กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการเด็กไทยมีพัฒนาการสมวัย ปีงบประมาณ 2561 จังหวัดปัตตานี" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพ ตำบลควนโนรี อำเภอโคกโพธิ์ จังหวัดปัตตานี

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ควนโนรี ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการเด็กไทยมีพัฒนาการสมวัย ปีงบประมาณ 2561

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการเด็กไทยมีพัฒนาการสมวัย ปีงบประมาณ 2561 " ดำเนินการในพื้นที่ โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพ ตำบลควนโนรี อำเภอโคกโพธิ์ จังหวัดปัตตานี รหัสโครงการ 61-L 2974-01-12 ระยะเวลาการดำเนินงาน 30 กรกฎาคม 2561 - 30 กรกฎาคม 2561 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 13,720.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ควนโนรี เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

เด็กเป็นทรัพยากรบุคคลที่มีคุณค่า และเป็นอนาคตที่สำคัญของชาติ ในหลายประเทศล้วนมุ่งเน้น การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ ซึ่งจะต้องเริ่มต้นจากเด็ก โดยเฉพาะในช่วงแรกเกิด – ๕ ปี ซึ่งเป็นช่วงที่เริ่มมีการ พัฒนาในด้านต่างๆ อย่างรวดเร็ว ทั้งทางด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ จิตใจ และสังคม เด็กในวัยนี้ถ้าจะ ได้รับการเลี้ยงดูที่เหมาะสม มีการตอบสนองความต้องการขั้นพื้นฐานและมีการส่งเสริมพัฒนาการที่ดีในแต่ละ ด้าน ก็จะทำให้เด็กนั้นเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีคุณภาพในอนาคต ซึ่งพัฒนาการเด็กเกิดจากการเปลี่ยนแปลงหลาย ด้านผสมผสานกัน โดยพัฒนาการทุกด้านไม่ว่าจะเป็นด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ จิตใจ และสังคม ล้วน มีความสำคัญและเกี่ยวข้องสัมพันธ์กันหมดการเปลี่ยนแปลงของพัฒนาการด้านหนึ่งย่อมมีผลให้พัฒนาการอีก ด้านหนึ่งเปลี่ยนแปลงไปด้วย เช่น เด็กที่มีร่างกายแข็งแรงสมบูรณ์มักเคลื่อนไหวคล่องแคล่ว สามารถ ช่วยเหลือตนเองได้ มีอารมณ์แจ่มใส รู้จักควบคุมอารมณ์ เข้ากับผู้อื่นได้ดี และมีความสนใจเรียนรู้สิ่งรอบตัว ในทางตรงกันข้ามเด็กที่มีสุขภาพไม่ดี มักประสบปัญญาด้านการเจริญเติบโตของร่างกายล่าช้า หรือ หยุดชะงักชั่วขณะ อารมณ์หงุดหงิดง่าย มีอาการเศร้าซึม ปรับตัวเข้ากับผู้อื่นได้ยาก และขาดสมาธิในการ เรียนรู้สิ่งต่างๆ จากการสำรวจของหน่วยงานในกระทรวงสาธารณสุขหลายครั้งที่ผ่านมา ได้แสดงให้เห็นถึง ความบกพร่องทางด้าน พัฒนาการของเด็กไทยอย่างต่อเนื่อง ล่าสุดผลการส ารวจของกรมอนามัย พ.ศ.2553 พบว่าเด็กไทยอายุ 3-5 ปี มีพัฒนาการต่ำกว่ามาตรฐาน 30% ขณะที่ข้อมูล พ.ศ.2554 กรมสุขภาพจิต ส ารวจ IQ ของเด็กไทยอายุ 6-15 ปี ทั้งประเทศพบว่ามีค่าเฉลี่ยที่ 98.8 ต่ ากว่ามาตรฐานที่ควรจะเป็น 100 และจากการส ารวจพัฒนาการในเด็กไทยยังพบอีกว่า เด็กอายุ ๐ – ๕ปี มีพัฒนาการล่าช้ากว่าร้อยละ ๓๐ หรือประมาณ ๔ ล้านคน จากการประเมินพัฒนาการเด็กในเด็ก ๐ – ๕ ปี ของโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลควนโนรี จะพบว่าเด็กที่มีพัฒนาการสมวัยจำนวน 200 คนจากเด็กทั้งหมดจำนวน 205คนคิดเป็น ร้อยละร้อยละ ๘๔.๔๑ ซึ่ง จากตัวชี้วัดร้อยละของเด็กมีพัฒนาการสมวัย (DSPM และ DAIM) ไม่น้อยกว่าร้อย ละ ๘๕ นอกจากนี้ยังพบว่าผู้ปกครองเด็กเด็ก ๐ – ๕ ปี ยังขาดความรู้ความเข้าใจที่ถูกต้องในการ ประเมินพัฒนาการ และการกระตุ้นพัฒนาการเด็กในด้านต่างๆ ในการนี้ทางโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลควนโนรีได้เล็งเห็นถึงความสำคัญในการแก้ไขปัญหา เด็กที่มีพัฒนาการล่าช้า เพื่อให้เด็กมีพัฒนาการที่ดีและมีสุขภาพร่างกายที่แข็งแรง สมบูรณ์ มีการเจริญเติบโต ของสมอง ร่างกายเหมาะสมตามวัยและมีพัฒนาการที่ดีทั้งทางด้านร่างกาย จิตใจ สติปัญญา อารมณ์และสังคม เด็กจะได้มีสุขภาพจิตที่ดี มีระดับสติปัญญาดี การเจริญเติบโตดีสามารถช่วยเหลือตนเองได้ มีอารมณ์แจ่มใส รู้จักควบคุมอารมณ์ เข้ากับผู้อื่นได้ดี มีความสนใจเรียนรู้สิ่งรอบตัว จะได้อยู่ในสังคมอย่างมีความสุขต่อไป

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

1. 1.เพื่อให้ผู้ปกครองเด็ก 0-5ปี มีความรู้ความเข้าใจในเรื่องการดูแลเด็กและสามารถพัฒนาการขั้นพื้นฐานได้อย่างถูกต้อง
2. 2.เพื่อให้ผู้ปกครองเด็ก 0-5ปี สามารถกระตุ้นพัฒนาการขั้นพื้นฐานได้อย่างถูกต้อง
3. 3.เพื่อให้ผู้ปกครองเด็ก 0-5ปี สามารถส่งต่อเด็กที่มีพัฒนาล่าช้าให้เจ้าหน้าที่ รพ.สต.ตรวจพัฒนาการซ้ำ

กิจกรรม/การดำเนินงาน

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1.เพื่อให้ผูปกครองเด็ก 0-5ปี มีความรู้ความเข้าใจในเรื่องการดูแลเด็กและสามารถตรวจพัฒนาการขั้นพื้นฐานได้อย่างถูกต้องคิดเป็นร้อยละ 100 2.เพื่่อให้ผู้ปกครอง 0-5 ปี สามารถกระตุ้นพัฒนาการขั้นพื้นฐานได้อย่างถูกต้องคิดเป็นร้อยละ 90 3.เพื่อให้ผู้ปกครองเด็ก 0-5 ปี สามารถส่งต่อเด็กที่มีพัฒนาล่าช้าให้เจ้าหน้าที่ รพ.สต. ตรวจพัฒนาการซ้ำคิดเป็นร้อยละ 100

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น