กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการหนูน้อยฟันสวย จังหวัดสตูล" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลเจ๊ะบิลัง อำเภอเมืองสตูล จังหวัดสตูล

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.เจ๊ะบิลัง ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการหนูน้อยฟันสวย

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการหนูน้อยฟันสวย " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลเจ๊ะบิลัง อำเภอเมืองสตูล จังหวัดสตูล รหัสโครงการ 58-L5303-3-2 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 พฤศจิกายน 2567 - 30 กันยายน 2568 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 18,800.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.เจ๊ะบิลัง เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

เด็กเป็นรากฐานที่สำคัญของการพัฒนาประเทศอย่างยั่งยืนและเป็นต้นทุนทางสังคมที่มีค่ามากที่สุด เด็กแรกเกิดถึงอายุ 5 ปี เป็นช่วงวัยที่สำคัญที่สุดในชีวิตจึงควรได้รับการเอาใจใส่อย่างใกล้ชิดและเหมาะสมเพื่อให้เด็กมีสุขภาพอนามัยที่สมบูรณ์แข็งแรงและได้รับ การพัฒนาในทุกด้านการเลี้ยงดูและการจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเจริญเติบโตและการเรียนรู้ด้านต่างๆของเด็กเป็นสิ่งที่มีความสำคัญอย่างยิ่ง เพราะเด็กที่ได้รับการเลี้ยงดูอย่างมีคุณภาพ ย่อมเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีคุณภาพและนำมาซึ่ง อนาคตที่ดีของประเทศชาติในที่สุดเป็นที่ทราบกันดีว่าเด็กที่มีปัญหาฟันผุรุนแรงจะส่งผลกระทบต่อภาวะโภชนาการพัฒนาการเรียนรู้และพัฒนาการด้านบุคลิกภาพในวัยปฐมวัยเป็นอย่างมาก สาเหตุหลักมาจากการที่พ่อแม่จำนวนมากต้องมุ่งหาเลี้ยงชีพทำงานนอกบ้านไม่สามารถเลี้ยงดูบุตรได้เอง หรือมีเวลาเลี้ยงดูน้อยลง และต้องอาศัยคนอื่นช่วยเลี้ยงแทนการเลี้ยงดูของผู้ปกครองที่ปล่อยให้เด็กดื่มนมจนหลับคาขวด รวมถึง การดื่มนมชนิดหวาน หรือเครื่องดื่มที่มีรสหวาน ขาดการทำความสะอาดในช่องปาก เด็กไม่แปรงฟัน หรือเด็กแปรงฟันเองแต่ไม่สะอาดรวมไปจนถึงการเสริมฟลูออไรด์ที่ไม่ต่อเนื่อง นำมาสู่ผลที่ทำให้เด็กอายุ 0-5 ปี เกิดฟันผุขึ้นมาได้ และอาจส่งผลไปถึงฟันแท้ในอนาคต แต่โรคฟันผุ เป็นโรคที่สามารถป้องกันได้ โดยใช้มาตรการการป้องกันที่มีประสิทธิภาพ เช่น การใช้สารฟลูออไรด์ การใช้สารเคลือบหลุมร่องฟัน และการเคลือบเม็ดสี ภายใต้การดูแลสุขภาพช่องปากอย่างเป็นทางการด้วยความเจริญทางเทคโนโลยีความทันสมัยทำให้เด็กในยุคนี้เป็นเด็กที่ติดกับการบริโภคนิยม ทั้งทางด้านวัตถุ สิ่งของอาหารเด็กส่วนมากมักบริโภคอาหารที่ไม่มีประโยชน์ เช่น ขนมขบเคี้ยว ทอฟฟี่ ช็อกโกแลต ขนมหวานต่างๆ การที่เด็กทานอาหารเหล่านี้เข้าไปจะทำให้เด็กมีปัญหาเรื่องฟันผุ อีกทั้งฟันผุในฟันน้ำนมนั้นมีการลุกลามถึงโพรงประสาทฟันได้อย่างรวดเร็วกว่าฟันแท้เนื่องจากความหนาของเคลือบฟันและเนื้อฟันน้อยกว่าฟันแท้และฟันผุในระยะเริ่มแรกสามารถลุกลามได้ในเวลา 6 - 12 เดือน การป้องกันฟันผุในเด็กปฐมวัยจึงเป็นสิ่งจำเป็นและจะต้องได้รับการเอาใจใส่ดูแลอย่างต่อเนื่อง ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านฉลุง ได้เล็งเห็นความสำคัญในพัฒนาการเด็ก การส่งเสริมให้เด็กได้รับการเลี้ยงดูที่ ถูกต้องเหมาะสมกับวัย เพื่อให้เด็กเป็นคนดี คนเก่ง และมีความสุข อีกทั้งช่วยลดอัตราการเกิดฟันผุในวัยเด็กได้อย่างมีประสิทธิภาพ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านฉลุง จึงได้จัดทำโครงการหนูน้อยฟันสวยขึ้น เพื่อจัดกิจกรรมให้ผู้ปกครอง เด็ก ครูและผู้ดูแลเด็ก ร่วมกันส่งเสริมให้เด็กรู้จักการดูแลสุขภาพในช่องปากอย่างถูกต้องโดยการจัดให้เด็กรู้จักขั้นตอนการแปรงฟันที่ถูกวิธี ตลอดจนการดูแลสุขภาพฟันในช่องปากที่ถูกสุขลักษณะเพื่อป้องกันฟันผุและยับยั้งการเกิดฟันผุในระยะแรกเริ่มของเด็ก

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

1. เพื่อให้เด็กมีสุขภาพฟันที่ดี มีความแข็งแรง คงทน
2. เพื่อให้ความรู้ผู้ปกครอง ครู ผู้ดูแลเด็กได้ฝึกทักษะในการดูแลเด็กเกี่ยวกับการดูแลทำความสะอาดช่องปากที่ถูกต้องและลดปัญหาสุขภาพฟันในเด็ก
3. เพื่อให้เด็กมีเจตคติที่ดีต่อทันตบุคลากรสร้างความเชื่อมั่นในการตรวจรักษาสุขภาพในช่องปาก

กิจกรรม/การดำเนินงาน

1. กิจกรรมให้ความรู้

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1.    1. เด็กและผู้ปกครองมีความรู้เกี่ยวกับการแปรงฟันที่ถูกวิธี 2.    2. เด็กและผู้ปกครองมีความรู้เกี่ยวกับการเคลือบฟลูออไรด์ 3.    3. เด็กและผู้ปกครองมีความรู้เกี่ยวกับการดูแลสุขภาพฟันที่ดี 4.    4. เด็กและผู้ปกครองมีความสุขและสนุกสนานในการปฏิบัติกิจกรรมร่วมกัน

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น