ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
ผลผลิตโครงการ
| วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ๑. เพื่อสร้างความรู้และความตระหนักในการป้องกันจากการจมน้ำในเด็ก การเล่นน้ำอย่างปลอดภัยการปฐมพยาบาลถูกวิธี และรู้จักวิธี การกู้ชีพ/ปฐมพยาบาลอย่างถูกต้อง ถูกวิธีสำหรับเด็กจมน้ำ ๒. เพื่อให้เด็กในระดับปฐมวัยของโรงเรียนวัดบ่อแดง(จอกประชานุกูล)ที่ร่วมโครงการฯ สามารถเล่นน้ำได้อย่างปลอดภัย และมีความรู้ในการป้องกันการจมน้ำ เด็กรู้จักการช่วยเหลือคนตกน้ำ หรือจมน้ำ โดยเน้นหนัก "ตะโกน โยน ยื่น" ๓. เพื่อให้กลุ่มครู ผู้ดูแลเด็ก ผู้ปกครอง และเด็ก สามารถช่วยชีวิตขั้นพื้นฐาน(Basic Life Support) เน้นการสอน "อย่าใกล้ อย่าเก็บ อย่าก้ม" ๔. เพื่อให้พื้นที่เสี่ยงมีการติดป้ายประกาศเตือนตามจุดเสี่ยง ต่างๆ และจัดหาอุปกรณ์ ในการช่วยเหลือเด็ก จมน้ำ เช่น เชือก ไม้ แกลลอน เป็นต้น ตัวชี้วัด : ๑. ผู้ปกครอง ครูผู้ดูแลเด็ก มีความรู้เกี่ยวกับมาตรการในการป้องกันการจมน้ำ การปฐมพยาบาลถูกวิธี และรู้จักวิธี การกู้ชีพ/ปฐมพยาบาลอย่างถูกต้อง ถูกวิธีสำหรับเด็กจมน้ำ ๒. เด็กปฐมวัยของโรงเรียนวัดบ่อแดง(จอกประชานุกูล)ว่ายน้ำเป็น สามารถเล่นน้ำได้อย่างปลอดภัย และมีความรู้ในการป้องกันการจมน้ำ ๓. กลุ่มครู ผู้ดูแลเด็ก ผู้ปกครอง และเด็ก สามารถช่วยชีวิตชั้นพื้นฐาน(Basic Life Support) เน้นการสอน "อย่าใกล้ อย่าเก็บ อย่าก้ม" ๕. ผู้ผ่านการอบรมสามารถลอยตัวในน้ำได้ ๖. พื้นที่เสี่ยงมีการติดป้ายประกาศเตือนตามจุดเสี่ยงต่างๆ และจัดหาอุปกรณ์ ในการช่วยเหลือเด็กจมน้ำ เช่น เชือก ไม้ แกลลอน เป็นต้น |
ผู้เข้าร่วมโครงการ
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
|---|---|---|---|
| จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 100 | ||
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 100 | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | - | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | - | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |