แบบรายงานการดำเนินงานฉบับสมบูรณ์
รายงานฉบับสมบูรณ์
กองทุนหลักประกันสุขภาพ เทศบาลนครสงขลา
“ โครงการพัฒนาแกนนำนักเรียนขับเคลื่อนประเด็นเพศวิถีศึกษาในโรงเรียนเทศบาล 3 (วัดศาลาหัวยาง) ”
ตำบลบ่อยาง อำเภอเมืองสงขลา จังหวัดสงขลา
หัวหน้าโครงการ
นายอมรินทร์ มัชฌิมาภิโร ตำแหน่ง ผู้อำนวยการสถานศึกษาโรงเรียนเทศบาล 3 (วัดศาลาหัวยาง)
ชื่อโครงการ โครงการพัฒนาแกนนำนักเรียนขับเคลื่อนประเด็นเพศวิถีศึกษาในโรงเรียนเทศบาล 3 (วัดศาลาหัวยาง)
ที่อยู่ ตำบลบ่อยาง อำเภอเมืองสงขลา จังหวัดสงขลา จังหวัด สงขลา
รหัสโครงการ L7250-2-37 เลขที่ข้อตกลง 56/2567
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 2 สิงหาคม 2567 ถึง 30 กันยายน 2567
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการพัฒนาแกนนำนักเรียนขับเคลื่อนประเด็นเพศวิถีศึกษาในโรงเรียนเทศบาล 3 (วัดศาลาหัวยาง) จังหวัดสงขลา" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลบ่อยาง อำเภอเมืองสงขลา จังหวัดสงขลา
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนหลักประกันสุขภาพ เทศบาลนครสงขลา ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการพัฒนาแกนนำนักเรียนขับเคลื่อนประเด็นเพศวิถีศึกษาในโรงเรียนเทศบาล 3 (วัดศาลาหัวยาง)
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการพัฒนาแกนนำนักเรียนขับเคลื่อนประเด็นเพศวิถีศึกษาในโรงเรียนเทศบาล 3 (วัดศาลาหัวยาง) " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลบ่อยาง อำเภอเมืองสงขลา จังหวัดสงขลา รหัสโครงการ L7250-2-37 ระยะเวลาการดำเนินงาน 2 สิงหาคม 2567 - 30 กันยายน 2567 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 51,310.00 บาท จาก กองทุนหลักประกันสุขภาพ เทศบาลนครสงขลา เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
กิตติกรรมประกาศ
บทคัดย่อ
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
วัตถุประสงค์โครงการ
กิจกรรม/การดำเนินงาน
กลุ่มเป้าหมาย
ผลลัพธ์ที่ได้
การประเมินผล
ปัญหาและอุปสรรค
ข้อเสนอแนะ
เอกสารประกอบอื่นๆ
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
การตั้งครรภ์ของวัยรุ่นและเยาวชนเป็นประเด็นปัญหาที่ทั่วโลกให้ความสำคัญ องค์การสหประชาชาติ ได้กำหนดให้การลดอัตราคลอดในวัยรุ่นอายุ 10 - 14 ปี เป็นหนึ่งในตัวชี้วัดของเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs) ตัวชี้วัดที่ 3.7 ว่าด้วยการสร้างหลักประกันให้คนมีชีวิตที่มีคุณภาพและส่งเสริมสุขภาวะที่ดีของคน ทุกเพศทุกวัย ซึ่งจากข้อมูลอัตราคลอดมีชีพในหญิงอายุ 10 - 14 ปี ต่อประชากรหญิงอายุ 10 - 14 ปี พันคน ลดลงจาก 1.4 ต่อพันคน ในปี พ.ศ. 2559 เป็น 0.85 ต่อพันคน (HDC Q 1 ณ 16 มี.ค.66) ในปี พ.ศ. 2566 โดยสถานการณ์การคลอดมีชีพของประเทศไทยตั้งแต่มีการบังคับใช้ พ.ร.บ. การป้องกันและแก้ไขปัญหาการตั้งครรภ์ในวัยรุ่น พ.ศ. 2559 และ ขับเคลื่อนยุทธศาสตร์การป้องกันและแก้ไขปัญหาการตั้งครรภ์ในวัยรุ่นระดับชาติ พ.ศ. 2560-2569 ตามพระราชบัญญัติการป้องกันและแก้ไขปัญหาการตั้งครรภ์ในวัยรุ่น พ.ศ.2559 จนปัจจุบัน
แม้สถิติการตั้งครรภ์ของวัยรุ่นโดยภาพรวมระดับประเทศมีแนวโน้มลดลง แต่ข้อมูลของพื้นที่จังหวัดสงขลา ยังไม่สอดคล้องกับสถิติระดับประเทศ ในปี พ.ศ.2566 จำนวนเด็กและเยาวชนอายุต่ำกว่า 15 ปี ที่ตั้งครรภ์ จำนวน 11 คน แต่ ในปี พ.ศ. 2567 ตั้งแต่ 1 มกราคม – 21 มิถุนายน มีจำนวนเด็กและเยาวชนอายุต่ำกว่า 15 ปี ที่ตั้งครรภ์ จำนวน 25 คน เพิ่มขึ้นจำนวน 14 คน ทั้งนี้เพราะ วัยรุ่นขาดความรอบรู้ด้านเพศวิถีศึกษาและทักษะชีวิต วัยรุ่นไม่สามารถเข้าถึงบริการสุขภาพและอนามัยการเจริญพันธุ์ที่สอดคล้องกับปัญหาความต้องการได้อย่างแท้จริง รวมทั้งปัญหาอุปสรรคในด้านทัศนคติของผู้ให้บริการวัยรุ่น ความพร้อม ในการให้บริการของสถานบริการยังไม่ครอบคลุมทุกพื้นที่ โดยเฉพาะบริการที่เกี่ยวกับการยุติการตั้งครรภ์ภายใต้กฎหมาย
เมื่อวัยรุ่นตั้งครรภ์และให้กำเนิดบุตร มีแนวโน้มที่ทารกมีน้ำหนักแรกเกิดต่ำกว่า 2,500 กรัม การออกจากโรงเรียนกลางคัน รวมทั้งไม่มีความพร้อมในการเลี้ยงดูบุตร กระทำความรุนแรงในครอบครัว เป็นแรงงานราคาถูก ครอบครัวแตกแยกและยังอาจจะเกิดปัญหาสังคมอื่น ๆ ตามมาอีกมากมาย
การตั้งครรภ์ในวัยรุ่นจึงเป็นเรื่องเร่งด่วนที่ต้องได้รับการป้องกันแก้ไขโดยทุกภาคส่วนที่ต้องอาศัยความร่วมมืออย่างจริงจัง ดังนั้นทางโรงเรียนเทศบาล3 (วัดศาลาหัวยาง) จึงจัดทำโครงการพัฒนาแกนนำนักเรียนขับเคลื่อนประเด็นเพศวิถีศึกษาในโรงเรียนขึ้น
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
- 1. เพื่อสร้างแกนนำให้ความรู้ สร้างความเข้าใจ เรื่องเพศวิถีศึกษา
- 2. เพื่อให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 มีความรู้ และทักษะในการจัดการกับสถานการณ์ที่เกี่ยวข้องกับเรื่องเพศ
- 3. เพื่อให้นักเรียนตระหนักถึงความสำคัญของการเห็นคุณค่าในตนเองและสร้างความภาคภูมิใจใน ตนเอง
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- อบรมเชิงปฏิบัติการเพศวิถีศึกษารอบด้าน และการพัฒนาศักยภาพแกนนำ 2 วัน
- แกนนำขยายผลขับเคลื่อนกิจกรรมตามแผนปฏิบัติการ 6 ครั้ง
- ค่าวิทยากร
- ค่าวิทยากรกลุ่ม
- ค่าอาหารว่าง และเครื่องดื่มสำหรับนักเรียน และผู้เข้าร่วมกิจกรรม
- ค่าอาหารกลางวัน สำหรับนักเรียน และผู้เข้าร่วม
- ค่าวัสดุ-อุปกรณ์ ที่เกี่ยวข้องกับการฝึกอบรม
- ค่ากระเป๋าใส่อุปกรณ์เครื่องเขียน
- ค่าจัดจ้างทำป้ายไวนิล
- ค่าโรลอัพ สื่อประกอบการฝึกอบรม
- ค่าวัสดุ-อุปกรณ์ แกนนำขยายผลขับเคลื่อนกิจกรรมตามแผนปฏิบัติการ
- ค่าจัดจ้างทำป้ายไวนิล
กลุ่มเป้าหมาย
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
127
กลุ่มวัยทำงาน
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
- แกนนำสามารถขยายผลให้ความรู้ สร้างความเข้าใจ เรื่องเพศวิถีศึกษา
- นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 มีองค์ความรู้ และทักษะในการจัดการกับสถานการณ์ที่เกี่ยวข้องกับเรื่องเพศ
- นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เกิดความตระหนักถึงความสำคัญของการเห็นคุณค่าในตนเองและสร้างความภาคภูมิใจในตนเอง
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์**
กิจกรรมของโครงการ ผลผลิต* ผลผลิตที่ตั้งไว้ ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
ผลผลิตโครงการ
วัตถุประสงค์ สถานการณ์ เป้าหมาย ผลผลิต อธิบาย
1
1. เพื่อสร้างแกนนำให้ความรู้ สร้างความเข้าใจ เรื่องเพศวิถีศึกษา
ตัวชี้วัด : 1. สร้างแกนนำจากคณะกรรมการสภานักเรียน เคลื่อนประเด็นเพศวิถีศึกษาในโรงเรียน ร้อยละ 80
80.00
2
2. เพื่อให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 มีความรู้ และทักษะในการจัดการกับสถานการณ์ที่เกี่ยวข้องกับเรื่องเพศ
ตัวชี้วัด : 2. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ร้อยละ 80 มีความรู้ และทักษะในการจัดการกับสถานการณ์ที่เกี่ยวข้องกับเรื่องเพศ
80.00
3
3. เพื่อให้นักเรียนตระหนักถึงความสำคัญของการเห็นคุณค่าในตนเองและสร้างความภาคภูมิใจใน ตนเอง
ตัวชี้วัด : 3. แกนนำขับเคลื่อนประเด็นเพศวิถีศึกษาในโรงเรียน จัดกิจกรรมตามแผนปฏิบัติการ ร้อยละ 80 ของ
กิจกรรมทั้งหมดตามแผน
80.00
ผู้เข้าร่วมโครงการ
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด
127
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
-
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
127
กลุ่มวัยทำงาน
-
กลุ่มผู้สูงอายุ
-
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
-
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
-
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
-
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
-
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]
-
บทคัดย่อ*
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
ปัญหาและอุปสรรค สาเหตุ ข้อเสนอแนะ
โครงการพัฒนาแกนนำนักเรียนขับเคลื่อนประเด็นเพศวิถีศึกษาในโรงเรียนเทศบาล 3 (วัดศาลาหัวยาง) จังหวัด สงขลา
รหัสโครงการ L7250-2-37
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
................................
( นายอมรินทร์ มัชฌิมาภิโร ตำแหน่ง ผู้อำนวยการสถานศึกษาโรงเรียนเทศบาล 3 (วัดศาลาหัวยาง) )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......
กองทุนหลักประกันสุขภาพ เทศบาลนครสงขลา
“ โครงการพัฒนาแกนนำนักเรียนขับเคลื่อนประเด็นเพศวิถีศึกษาในโรงเรียนเทศบาล 3 (วัดศาลาหัวยาง) ”
ตำบลบ่อยาง อำเภอเมืองสงขลา จังหวัดสงขลาหัวหน้าโครงการ
นายอมรินทร์ มัชฌิมาภิโร ตำแหน่ง ผู้อำนวยการสถานศึกษาโรงเรียนเทศบาล 3 (วัดศาลาหัวยาง)
ชื่อโครงการ โครงการพัฒนาแกนนำนักเรียนขับเคลื่อนประเด็นเพศวิถีศึกษาในโรงเรียนเทศบาล 3 (วัดศาลาหัวยาง)
ที่อยู่ ตำบลบ่อยาง อำเภอเมืองสงขลา จังหวัดสงขลา จังหวัด สงขลา
รหัสโครงการ L7250-2-37 เลขที่ข้อตกลง 56/2567
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 2 สิงหาคม 2567 ถึง 30 กันยายน 2567
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการพัฒนาแกนนำนักเรียนขับเคลื่อนประเด็นเพศวิถีศึกษาในโรงเรียนเทศบาล 3 (วัดศาลาหัวยาง) จังหวัดสงขลา" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลบ่อยาง อำเภอเมืองสงขลา จังหวัดสงขลา
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนหลักประกันสุขภาพ เทศบาลนครสงขลา ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการพัฒนาแกนนำนักเรียนขับเคลื่อนประเด็นเพศวิถีศึกษาในโรงเรียนเทศบาล 3 (วัดศาลาหัวยาง)
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการพัฒนาแกนนำนักเรียนขับเคลื่อนประเด็นเพศวิถีศึกษาในโรงเรียนเทศบาล 3 (วัดศาลาหัวยาง) " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลบ่อยาง อำเภอเมืองสงขลา จังหวัดสงขลา รหัสโครงการ L7250-2-37 ระยะเวลาการดำเนินงาน 2 สิงหาคม 2567 - 30 กันยายน 2567 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 51,310.00 บาท จาก กองทุนหลักประกันสุขภาพ เทศบาลนครสงขลา เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
กิตติกรรมประกาศ | |
บทคัดย่อ | |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | |
วัตถุประสงค์โครงการ | |
กิจกรรม/การดำเนินงาน | |
กลุ่มเป้าหมาย | |
ผลลัพธ์ที่ได้ | |
การประเมินผล | |
ปัญหาและอุปสรรค | |
ข้อเสนอแนะ | |
เอกสารประกอบอื่นๆ |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
การตั้งครรภ์ของวัยรุ่นและเยาวชนเป็นประเด็นปัญหาที่ทั่วโลกให้ความสำคัญ องค์การสหประชาชาติ ได้กำหนดให้การลดอัตราคลอดในวัยรุ่นอายุ 10 - 14 ปี เป็นหนึ่งในตัวชี้วัดของเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs) ตัวชี้วัดที่ 3.7 ว่าด้วยการสร้างหลักประกันให้คนมีชีวิตที่มีคุณภาพและส่งเสริมสุขภาวะที่ดีของคน ทุกเพศทุกวัย ซึ่งจากข้อมูลอัตราคลอดมีชีพในหญิงอายุ 10 - 14 ปี ต่อประชากรหญิงอายุ 10 - 14 ปี พันคน ลดลงจาก 1.4 ต่อพันคน ในปี พ.ศ. 2559 เป็น 0.85 ต่อพันคน (HDC Q 1 ณ 16 มี.ค.66) ในปี พ.ศ. 2566 โดยสถานการณ์การคลอดมีชีพของประเทศไทยตั้งแต่มีการบังคับใช้ พ.ร.บ. การป้องกันและแก้ไขปัญหาการตั้งครรภ์ในวัยรุ่น พ.ศ. 2559 และ ขับเคลื่อนยุทธศาสตร์การป้องกันและแก้ไขปัญหาการตั้งครรภ์ในวัยรุ่นระดับชาติ พ.ศ. 2560-2569 ตามพระราชบัญญัติการป้องกันและแก้ไขปัญหาการตั้งครรภ์ในวัยรุ่น พ.ศ.2559 จนปัจจุบัน
แม้สถิติการตั้งครรภ์ของวัยรุ่นโดยภาพรวมระดับประเทศมีแนวโน้มลดลง แต่ข้อมูลของพื้นที่จังหวัดสงขลา ยังไม่สอดคล้องกับสถิติระดับประเทศ ในปี พ.ศ.2566 จำนวนเด็กและเยาวชนอายุต่ำกว่า 15 ปี ที่ตั้งครรภ์ จำนวน 11 คน แต่ ในปี พ.ศ. 2567 ตั้งแต่ 1 มกราคม – 21 มิถุนายน มีจำนวนเด็กและเยาวชนอายุต่ำกว่า 15 ปี ที่ตั้งครรภ์ จำนวน 25 คน เพิ่มขึ้นจำนวน 14 คน ทั้งนี้เพราะ วัยรุ่นขาดความรอบรู้ด้านเพศวิถีศึกษาและทักษะชีวิต วัยรุ่นไม่สามารถเข้าถึงบริการสุขภาพและอนามัยการเจริญพันธุ์ที่สอดคล้องกับปัญหาความต้องการได้อย่างแท้จริง รวมทั้งปัญหาอุปสรรคในด้านทัศนคติของผู้ให้บริการวัยรุ่น ความพร้อม ในการให้บริการของสถานบริการยังไม่ครอบคลุมทุกพื้นที่ โดยเฉพาะบริการที่เกี่ยวกับการยุติการตั้งครรภ์ภายใต้กฎหมาย
เมื่อวัยรุ่นตั้งครรภ์และให้กำเนิดบุตร มีแนวโน้มที่ทารกมีน้ำหนักแรกเกิดต่ำกว่า 2,500 กรัม การออกจากโรงเรียนกลางคัน รวมทั้งไม่มีความพร้อมในการเลี้ยงดูบุตร กระทำความรุนแรงในครอบครัว เป็นแรงงานราคาถูก ครอบครัวแตกแยกและยังอาจจะเกิดปัญหาสังคมอื่น ๆ ตามมาอีกมากมาย
การตั้งครรภ์ในวัยรุ่นจึงเป็นเรื่องเร่งด่วนที่ต้องได้รับการป้องกันแก้ไขโดยทุกภาคส่วนที่ต้องอาศัยความร่วมมืออย่างจริงจัง ดังนั้นทางโรงเรียนเทศบาล3 (วัดศาลาหัวยาง) จึงจัดทำโครงการพัฒนาแกนนำนักเรียนขับเคลื่อนประเด็นเพศวิถีศึกษาในโรงเรียนขึ้น
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
- 1. เพื่อสร้างแกนนำให้ความรู้ สร้างความเข้าใจ เรื่องเพศวิถีศึกษา
- 2. เพื่อให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 มีความรู้ และทักษะในการจัดการกับสถานการณ์ที่เกี่ยวข้องกับเรื่องเพศ
- 3. เพื่อให้นักเรียนตระหนักถึงความสำคัญของการเห็นคุณค่าในตนเองและสร้างความภาคภูมิใจใน ตนเอง
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- อบรมเชิงปฏิบัติการเพศวิถีศึกษารอบด้าน และการพัฒนาศักยภาพแกนนำ 2 วัน
- แกนนำขยายผลขับเคลื่อนกิจกรรมตามแผนปฏิบัติการ 6 ครั้ง
- ค่าวิทยากร
- ค่าวิทยากรกลุ่ม
- ค่าอาหารว่าง และเครื่องดื่มสำหรับนักเรียน และผู้เข้าร่วมกิจกรรม
- ค่าอาหารกลางวัน สำหรับนักเรียน และผู้เข้าร่วม
- ค่าวัสดุ-อุปกรณ์ ที่เกี่ยวข้องกับการฝึกอบรม
- ค่ากระเป๋าใส่อุปกรณ์เครื่องเขียน
- ค่าจัดจ้างทำป้ายไวนิล
- ค่าโรลอัพ สื่อประกอบการฝึกอบรม
- ค่าวัสดุ-อุปกรณ์ แกนนำขยายผลขับเคลื่อนกิจกรรมตามแผนปฏิบัติการ
- ค่าจัดจ้างทำป้ายไวนิล
กลุ่มเป้าหมาย
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | ||
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 127 | |
กลุ่มวัยทำงาน | ||
กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
- แกนนำสามารถขยายผลให้ความรู้ สร้างความเข้าใจ เรื่องเพศวิถีศึกษา
- นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 มีองค์ความรู้ และทักษะในการจัดการกับสถานการณ์ที่เกี่ยวข้องกับเรื่องเพศ
- นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เกิดความตระหนักถึงความสำคัญของการเห็นคุณค่าในตนเองและสร้างความภาคภูมิใจในตนเอง
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
---|---|---|
ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
ผลผลิตโครงการ
วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
---|---|---|---|---|---|
1 | 1. เพื่อสร้างแกนนำให้ความรู้ สร้างความเข้าใจ เรื่องเพศวิถีศึกษา ตัวชี้วัด : 1. สร้างแกนนำจากคณะกรรมการสภานักเรียน เคลื่อนประเด็นเพศวิถีศึกษาในโรงเรียน ร้อยละ 80 |
80.00 | |||
2 | 2. เพื่อให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 มีความรู้ และทักษะในการจัดการกับสถานการณ์ที่เกี่ยวข้องกับเรื่องเพศ ตัวชี้วัด : 2. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ร้อยละ 80 มีความรู้ และทักษะในการจัดการกับสถานการณ์ที่เกี่ยวข้องกับเรื่องเพศ |
80.00 | |||
3 | 3. เพื่อให้นักเรียนตระหนักถึงความสำคัญของการเห็นคุณค่าในตนเองและสร้างความภาคภูมิใจใน ตนเอง ตัวชี้วัด : 3. แกนนำขับเคลื่อนประเด็นเพศวิถีศึกษาในโรงเรียน จัดกิจกรรมตามแผนปฏิบัติการ ร้อยละ 80 ของ กิจกรรมทั้งหมดตามแผน |
80.00 |
ผู้เข้าร่วมโครงการ
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
---|---|---|---|
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 127 | ||
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | - | ||
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 127 | ||
กลุ่มวัยทำงาน | - | ||
กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |
บทคัดย่อ*
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
ปัญหาและอุปสรรค | สาเหตุ | ข้อเสนอแนะ |
---|---|---|
โครงการพัฒนาแกนนำนักเรียนขับเคลื่อนประเด็นเพศวิถีศึกษาในโรงเรียนเทศบาล 3 (วัดศาลาหัวยาง) จังหวัด สงขลา
รหัสโครงการ L7250-2-37
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
( นายอมรินทร์ มัชฌิมาภิโร ตำแหน่ง ผู้อำนวยการสถานศึกษาโรงเรียนเทศบาล 3 (วัดศาลาหัวยาง) )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......