสาวภิรมร์ อินธนู
ชื่อโครงการ โครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมและสร้างเสริมทักษะชีวิตอย่างยั่งยืน
ที่อยู่ โรงเรียนวัดขนุน จังหวัด
รหัสโครงการ 2567-L5270-2-03 เลขที่ข้อตกลง 28/2567
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 2 มกราคม 2567 ถึง 30 กันยายน 2567
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมและสร้างเสริมทักษะชีวิตอย่างยั่งยืน จังหวัด" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน โรงเรียนวัดขนุน
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.วัดขนุน ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมและสร้างเสริมทักษะชีวิตอย่างยั่งยืน
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมและสร้างเสริมทักษะชีวิตอย่างยั่งยืน " ดำเนินการในพื้นที่ โรงเรียนวัดขนุน รหัสโครงการ 2567-L5270-2-03 ระยะเวลาการดำเนินงาน 2 มกราคม 2567 - 30 กันยายน 2567 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 30,000.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.วัดขนุน เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
กิตติกรรมประกาศ | |
บทคัดย่อ | |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | |
วัตถุประสงค์โครงการ | |
กิจกรรม/การดำเนินงาน | |
กลุ่มเป้าหมาย | |
ผลลัพธ์ที่ได้ | |
การประเมินผล | |
ปัญหาและอุปสรรค | |
ข้อเสนอแนะ | |
เอกสารประกอบอื่นๆ |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
โรงเรียนวัดขนุน ตั้งอยู่ที่หมู่ 2 ตำบลวัดขนุนอำเภอสิงหนครจังหวัดสงขลา มีเนื้อที่ประมาณ 4 ไร่ 3 งาน - ตารางวา สถานที่ตั้งของโรงเรียนวัดขนุน ทางทิศตะวันตก อยู่ติดถนนสงขลา – ระโนด ห่างจากตัวอำเภอประมาณ 10 กิโลเมตร ตั้งอยู่เขตชานเมือง มีโรงงานอุตสาหกรรมในพื้นที่จำนวน 5 แห่ง
ปัจจุบันโรงเรียนวัดขนุน ได้เปิดทำการสอนตั้งแต่ระดับชั้นอนุบาลศึกษาปีที่ 1 จนถึงประถมศึกษาปีที่ 6 มีนักเรียนจำนวน 102คน มีผู้อำนวยการ1คน ข้าราชการครู 4 คน ครูอัตราจ้าง 2 คน เจ้าหน้าที่ธุรการ 1 คน รวม บุคลากรจำนวน 8 คน อาชีพหลักของผู้ปกครอง คือ อาชีพรับจ้างร้อยละ 70 เกษตรกรคิดเป็นร้อยละ 10 ประมงร้อยละ10 อาชีพค้าขายคิดเป็นร้อยละ 10การคมนาคมสะดวก เพราะติดถนนสายหลัก มีการใช้รถจักรยาน จักรยานยนต์ และรถยนต์การเดินทางและการขนส่งสะดวกมากประชากรส่วนใหญ่นับถือศาสนาพุทธสภาพปัญหาในชุมชนที่โรงเรียนตั้งอยู่พบว่ามีด้านต่างๆเนื่องจากมีโรงงานอยู่ในพื้นที่จำนวน 5 บริษัทเป็นปัจจัยที่ส่งผลต่อสุขภาพของนักเรียนและชาวบ้านในชุมชนได้แก่ปัญหาด้านสุขภาพของนักเรียนและ ด้านสิ่งแวดล้อมในชุมชน ขยะมูลฝอย
โรงเรียนได้ดำเนินการแก้ปัญหาด้านสุขภาพนักเรียนโดยการจัดกิจกรรมออกกำลักกายเพื่อส่งเสริมให้นักเรียนรู้จักการออกกำลังกาย และปัญหาด้านสภาพแวดล้อม ขยะมูลฝอย การรู้จักคัดแยกขยะ ซึ่งเป็นปัจจัยพื้นฐานในการดำรงชีวิต ร่างกายจะเจริญเติบโต มีสุขภาพที่สมบูรณ์ เมื่อได้รับอากาศที่บริสุทธิ์ปราศจากมลพิษเพื่อสร้างความพร้อมในการเรียนรู้ให้กับเด็กในวัยเรียน สุขภาพที่ดีย่อมเป็นฐานรากที่สำคัญในการเจริญเติบโตทางด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์และสังคม
ดังนั้นนอกจากโรงเรียนจะดำเนินการส่งเสริมสุขภาพนักเรียนตามตัวชี้วัดภายใต้องค์ประกอบ 10 ประการแล้วโรงเรียนจะเน้นกระบวนการของกิจกรรมให้สอดคล้องกับเกณฑ์มาตรฐานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพที่เน้นการวัดผลทางสุขภาพและพฤติกรรมของนักเรียน ซึ่งการดำเนินการพัฒนากิจกรรมด้านสุขภาพให้บรรลุตามเกณฑ์มาตรฐานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพได้นั้นโรงเรียนจะต้องได้รับความร่วมมือและสนับสนุนจากชุมชนและหน่วยงานต่างๆ ที่เกี่ยวข้องโดยเฉพาะองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น
จากผลการดำเนินงานของโรงเรียนวัดขนุนเกี่ยวกับด้านสุขภาพนักเรียน พบว่า ขาดความตระหนักในการดูแลเอาใจใส่สุขภาพโดยเฉพาะปัญหารขยะซึ่งเป็นปัญหาสภาพแวดล้อม และปัญหาด้านการขาดการออกกำลังกายเนื่องจากใช้โทรศัพท์มือถือ ติดเกมออนไลน์ส่งผลต่อการเรียน ดังนั้นโรงเรียนวัดขนุนโดยคณะครูผู้บริหารคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานผู้นำชุมชนเห็นความสำคัญในการใส่ใจดูแลสุขภาพของนักเรียน คนในครอบครัวและชุมชนจึงได้จัดทำโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมและสร้างเสริมทักษะชีวิตอย่างยั่งยืนขึ้นเพื่อให้ครูและบุคลากรนักเรียนมีความรู้ความเข้าใจในเรื่องการดูแลสุขภาพอย่างถูกวิธีและเกิดประโยชน์อย่างยั่งยืน
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
- นักเรียน มีความรู้ ความเข้าใจในเรื่องการดูแลสุขภาพด้านต่างๆ ส่งเสริมการออกกำลังกาย
- เพื่อให้นักเรียนปรับเปลี่ยนพฤติกรรมในการดูและสุขภาพและแนะนำผู้อื่นในการดูแลสุขภาพ
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- กิจกรรมที่ 1.แยกขยะก่อนทิ้ง ดีต่อใจ ดีต่อโลก
- กิจกรรมที่ 2ว่ายน้ำให้เป็น เล่นให้รอด
กลุ่มเป้าหมาย
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | ||
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | ||
กลุ่มวัยทำงาน | 100 | |
กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
- นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจในเรื่องการออกกำลังการยและการดูแลสุขภาพ
- นักเรียนมีสุขภาพที่ดีตามหลักสุขอนามัย
- นักเรียนมีความรู้ในการคัดแยกประเภทของขยะ
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
---|---|---|
ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
ผลผลิตโครงการ
วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
---|---|---|---|---|---|
1 | นักเรียน มีความรู้ ความเข้าใจในเรื่องการดูแลสุขภาพด้านต่างๆ ส่งเสริมการออกกำลังกาย ตัวชี้วัด : นักเรียน มีความรู้ ความเข้าใจในเรื่องการออกกำลังและการดูแลสุขภาพ เพิ่มขึ้นไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 |
50.00 | 70.00 | ||
2 | เพื่อให้นักเรียนปรับเปลี่ยนพฤติกรรมในการดูและสุขภาพและแนะนำผู้อื่นในการดูแลสุขภาพ ตัวชี้วัด : นักเรียนร้อยละ 90 ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมในการดูและสุขภาพและแนะนำผู้อื่นในการดูแลสุขภาพผ่านเกณฑ์ |
50.00 | 70.00 |
ผู้เข้าร่วมโครงการ
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
---|---|---|---|
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 100 | ||
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | - | ||
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | - | ||
กลุ่มวัยทำงาน | 100 | ||
กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |
บทคัดย่อ*
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
ปัญหาและอุปสรรค | สาเหตุ | ข้อเสนอแนะ |
---|---|---|
โครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมและสร้างเสริมทักษะชีวิตอย่างยั่งยืน จังหวัด
รหัสโครงการ 2567-L5270-2-03
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
( นางสาวภิรมร์ อินธนู )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......