กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

ชื่อโครงการ โครงการท้องเมื่อพร้อม แก้ไขปัญหาการตั้งครรภ์ในวัยรุ่น

ที่อยู่ ตำบลสุคิริน อำเภอสุคิริน จังหวัดนราธิวาส จังหวัด นราธิวาส

รหัสโครงการ 67-L2534-2-13 เลขที่ข้อตกลง 17/2567

ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 มีนาคม 2567 ถึง 30 กันยายน 2567

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการท้องเมื่อพร้อม แก้ไขปัญหาการตั้งครรภ์ในวัยรุ่น จังหวัดนราธิวาส" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลสุคิริน อำเภอสุคิริน จังหวัดนราธิวาส

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลสุคิริน ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการท้องเมื่อพร้อม แก้ไขปัญหาการตั้งครรภ์ในวัยรุ่น

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการท้องเมื่อพร้อม แก้ไขปัญหาการตั้งครรภ์ในวัยรุ่น " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลสุคิริน อำเภอสุคิริน จังหวัดนราธิวาส รหัสโครงการ 67-L2534-2-13 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 มีนาคม 2567 - 30 กันยายน 2567 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 17,480.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลสุคิริน เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

“วัยรุ่น” เป็นช่วงวัยที่เป็นจุดเปลี่ยนสำคัญของชีวิตในหลาย ๆ ด้านทั้งด้านร่างกาย จิตใจอารมณ์และสังคม มีความอยากรู้อยากลอง มีพัฒนาการทางเพศ ที่นำไปสู่การมีเพศสัมพันธ์และปัญหาการตั้งครรภ์ในวัยรุ่น ก่อให้เกิดผลกระทบทั้งต่อตัววัยรุ่น ครอบครัว ชุมชน สังคม และเศรษฐกิจในภาพรวม ประเทศไทยได้มีการออกกฎหมายและแผนยุทธศาสตร์สำหรับการป้องกันและการแก้ปัญหาในการตั้งครรภ์ของวัยรุ่น ที่ต้องอาศัยการบูรณาการและความร่วมมือในการดำเนินงานของทุกฝ่าย การพัฒนาระบบการศึกษาที่ส่งเสริมการเรียนรู้ด้านเพศศึกษาและทักษะชีวิตที่มีคุณภาพให้แก่เด็กและเยาวชนนับเป็นยุทธศาสตร์หนึ่งที่สำคัญ เพศศึกษารอบด้าน เป็นหลักสูตรที่เน้นกระบวนการเรียนรู้เกี่ยวกับเรื่องเพศและการอนามัยเจริญพันธุ์ ที่ช่วยให้เด็กและเยาวชนมีความรู้ทักษะ ทัศนคติ และค่านิยม เพื่อนำไปสู่การเสริมพลังในการเลือกที่จะกระทำในเรื่องเกี่ยวกับการสร้างความสัมพันธ์ การมีเพศสัมพันธ์ และการอนามัยเจริญพันธุ์
สภาเด็กและเยาวชน ตระหนักและให้ความสำคัญต่อการสร้างสัมพันธภาพระหว่างบุคคลในครอบครัว และปัญหาการตั้งครรภ์ในวัยรุ่น จึงได้จัดทำโครงการเพื่อเป็นการป้องกันแก้ไขปัญหาการตั้งครรภ์ในวัยรุ่น เพื่อเสริมสร้างความรู้ให้แก่เยาวชนต่อไป

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

1. เพื่อเสริมสร้างความรู้ ความเข้าใจ และทักษะการป้องกันแก้ไขปัญหาการตั้งครรภ์ในวัยรุ่น
2. เพื่อป้องกันและแก้ไขปัญหาการตั้งครรภ์ไม่พร้อม และ ป้องกันโรคที่มาจากเพศสัมพันธ์ เช่น โรคเอชไอวี (HIV) ซิฟิลิส เป็นต้น
3. ผู้เข้าร่วมโครงการมีความรู้ ความเข้าใจนำไปปฏิบัติเพื่อป้องกันการตั้งครรภ์ก่อนวัยอันควร

กิจกรรม/การดำเนินงาน

1. กิจกรรมการอบรมเพศวิถีศึกษาและทักษะชีวิตวัยรุ่นเนื้อหา 1.1.สถานการณ์ผลกระทบการตั้งครรภ์ในวัยรุ่น 1.2.พัฒนาการทางเพศและสุขอนามันในวัยรุ่น 1.3.โรคเอดส์และโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ 1.4. การคุมกำเนิด 1.5.ถุงยางอนามัย 1.6.สถานการณ์เสี่ยง
2. มีกิจกรรมละลายพฤติกรรมด้วยการทำกิจกรรมต่างๆและกิจกรรมตอบคำถาม

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1. ทำให้สร้างภูมิคุ้มกันให้เด็กวัยเรียนได้มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับปัญหาและผลกระทบที่เกิดขึ้น
   จากการมีเพศสัมพันธ์ก่อนวัยอันควร
   
2. ทำให้เด็กป้องกันและแก้ไขปัญหาการตั้งครรภ์ไม่พร้อมและป้องกันโรคที่มาจากการมีเพศสัมพันธ์
   เช่นเอช-ไอวี (HIV) ซิฟิลิส เป็นต้น ฯลฯ
   1. ทำให้เด็กและเยาวชนในพื้นที่มีความรู้ ความเข้าใจในเรื่องหลักคำสอนและนำหลักคำสอนดังกล่าวไป
      ปฏิบัติเพื่อป้องกันการตั้งครรภ์ก่อนวัยอันควร

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น