แบบรายงานการดำเนินงานฉบับสมบูรณ์
รายงานฉบับสมบูรณ์
กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ยะต๊ะ
“ โครงการส่งเสริมสุขภาพนักเรียนด้านบริหารจัดการขยะและน้ำเสียในโรงเรียน ”
ตำบลยะต๊ะ อำเภอรามัน จังหวัดยะลา
หัวหน้าโครงการ
นางสาวหาซาน๊ะ องสารา
ชื่อโครงการ โครงการส่งเสริมสุขภาพนักเรียนด้านบริหารจัดการขยะและน้ำเสียในโรงเรียน
ที่อยู่ ตำบลยะต๊ะ อำเภอรามัน จังหวัดยะลา จังหวัด ยะลา
รหัสโครงการ เลขที่ข้อตกลง
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 30 มกราคม 2567 ถึง 30 กันยายน 2567
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการส่งเสริมสุขภาพนักเรียนด้านบริหารจัดการขยะและน้ำเสียในโรงเรียน จังหวัดยะลา" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลยะต๊ะ อำเภอรามัน จังหวัดยะลา
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ยะต๊ะ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการส่งเสริมสุขภาพนักเรียนด้านบริหารจัดการขยะและน้ำเสียในโรงเรียน
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการส่งเสริมสุขภาพนักเรียนด้านบริหารจัดการขยะและน้ำเสียในโรงเรียน " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลยะต๊ะ อำเภอรามัน จังหวัดยะลา รหัสโครงการ ระยะเวลาการดำเนินงาน 30 มกราคม 2567 - 30 กันยายน 2567 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 19,764.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ยะต๊ะ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
กิตติกรรมประกาศ
บทคัดย่อ
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
วัตถุประสงค์โครงการ
กิจกรรม/การดำเนินงาน
กลุ่มเป้าหมาย
ผลลัพธ์ที่ได้
การประเมินผล
ปัญหาและอุปสรรค
ข้อเสนอแนะ
เอกสารประกอบอื่นๆ
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
เนื่องสภาพสิ่งแวดล้อมภายในโรงเรียนและชุมชนเป็นสิ่งจำเป็นที่เราจะต้องดูแลรักษา โดยเพิ่ม พื้นที่สีเขียว การรณรงค์การไม่ใช้ถุงพลาสติก การคัดแยกขยะ การปลูกผักปลอดสารเคมี การประกอบอาหารภายในโรงอาหารของโรงเรียนมีส่วนทำให้น้ำและสภาพแวดล้อมเสีย เนื่องจากไม่มีการบำบัดน้ำเสียก่อนปล่อยลงสู่ ท่อระบายน้ำสาธารณะ ซึ่งน้ำทิ้งเหล่านี้ส่วนใหญ่จะเป็นน้ำจากการชำระล้าง ซึ่งประกอบไปด้วยสารอินทรีย์ น้ำยาล้างจาน ผงซักฟอก เศษอาหาร น้ำมัน ไขมัน สารอินทรีย์ และสิ่งปฏิกูลอื่นๆ เจือปนอยู่ ที่ทำให้เกิด การเน่าเหม็นและเชื้อโรคต่างๆ เมื่อน้ำถูกปล่อยทิ้งไหลลงสู่ท่อระบายน้ำ และที่นา โดยไม่มีการบำบัดก่อน จะส่งผลกระทบต่อคุณภาพน้ำทำให้แหล่งน้ำธรรรมชาติมีสภาพเสื่อมโทรม หรือน้ำเน่าเสีย มีสีดำและส่งกลิ่นเหม็น ไม่สามารถใช้ประโยชน์ในการอุปโภค ทั้งนี้ เพื่อช่วยลดปัญหา มลพิษทางน้ำของแหล่งน้ำในอนาคต โรงเรียนบ้านอาเหอูโต๊ะ จึงเห็นควรส่งเสริมให้ผู้เรียนได้มีการจัดการขยะและน้ำเสียจากแหล่งกำเนิดให้มี ความเหมาะสมโดยเฉพาะจากโรงเรียน ชุมชน โดยการติดตั้งระบบบำบัดน้ำเสียเพื่อเป็นการช่วยลดระดับ ความรุนแรงของมลพิษทางสิ่งแวดล้อม อีกทั้งเป็นการส่งเสริม สร้างความตระหนักให้แก่ผู้เรียน ในการดูแลรักษาสภาวะแวดล้อมของชุมชน ซึ่งการจัดการขยะและน้ำเสียจากโรงเรียนต้องมีการนำน้ำเสียที่เกิดขึ้น เข้าสู่กระบวนการจัดการขยะและการบำบัด น้ำเสีย ก่อนปล่อยน้ำทิ้งลงสู่ท่อระบายสาธารณะเป็นวิธีการหนึ่ง ในการแก้ไขปัญหาและลดความสกปรกที่ปนเปื้อน ลงสู่แหล่งน้ำ ได้แก่ ไขมัน น้ำมัน สารอินทรีย์ สารอนินทรีย์ สารพิษ รวมทั้งเชื้อโรคต่างๆ ให้หมดไปหรือเหลือน้อยที่สุด เมื่อปล่อยน้ำทิ้งลงสู่แหล่งน้ำ จะทำให้แหล่งน้ำเน่าเสีย ซึ่งโรงเรียนควรมีกระบวนการบำบัดน้ำเสียก่อนปล่อย สู่แหล่งน้ำสาธารณะ ด้วยเหตุผลดังกล่าว โรงเรียนบ้านอาเหอูโต๊ะ จึงจัดกิจกรรมโครงการส่งเสริมสุขภาพนักเรียนด้านบริหารจัดการขยะและน้ำเสีย ในโรงเรียนขึ้น เพื่อให้ผู้เข้าร่วมอบรมได้ช่วยกันดูแลรักษา และป้องกันไม่ให้น้ำเน่าเสียส่งผลกระทบต่อชุมชน และประเทศในอนาคต
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
- เพื่อให้ครู เจ้าหน้าที่ นักเรียน มีความรู้ความเข้าใจผลกระทบของขยะและน้ำเสียที่ส่งผลต่อสุขภาพ
- เพื่อให้โรงเรียนน่าอยู่ มีการจัดการขยะที่ถูกต้องและไม่เกิดปัญหาน้ำเสีย เพื่อลดปัญหามลพิษทางน้ำ รวมทั้งเป็นการส่งเสริมและสร้างจิตสำนึกที่ดีให้กับนักเรียน ในการเข้ามามีส่วนร่วมในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม
กิจกรรม/การดำเนินงาน
กลุ่มเป้าหมาย
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
144
กลุ่มวัยทำงาน
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
- โรงเรียนสามารถเป็นพื้นที่เรียนรู้ในการจัดการขยะและการบำบัดน้ำเสีย
- ครู เจ้าหหน้าที่ นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจผลกระทบจากขยะและน้ำเสียต่อสุขภาพของประชาชน
- สามารถนำความรู้ที่ได้รับไปพัฒนาและกระจายสู่ชุมชนได้
- โรงเรียนมีสวนร่วมในการแก้ไขปัญหาจัดการสิ่งแวดล้อมร่วมกัน
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์**
กิจกรรมของโครงการ ผลผลิต* ผลผลิตที่ตั้งไว้ ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
ผลผลิตโครงการ
วัตถุประสงค์ สถานการณ์ เป้าหมาย ผลผลิต อธิบาย
1
เพื่อให้ครู เจ้าหน้าที่ นักเรียน มีความรู้ความเข้าใจผลกระทบของขยะและน้ำเสียที่ส่งผลต่อสุขภาพ
ตัวชี้วัด : ร้อยละ 90 ของผู้เข้าร่วมมีความรู้ความเข้าใจผลกรทบของขยะและน้ำเสียที่ส่งผลต่อสุขภาพ
2
เพื่อให้โรงเรียนน่าอยู่ มีการจัดการขยะที่ถูกต้องและไม่เกิดปัญหาน้ำเสีย เพื่อลดปัญหามลพิษทางน้ำ รวมทั้งเป็นการส่งเสริมและสร้างจิตสำนึกที่ดีให้กับนักเรียน ในการเข้ามามีส่วนร่วมในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม
ตัวชี้วัด : ร้อยละ 90 ของผู้ที่เกี่ยวข้องมีความพึงพอใจในการดำเนินการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม
ผู้เข้าร่วมโครงการ
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด
144
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
-
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
144
กลุ่มวัยทำงาน
-
กลุ่มผู้สูงอายุ
-
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
-
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
-
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
-
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
-
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]
-
บทคัดย่อ*
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
ปัญหาและอุปสรรค สาเหตุ ข้อเสนอแนะ
โครงการส่งเสริมสุขภาพนักเรียนด้านบริหารจัดการขยะและน้ำเสียในโรงเรียน จังหวัด ยะลา
รหัสโครงการ
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
................................
( นางสาวหาซาน๊ะ องสารา )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......
กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ยะต๊ะ
“ โครงการส่งเสริมสุขภาพนักเรียนด้านบริหารจัดการขยะและน้ำเสียในโรงเรียน ”
ตำบลยะต๊ะ อำเภอรามัน จังหวัดยะลาหัวหน้าโครงการ
นางสาวหาซาน๊ะ องสารา
ชื่อโครงการ โครงการส่งเสริมสุขภาพนักเรียนด้านบริหารจัดการขยะและน้ำเสียในโรงเรียน
ที่อยู่ ตำบลยะต๊ะ อำเภอรามัน จังหวัดยะลา จังหวัด ยะลา
รหัสโครงการ เลขที่ข้อตกลง
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 30 มกราคม 2567 ถึง 30 กันยายน 2567
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการส่งเสริมสุขภาพนักเรียนด้านบริหารจัดการขยะและน้ำเสียในโรงเรียน จังหวัดยะลา" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลยะต๊ะ อำเภอรามัน จังหวัดยะลา
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ยะต๊ะ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการส่งเสริมสุขภาพนักเรียนด้านบริหารจัดการขยะและน้ำเสียในโรงเรียน
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการส่งเสริมสุขภาพนักเรียนด้านบริหารจัดการขยะและน้ำเสียในโรงเรียน " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลยะต๊ะ อำเภอรามัน จังหวัดยะลา รหัสโครงการ ระยะเวลาการดำเนินงาน 30 มกราคม 2567 - 30 กันยายน 2567 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 19,764.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ยะต๊ะ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
กิตติกรรมประกาศ | |
บทคัดย่อ | |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | |
วัตถุประสงค์โครงการ | |
กิจกรรม/การดำเนินงาน | |
กลุ่มเป้าหมาย | |
ผลลัพธ์ที่ได้ | |
การประเมินผล | |
ปัญหาและอุปสรรค | |
ข้อเสนอแนะ | |
เอกสารประกอบอื่นๆ |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
เนื่องสภาพสิ่งแวดล้อมภายในโรงเรียนและชุมชนเป็นสิ่งจำเป็นที่เราจะต้องดูแลรักษา โดยเพิ่ม พื้นที่สีเขียว การรณรงค์การไม่ใช้ถุงพลาสติก การคัดแยกขยะ การปลูกผักปลอดสารเคมี การประกอบอาหารภายในโรงอาหารของโรงเรียนมีส่วนทำให้น้ำและสภาพแวดล้อมเสีย เนื่องจากไม่มีการบำบัดน้ำเสียก่อนปล่อยลงสู่ ท่อระบายน้ำสาธารณะ ซึ่งน้ำทิ้งเหล่านี้ส่วนใหญ่จะเป็นน้ำจากการชำระล้าง ซึ่งประกอบไปด้วยสารอินทรีย์ น้ำยาล้างจาน ผงซักฟอก เศษอาหาร น้ำมัน ไขมัน สารอินทรีย์ และสิ่งปฏิกูลอื่นๆ เจือปนอยู่ ที่ทำให้เกิด การเน่าเหม็นและเชื้อโรคต่างๆ เมื่อน้ำถูกปล่อยทิ้งไหลลงสู่ท่อระบายน้ำ และที่นา โดยไม่มีการบำบัดก่อน จะส่งผลกระทบต่อคุณภาพน้ำทำให้แหล่งน้ำธรรรมชาติมีสภาพเสื่อมโทรม หรือน้ำเน่าเสีย มีสีดำและส่งกลิ่นเหม็น ไม่สามารถใช้ประโยชน์ในการอุปโภค ทั้งนี้ เพื่อช่วยลดปัญหา มลพิษทางน้ำของแหล่งน้ำในอนาคต โรงเรียนบ้านอาเหอูโต๊ะ จึงเห็นควรส่งเสริมให้ผู้เรียนได้มีการจัดการขยะและน้ำเสียจากแหล่งกำเนิดให้มี ความเหมาะสมโดยเฉพาะจากโรงเรียน ชุมชน โดยการติดตั้งระบบบำบัดน้ำเสียเพื่อเป็นการช่วยลดระดับ ความรุนแรงของมลพิษทางสิ่งแวดล้อม อีกทั้งเป็นการส่งเสริม สร้างความตระหนักให้แก่ผู้เรียน ในการดูแลรักษาสภาวะแวดล้อมของชุมชน ซึ่งการจัดการขยะและน้ำเสียจากโรงเรียนต้องมีการนำน้ำเสียที่เกิดขึ้น เข้าสู่กระบวนการจัดการขยะและการบำบัด น้ำเสีย ก่อนปล่อยน้ำทิ้งลงสู่ท่อระบายสาธารณะเป็นวิธีการหนึ่ง ในการแก้ไขปัญหาและลดความสกปรกที่ปนเปื้อน ลงสู่แหล่งน้ำ ได้แก่ ไขมัน น้ำมัน สารอินทรีย์ สารอนินทรีย์ สารพิษ รวมทั้งเชื้อโรคต่างๆ ให้หมดไปหรือเหลือน้อยที่สุด เมื่อปล่อยน้ำทิ้งลงสู่แหล่งน้ำ จะทำให้แหล่งน้ำเน่าเสีย ซึ่งโรงเรียนควรมีกระบวนการบำบัดน้ำเสียก่อนปล่อย สู่แหล่งน้ำสาธารณะ ด้วยเหตุผลดังกล่าว โรงเรียนบ้านอาเหอูโต๊ะ จึงจัดกิจกรรมโครงการส่งเสริมสุขภาพนักเรียนด้านบริหารจัดการขยะและน้ำเสีย ในโรงเรียนขึ้น เพื่อให้ผู้เข้าร่วมอบรมได้ช่วยกันดูแลรักษา และป้องกันไม่ให้น้ำเน่าเสียส่งผลกระทบต่อชุมชน และประเทศในอนาคต
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
- เพื่อให้ครู เจ้าหน้าที่ นักเรียน มีความรู้ความเข้าใจผลกระทบของขยะและน้ำเสียที่ส่งผลต่อสุขภาพ
- เพื่อให้โรงเรียนน่าอยู่ มีการจัดการขยะที่ถูกต้องและไม่เกิดปัญหาน้ำเสีย เพื่อลดปัญหามลพิษทางน้ำ รวมทั้งเป็นการส่งเสริมและสร้างจิตสำนึกที่ดีให้กับนักเรียน ในการเข้ามามีส่วนร่วมในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม
กิจกรรม/การดำเนินงาน
กลุ่มเป้าหมาย
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | ||
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 144 | |
กลุ่มวัยทำงาน | ||
กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
- โรงเรียนสามารถเป็นพื้นที่เรียนรู้ในการจัดการขยะและการบำบัดน้ำเสีย
- ครู เจ้าหหน้าที่ นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจผลกระทบจากขยะและน้ำเสียต่อสุขภาพของประชาชน
- สามารถนำความรู้ที่ได้รับไปพัฒนาและกระจายสู่ชุมชนได้
- โรงเรียนมีสวนร่วมในการแก้ไขปัญหาจัดการสิ่งแวดล้อมร่วมกัน
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
---|---|---|
ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
ผลผลิตโครงการ
วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
---|---|---|---|---|---|
1 | เพื่อให้ครู เจ้าหน้าที่ นักเรียน มีความรู้ความเข้าใจผลกระทบของขยะและน้ำเสียที่ส่งผลต่อสุขภาพ ตัวชี้วัด : ร้อยละ 90 ของผู้เข้าร่วมมีความรู้ความเข้าใจผลกรทบของขยะและน้ำเสียที่ส่งผลต่อสุขภาพ |
||||
2 | เพื่อให้โรงเรียนน่าอยู่ มีการจัดการขยะที่ถูกต้องและไม่เกิดปัญหาน้ำเสีย เพื่อลดปัญหามลพิษทางน้ำ รวมทั้งเป็นการส่งเสริมและสร้างจิตสำนึกที่ดีให้กับนักเรียน ในการเข้ามามีส่วนร่วมในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม ตัวชี้วัด : ร้อยละ 90 ของผู้ที่เกี่ยวข้องมีความพึงพอใจในการดำเนินการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม |
ผู้เข้าร่วมโครงการ
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
---|---|---|---|
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 144 | ||
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | - | ||
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 144 | ||
กลุ่มวัยทำงาน | - | ||
กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |
บทคัดย่อ*
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
ปัญหาและอุปสรรค | สาเหตุ | ข้อเสนอแนะ |
---|---|---|
โครงการส่งเสริมสุขภาพนักเรียนด้านบริหารจัดการขยะและน้ำเสียในโรงเรียน จังหวัด ยะลา
รหัสโครงการ
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
( นางสาวหาซาน๊ะ องสารา )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......