โครงการส่งเสริมความฉลาดทางอารมณ์ให้กับเยาวชน(เสริมสุขภาพจิตดี ไม่บูลลี่ใคร)
ชื่อโครงการ | โครงการส่งเสริมความฉลาดทางอารมณ์ให้กับเยาวชน(เสริมสุขภาพจิตดี ไม่บูลลี่ใคร) |
รหัสโครงการ | 67-L1512-02-02 |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 2 สนับสนุนกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรคของกลุ่มหรือองค์กรประชาชน/หน่วยงานอื่น |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | กลุ่มหรือองค์กรประชาชน |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | สภาเด็กและเยาวชนตำบลคลองปาง |
วันที่อนุมัติ | 24 มกราคม 2567 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 มกราคม 2567 - 31 สิงหาคม 2567 |
กำหนดวันส่งรายงาน | |
งบประมาณ | 35,000.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | นายวัชระพงษ์ แดงเวชงาม |
พี่เลี้ยงโครงการ | |
พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลคลองปาง อำเภอรัษฏา จังหวัดตรัง |
ละติจูด-ลองจิจูด | 7.987,99.645place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 45 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน : |
||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
ในปัจจุบันมีปัญหาในสังคมเกิดขึ้นกับวัยรุ่นหลายด้าน และเป็นปัญหาในระดับประเทศไม่ว่าจะเป็นปัญหา ยาเสพติด ปัญหาครอบครัว ปัญหาการทำแท้ง ปัญหาการใช้พฤติกรรมรุนแรงต่างๆ เช่น ถูกเพื่อนรังแก การด่าทอ กลั่นแกล้ง แย่งชิงของ การข่มขู่ และการทำร้ายร่างกายเพื่อน เป็นต้น สิ่งเหล่านี้เกิดจากปัจจัยหลายด้าน ทั้งทางด้านตัวเด็ก ด้านพฤติกรรมและบุคลิกภาพที่เกี่ยวข้องกับการกระทำรุนแรงของครอบครัวของผู้กระทำ ด้านลักษณะเศรษฐกิจของครอบครัวและที่อยู่อาศัย ส่งผลให้เกิดปัญหาหลายอย่าง เช่น ปัญหาทางด้านอารมณ์ปัญหาการปรับตัวเข้ากับสังคม ทัศนคติเกี่ยวกับการใช้ความรุนแรง เพื่อให้วัยรุ่นได้ตระหนักถึงปัญหาในปัจจุบัน เช่น ปัญหาความเครียดจากการเรียน ปัญหาสารเสพติด ปัญหาการมีพฤติกรรมรุนแรง ปัญหาการคบเพื่อนต่างเพศ และสามารถแสดงออกทางพฤติกรรมได้อย่างเหมาะสม ส่งเสริมให้วัยรุ่นได้มีแนวทางในการแก้ไขปัญหา แนวทางปฏิบัติตัวกับปัญหา และแนวทางในการดําเนินชีวิตได้อย่างเหมาะสม ซึ่งปัญหาที่กล่าวมาข้างต้นเกิดจากการขาดความเข้าใจต่อการเปลี่ยนแปลงสภาพร่างกาย ซึ่งมีสาเหตุสําคัญจากปัญหาครอบครัว สภาพแวดล้อมใกล้ตัวที่ชักจูงไปในทางไม่ดี และตัวอย่างการใช้ความรุนแรงในสังคม และปัญหาเหล่านี้เป็นปัญหาของสังคมในปัจจุบันอันเนื่องจากการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว ทั้งด้านกายภาพ เศรษฐกิจและสังคมเมือง ประกอบกับวัยรุ่นเป็นช่วงหัวเลี้ยวหัวต่อของการเจริญเติบโต มีความเปลี่ยนแปลงด้านร่างกาย จิตใจ และอารมณ์ ทําให้วัยรุ่นประสบปัญหามากมาย ที่ต้องเร่งให้การแก้ไข เพราะปัญหาในสังคมไทยมีความรุนแรงและซับซ้อนมากขึ้น หากไม่ได้รับการแก้ไขจะเกิดผลเสียต่อตัวของวัยรุ่นเองครอบครัวสังคมและประเทศชาติซึ่งปัญหานี้ต้องได้รับการดูแลเอาใจใส่ สภาเด็กและเยาวชนตำบลคลองปางได้ตระหนักถึงความสำคัญและความจำเป็นในการแก้ไขปัญหาดังกล่าว จึงได้จัดทำ “โครงการส่งเสริมความฉลาดทางอารมณ์ให้กับเยาวชน (เสริมสุขภาพจิตดี ไม่บูลลี่ใคร)” ขึ้น เพื่อเป็นการส่งเสริม ป้องกัน แนะนําแนวทางในการปฏิบัติ เพื่อให้เด็กและเยาวชนสามารถรับมือและจัดการกับปัญหาต่างๆได้อย่างเหมาะสม เพราะเด็กและเยาวชนคืออนาคตของชาติถือเป็นทรัพยากรที่สําคัญที่สุดในการพัฒนาสังคมและทําให้ประเทศชาติเจริญก้าวหน้าต่อไปในอนาคต
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
---|---|---|---|
1 | 1. อบรมเชิงปฏิบัติการเพื่อสร้างทักษะและให้ความรู้ความเข้าใจในการดูแลผู้เข้าอบรมให้มีสุขภาพจิตที่ดี
|
||
2 | 2. อบรมเพื่อให้ความรู้ความเข้าใจในเรื่องสุขภาพจิตให้กับผู้รับการบอรมด้วยการส่งเสริมแนวคิดและพฤติกรรมที่ถูกต้องให้แก่ผ่านสื่อและกิจกรรมต่าง ๆ
|
||
3 | 3. เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมผลิตสื่อที่ส่งเสริมการมีสุขภาพจิตที่ดีและเผยแพร่ความรู้เกี่ยวกับการกลั่นแกล้งเพื่อนในสถานที่ต่างๆผ่านสื่อออนไลน์และออฟไลน์
|
- สภาเด็กและเยาวชนตำบลคลองปาง ร่วมกันประชุมวางแผน กำหนดเป้าหมาย เนื้อหาและรูปแบบ วิธีการดำเนินงานโครงการส่งเสริมความฉลาดทางอารมณ์ให้กับเยาวชน (เสริมสุขภาพจิตดี ไม่บูลลี่ใคร)
- เขียนโครงการเพื่อเสนอขออนุมัติ
- ประสานวิทยากรและกลุ่มเป้าหมาย จำนวน 45 คน
- ประชาสัมพันธ์โครงการ
- ดำเนินกิจกรรมฝึกอบรมให้ความรู้ โดยวิทยากร จำนวน 2 วัน ตามเนื้อหาดังนี้
- กิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้เกี่ยวกับสถานการณ์ปัญหาที่เกี่ยวข้องกับวัยรุ่นในปัจจุบัน
- เรื่องการเปลี่ยนแปลงของร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคม และสติปัญญาของวัยรุ่น
- กิจกรรมสร้างทักษะและให้ความรู้ความเข้าใจในการดูแล ให้มีสุขภาพจิตที่ดี
- กิจกรรมส่งเสริมแนวคิดและพฤติกรรมที่ถูกต้องให้แก่ผู้เข้าอบรมผ่านสื่อและกิจกรรมต่าง - ประเมินผลการดำเนินโครงการ
- สรุปผลและรายงานผลการดำเนินงาน
- ผู้เข้าอบรมมีความรู้ความเข้าใจ ความตระหนักถึงความสำคัญของการกลั่นแกล้งในโรงเรียนและทักษะในการดูแลเพื่อนที่โดนกระทำ
- ผู้เข้าอบรมมีแนวคิดและพฤติกรรมที่ไม่กลั่นแกล้งคนอื่น และกล้าที่จะตอบโต้ไปในทางที่ดีเมื่อเป็นฝ่ายถูกกระทำ
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 26 ม.ค. 2567 13:52 น.