กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

stars
1. รายละเอียดโครงการ
ชื่อโครงการ โครงการส่งเสริมพัฒนาการและการเรียนรู้ในเด็กปฐมวัย
รหัสโครงการ 67-L1523-2-17
ประเภทการสนับสนุน ประเภท 2 สนับสนุนกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรคของกลุ่มหรือองค์กรประชาชน/หน่วยงานอื่น
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ โรงเรียนบ้านห้วยไทร
วันที่อนุมัติ 5 มีนาคม 2567
ระยะเวลาดำเนินโครงการ 16 พฤษภาคม 2567 - 30 กันยายน 2567
กำหนดวันส่งรายงาน 31 ตุลาคม 2567
งบประมาณ 13,523.00 บาท
ผู้รับผิดชอบโครงการ โรงเรียนบ้านห้วยไทร
พี่เลี้ยงโครงการ นางสาวศศิมา โสะสะ
พื้นที่ดำเนินการ ตำบลนาเมืองเพชร อำเภอสิเกา จังหวัดตรัง
ละติจูด-ลองจิจูด 7.559,99.465place
stars
2. ความสอดคล้องกับแผนงาน
แผนงานเด็ก เยาวชน ครอบครัว
stars
3. งวดสำหรับการทำรายงาน
stars
4. กลุ่มเป้าหมาย

(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)

กลุ่มเป้าหมายจำนวน(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน 50 keyboard_arrow_down

กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน :

กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
stars
5. หลักการและเหตุผล/สถานการณ์
สถานการณ์ปัญหาขนาด

ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล

การจัดการศึกษาปฐมวัย เป็นการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานระดับแรก เพื่อพัฒนาผู้เรียน ที่สังคมต้องการ ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติม(ฉบับที่2) พ.ศ.2545 มาตรา 6 ที่ว่า “การจัดการศึกษาต้องเป็นไป เพื่อพัฒนาคนไทยให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ ทั้งทางร่างกาย จิตใจ สติปัญญา ความรู้และคุณธรรมมีจริยธรรมและวัฒนธรรมในการดำรงชีวิต สามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข” อีกทั้งตามจุดมุ่งหมายของหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2544 ได้มุ่งพัฒนาคนไทยให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ เป็นคนดี มีความสุข และมีความเป็นไทย มีศักยภาพในการศึกษาต่อและประกอบอาชีพ นักเรียนโรงเรียนบ้านห้วยไทร ส่วนใหญ่พ่อแม่เลิกร้าง จึงอาศัยอยู่กับปู่ย่า ตายาย และผู้ปกครองของเด็กมีรายได้น้อยต้องมุมานะทำงาน ไม่ได้ใส่ใจเด็กเท่าที่ควร ทำให้ร่างกาย เด็กไม่เจริญสมบูรณ์ อารมณ์ไม่ร่าเริงแจ่มใสตามวัยและขาดทักษะประสบการณ์ในการอยู่ร่วมกันในสังคมอย่างมีความสุข จากการประเมินพัฒนาการเด็กประถมวัยของโรงเรียนบ้านห้วยไทร ปีการศึกษา 2565 มีผลการประเมินอยู่ในระดับ พอใช้ ดังนั้น ในวัยของเด็กที่เรียนในระดับปฐมวัย เป็นช่วงระยะที่สำคัญของชีวิต ทั้งนี้เพราะเซลล์สมองของมนุษย์จะเจริญเติบโตและพัฒนาในวัยนี้ ฉะนั้นการที่เด็กได้รับการพัฒนาการศึกษาที่ถูกต้อง จึงนับได้ว่าเป็นการกระตุ้นอันจะช่วยสนับสนุนและส่งเสริมให้เด็กเจริญเติบโตเป็นทรัพยากรที่สำคัญในการพัฒนาประเทศชาติสืบไป จึงได้จัดทำโครงการนี้ขึ้น

stars
6. วัตถุประสงค์/เป้าหมาย
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จขนาดปัญหาเป้าหมาย 1 ปี
1 2.1.1 เพื่อส่งเสริมและพัฒนาศักยภาพพ่อแม่หรือผู้ปกครองให้มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับการส่งเสริมและประเมินพัฒนาการ เด็กปฐมวัย 2.1.2 เพื่อให้เด็กปฐมวัย ได้รับการคัดกรองพัฒนาการเบื้องต้น และประเมินพัฒนาการที่เหมาะสมตามวัย

2.2.1 ร้อยละ 80 ของกลุ่มเป้าหมายมีความรู้เกี่ยวกับการส่งเสริมและประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัย   2.2.2 ร้อยละ 100 ของกลุ่มเป้าหมายได้รับการได้รับการคัดกรองพัฒนาการเบื้องต้น และประเมินพัฒนาการที่เหมาะสมตามวัย

stars
7. การดำเนินงาน/กิจกรรม
hourglass_emptyไม่มีกลุ่มกิจกรรม กลุ่มเป้าหมาย
(คน)
งบกิจกรรม
(บาท)
ทำแล้ว
 
ใช้จ่ายแล้ว
(บาท)
คงเหลือ
(บาท)
วันที่ กิจกรรม 100 13,523.00 0 0.00 13,523.00
16 พ.ค. 67 - 30 ก.ย. 67 กิจกรรมที่ 1 จัดกิจกรรมสัปดาห์แห่งพัฒนาการเด็กปฐมวัย 50 7,550.00 - -
16 พ.ค. 67 - 30 ก.ย. 67 กิจกรรมที่ 2 จัดกิจกรรมตรวจประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัย 50 5,973.00 - -
รวมทั้งสิ้น 100 13,523.00 0 0.00 13,523.00

1 ระยะเตรียมการดำเนินโครงการ - ศึกษาหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย - ติดต่อประสานงานกับหน่วยงานที่เกี่ยวกับการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก - กำหนดกลุ่มเป้าหมาย - เขียนโครงร่างโครงการ - ขออนุมัติโครงการ   2 ระยะดำเนินโครงการ ประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัย ก่อนเข้าร่วมโครงการ โดยใช้หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย หากสงสัยพัฒนาการล่าช้าให้ส่งพบเจ้าหน้าที่สาธารณสุขเพื่อคัดกรอง - ดำเนินกิจกรรมตามหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย กิจกรรมที่ 1 จัดกิจกรรมสัปดาห์แห่งพัฒนาการเด็กปฐมวัย เพื่อกระตุ้นให้เห็นความสำคัญของการพัฒนา  การเด็ก โดย
- การแสดงนิทรรศการด้านการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก โดยความร่วมมือของหน่วยงาน ได้แก่ โรงเรียน โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพ และภาคประชาชน - จัดกิจกรรมให้ความรู้แก่พ่อแม่หรือผู้ปกครอง ผ่านการจัดทำวิดีโอและคู่มือ โดยกำหนดเนื้อหา ดังนี้ - พัฒนาการเด็กปฐมวัย
- การกระตุ้นพัฒนาการเด็กปฐมวัย
- การประเมินและคัดกรองพัฒนาการเด็กปฐมวัยเบื้องต้น
- ความผิดปกติเกี่ยวกับพัฒนาการเด็กปฐมวัย
กิจกรรมที่ 2 จัดกิจกรรมตรวจประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัย
- กิจกรรมฐานการเรียนรู้ ศิลปะเด็กปฐมวัย - กิจกรรมฐานการเรียนรู้ กีฬาและนันทนาการ - กิจกรรมฐานการเรียนรู้ การทดลองบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย - กิจกรรมฐานการเรียนรู้ นิทานคุณธรรมเสริมพัฒนาการ 3.1ระยะประเมินผล ประเมินพัฒนาการหลังจัดกิจกรรม โดยใช้แบบประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัย

stars
8. ผลที่คาดว่าจะได้รับ

7.1 นักเรียนระดับปฐมวัยได้รับการส่งเสริมและพัฒนาศักยภาพ ให้มีพัฒนาการอยู่ในระดับ ดี ขึ้นไป   7.2 นักเรียนปฐมวัย ได้รับการประเมินและกระตุ้นพัฒนาการที่เหมาะสมตามวัย

stars
9. เอกสารประกอบโครงการ

โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 23 ก.ค. 2567 09:57 น.