กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการส่งเสริมสุขภาพอนามัยห่างไกลโรค จังหวัด" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน โรงเรียนบ้านขนุน

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.วัดขนุน ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการส่งเสริมสุขภาพอนามัยห่างไกลโรค

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการส่งเสริมสุขภาพอนามัยห่างไกลโรค " ดำเนินการในพื้นที่ โรงเรียนบ้านขนุน รหัสโครงการ 68-L5270-2-13 ระยะเวลาการดำเนินงาน 15 มกราคม 2568 - 30 กันยายน 2568 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 10,000.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.วัดขนุน เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

โรงเรียนบ้านขนุน ตั้งอยู่ที่หมู่ 6 ตำบลวัดขนุน อำเภอสิงหนครจังหวัดสงขลาสภาพบริบทโดยทั่วไปของโรงเรียนบ้านขนุนมีเนื้อที่ 21 ไร่ อยู่ห่างจากอำเภอสิงหนคร ประมาณ 10 กิโลเมตร และห่างจากจังหวัดสงขลา ประมาณ 33 กิโลเมตร สภาพชุมชนรอบบริเวณโรงเรียนมีลักษณะหนาแน่น มีประชากรประมาณ 2,700 คน ปัจจุบันโรงเรียนบ้านขนุน ได้เปิดทำการสอนตั้งแต่ระดับชั้นอนุบาลศึกษาปีที่ 1 จนถึงชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3มีนักเรียนจำนวน 240 คน มีผู้อำนวยการ 1 คน ข้าราชการครู 14 คน พนักงานราชการ 1 คน ครูอัตราจ้าง 2 คน นักการภารโรง 1 คน รวมบุคลากรจำนวน 19 คน ผู้ปกครองส่วนใหญ่จบการศึกษาระดับประถมศึกษา ประกอบอาชีพรับจ้าง ก่อสร้าง และทำงานโรงงานคิดเป็นร้อยละ 40.00 ทำสวนและประมงคิดเป็นร้อยละ 60.00 นับถือศาสนาพุทธ คิดเป็นร้อยละ 30.00นับถือศาสนาอิสลาม คิดเป็นร้อยละ 70.00 ฐานะทางเศรษฐกิจ/รายได้เฉลี่ย ต่อครอบครัว ต่อปี60,000 บาท จำนวนคนเฉลี่ยต่อครอบครัว5 คนคนในชุมชนมีวิถีชีวิตความเป็นอยู่อย่างเรียบง่าย นักเรียนมาจากสภาพพื้นฐานครอบครัวที่ค่อนข้างยากจน พ่อแม่หย่าร้างหรือต้องทำงานรับจ้างที่อื่นจึงต้องพักอาศัยอยู่กับปู่ย่าตายายที่มีอายุมาก การดูแลเอาใจใส่ด้านพฤติกรรมและการเรียนจึงไม่ดีเท่าที่ควรมีปัญหาด้านสุขภาพของนักเรียน ได้แก่ นักเรียนมีน้ำหนัก ส่วนสูงที่ต่ำกว่าเกณฑ์ ขาดการออกกำลังกายอย่างต่อเนื่อง สุขภาพของด้านสิ่งแวดล้อมและชุมชนที่ค่อยข้างแออัด ส่งผลให้เจ็บป่วยง่ายทำให้ขาดเรียนบ่อย เกิดโรคภัยไข้เจ็บตามมาอีกมากมาย โรงเรียนได้ดำเนินการแก้ปัญหาด้านสุขภาพโดยการส่งเสริมการออกกำลังกาย ด้านภาวะทุพโภชนาการ การจัดอาหารที่มีคุณภาพ การออกกำลังกาย การเล่นกีฬาอย่างต่อเนื่อง ซึ่งสามารถลดระดับปัญหาลงได้ระดับหนึ่ง แต่ปัญหาเร่งด่วนโดยเฉพาะด้านสุขอนามัย ในเรื่องโรคภัยไข้เจ็บ ร่างกายไม่แข็งแรงเนื่องจากขาดการออกกำลังกาย การส่งเสริมสุขภาพอนามัยที่ถูกวิธี ทั้งด้านร่างกายและจิตใจ เป็นปัจจัยพื้นฐานในการดำรงชีวิต ร่างกายจะเจริญเติบโต มีสุขภาพที่สมบูรณ์ เมื่อได้รับการส่งเสริมสุขภาพอนามัยที่ดี เพื่อสร้างความพร้อมในการเรียนรู้ให้กับเด็กในวัยเรียน สุขภาพที่ดีย่อมเป็นฐานรากที่สำคัญในการเจริญเติบโตทางด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์และสังคม จากผลการดำเนินงานของโรงเรียนบ้านขนุนเกี่ยวกับด้านสุขภาพนักเรียน พบว่า ขาดความตระหนักในการดูแลเอาใจใส่สุขภาพ ด้านการขาดการออกกำลังกายเนื่องจากใช้โทรศัพท์มือถือ ติดเกมออนไลน์ ส่งผลต่อการเรียน ดังนั้นโรงเรียนบ้านขนุน โดยคณะครู ผู้บริหารคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานผู้นำชุมชนเห็นความสำคัญในการใส่ใจดูแลสุขภาพของนักเรียน คนในครอบครัว และชุมชนจึงได้จัดทำโครงการส่งเสริมสุขภาพอนามัย ห่างไกลโรคขึ้นเพื่อให้ครูและบุคลากร ผู้ปกครองและนักเรียนเห็นถึงความสำคัญในการออกกำลังกาย ใส่ใจในเรื่องการดูแลสุขภาพอย่างถูกวิธีและเกิดประโยชน์อย่างยั่งยืน

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

1. เพื่อให้นักเรียนมีสุขภาพกายและสุขภาพจิตที่ดีร่างกายสมบูรณ์แข็งแรง
2. เพื่อให้นักเรียนใส่ใจการออกกำลังกายและรู้จักการใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์

กิจกรรม/การดำเนินงาน

1. ส่งเสริมทางกายด้วยกีฬา

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1.นักเรียนมีสุขภาพกายและสุขภาพจิตที่ดีร่างกายสมบูรณ์แข็งแรง

2.นักเรียนใส่ใจในการออกกำลังกายและรู้จักใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์

3.นักเรียนมีสุขภาพที่ดีตามหลักสุขอนามัย

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น