กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการอบรมพัฒนาแกนนำด้านสุขภาพและช่วยเหลือผู้ประสบอุบัติเหตุ ประจำปีงบประมาณ 2568 จังหวัดสงขลา" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลคลองรี อำเภอสทิงพระ จังหวัดสงขลา

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.คลองรี ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการอบรมพัฒนาแกนนำด้านสุขภาพและช่วยเหลือผู้ประสบอุบัติเหตุ ประจำปีงบประมาณ 2568

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการอบรมพัฒนาแกนนำด้านสุขภาพและช่วยเหลือผู้ประสบอุบัติเหตุ ประจำปีงบประมาณ 2568 " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลคลองรี อำเภอสทิงพระ จังหวัดสงขลา รหัสโครงการ 68-L5235-2-8 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 มกราคม 2568 - 30 กันยายน 2568 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 10,300.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.คลองรี เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

ในปัจจุบันการสาธารณสุขได้ปฏิรูปไปสู่การส่งเสริมสุขภาพ เนื่องจากเป็นกระบวนการเพิ่มสมรรถนะให้เราสามารถควบคุมปัจจัยที่เป็นตัวกำหนดสุขภาพ และเป็นผลให้บุคคลมีสุขภาพดีขึ้น (สถาบันการส่งเสริมสุขภาพไทย,2550) การส่งเสริมสุขภาพเป็นกิจกรรมหนึ่งที่สำคัญและจำเป็นมาก เพราะการมีสุขภาพดีสมบูรณ์แข็งแรงทั้งร่างกายและจิตใจเป็นสิทธิขั้นพื้นฐานของมนุษย์ ที่จะทำให้มนุษย์มีความพร้อมในการจะส่งเสริมและสนับสนุนในด้านสุขภาพ มันเป็นหน้าที่ของทุกคนที่จะต้องแสวงหาและสร้างเสริมให้เกิดผลดีกับตนเอง พร้อมทั้งสามารถช่วยเหลือเกื้อกูลต่อผู้อื่นที่อยู่ใกล้ชิดได้ด้วยการปฎิบัติเป็นประจำจนเป็นสุขนิสัย การปลูกผังให้นักศึกษาแกนนำตระหนักถึงความสำคัญของการมีสุขภาพที่ดี และมีจิตอาสาในการช่วยเหลือสังคม จึงเป็นพื้นฐานที่สำคัญยิ่งในการกระตุ้นปลูกจิตสำนึกให้นักศึกษาแกนนำเกิดการเรียนรู้ สามารถเป็นแบบอย่างที่ดีทางด้านสุขภาพแก่เพื่อนนักศึกษาด้วยกันใน ศกร.ระดับตำบล เป็นผู้ให้บริการด้านสุขภาพและช่วยเหลือสังคมได้ทุกเมื่อ มีความเอาใจใส่ตนเอง มีพลานามัยสมบูรณ์ รักสะอาด ปราศจากโรคปลอดทุกข์ มี สุขภาพกายและสุขภาพจิตที่ดี สามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข ภายใต้การดำเนินงานตามกระบวนการตามโครงการอบรมพัฒนาแกนนำด้านสุขภาพและช่วยเหลือผู้ประสบอุบัติเหตุ สกร.ระดับอำเภอสทิงพระ (ศกร.ระดับตำบลคลองรี) ร่วมดำเนินการตามแผนกิจกรรมที่กำหนดไปสู่การเรียนรู้ในการสร้างสุขภาพพัฒนาสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อการมีสุขภาพดีและพร้อมช่วยเหลือผู้ประสบอุบัติเหตุ อันจะนำไปสู่สุขภาพที่ดีของชุมชนในที่สุด ทางศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอำเภอสทิงพระ (ศกร.ระดับตำบลคลองรี) ได้ตระหนักและเห็นความสำคัญของการส่งเสริมสุขภาพของนักศึกษาแกนนำในระดับ สกร.ระดับอำเภอให้มีความรับผิดชอบ เพื่อเป็นการปลูกฝั่งพฤติกรรมด้านสุขภาพที่ดีตั้งแต่วัยเรียนอันนำไปสู่การพัฒนาครอบครัวและชุมชนได้อย่างมีประสิทธิภาพและยั่งยืน ดังนั้นศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอำเภอสทิงพระ (ศกร.ระดับตำบลคลองรี) จึงจัดโครงการอบรมพัฒนาแกนนำด้านสุขภาพและช่วยเหลือผู้ประสบอุบัติเหตุ ขึ้น

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

1. วัตถุประสงค์ ข้อที่ 1. เพื่อสร้างแกนนำนักศึกษาและผู้นำเยาวชนให้มีความรู้ เจตคติ และทักษะทางด้านสุขภาพที่ถูกต้องเป็นประโยชน์ต่อตนเอง ครอบครัวและชุมชน ข้อที่ 2. เพื่อให้ผแกนนำนักศึกษาและผู้นำเยาวชนมีส่วนร่วมในการส่งเสริมสุขภาพและช่วยเหลือผู้ประสบอุบัติเหตุ ใน ศกร.ระดับตำบล ครอบครัวและชุมชนได้

กิจกรรม/การดำเนินงาน

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

ร้อยละ 80 ของนักศึกที่เป็นแกนนำมีความรู้ ความเข้าใจ และมีทักษะในการปฎิบัติงานหรือช่วยเหลืองานด้านสุขภาพได้ดีและมีจิตสำนึกในการที่จะช่วยเหลือผู้ประสบอุบัติเหตุได้ทุกเมื่ออย่างเป็นระบบ

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น