แบบรายงานการดำเนินงานฉบับสมบูรณ์
รายงานฉบับสมบูรณ์
กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ดุซงญอ
“ โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กอายุ 0 - 5 ปี ตำบลดุซงญอ ”
ตำบลดุซงญอ อำเภอจะแนะ จังหวัดนราธิวาส
หัวหน้าโครงการ
นางฮาสเม๊าะ อามิง
ชื่อโครงการ โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กอายุ 0 - 5 ปี ตำบลดุซงญอ
ที่อยู่ ตำบลดุซงญอ อำเภอจะแนะ จังหวัดนราธิวาส จังหวัด นราธิวาส
รหัสโครงการ 61-L2476-2-17 เลขที่ข้อตกลง
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 3 เมษายน 2561 ถึง 28 กันยายน 2561
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กอายุ 0 - 5 ปี ตำบลดุซงญอ จังหวัดนราธิวาส" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลดุซงญอ อำเภอจะแนะ จังหวัดนราธิวาส
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ดุซงญอ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กอายุ 0 - 5 ปี ตำบลดุซงญอ
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กอายุ 0 - 5 ปี ตำบลดุซงญอ " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลดุซงญอ อำเภอจะแนะ จังหวัดนราธิวาส รหัสโครงการ 61-L2476-2-17 ระยะเวลาการดำเนินงาน 3 เมษายน 2561 - 28 กันยายน 2561 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 36,650.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ดุซงญอ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
กิตติกรรมประกาศ
บทคัดย่อ
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
วัตถุประสงค์โครงการ
กิจกรรม/การดำเนินงาน
กลุ่มเป้าหมาย
ผลลัพธ์ที่ได้
การประเมินผล
ปัญหาและอุปสรรค
ข้อเสนอแนะ
เอกสารประกอบอื่นๆ
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
เด็กเป็นทรัพยากรบุคคลที่มีคุณค่าและเป็นอนาคตที่สำคัญของชาติ ในหลายประเทศล้วนมุ่งเน้นการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ ซึ่งจะต้องเริ่มจากเด็ก โดยเฉพาะในช่วงแรกเกิดถึง 5 ปี ซึ่งเป็นช่วงที่เริ่มมีการพัฒนาในด้านต่าง ๆ อย่างรวดเร็ว ทั้งทางด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ จิตใจ และสังคม เด็กในวัยนี้ถ้าจะได้รับการเลี้ยงดูที่เหมาะสม มีการตอบสนองความต้องการขั้นพื้นฐาน และมีการส่งเสริมพัฒนาการที่ดีในแต่ละด้าน ก็จะทำให้เด็กนี้เติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีคุณภาพในอนาคต
เด็กแรกเกิดถึง 5 ปี เป็นช่วงวัยที่สำคัญที่สุดของการเจริญเติบโต ทั้งร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคมและสติปัญญ โดยเฉพาะด้านสมองซึ่งมีการเติบโตร้อยละ 80 ของผู้ใหญ่ เป็นวัยที่สำคัญเหมาะสมในการปูพื้นฐานเพื่อยกระดับการพัฒนาคุณภาพชีวิต การอบรมเลี้ยงดูเด็กให้เติบโตและพัฒนาอย่างมีคุณภาพ ผู้ปกครองมีบทบาทสำคัญในอบรมเลี้ยงดู ให้ความรักความเอาใจใส่ โดยเฉพาะเด็กช่วงอายุ 3 ปี เป็นโอกาสทองของชีวิต เพราะว่าสมองมีการเจริญเติบโตสูงสุด พร้อมที่จะเรียนรู้ในทุก ๆ ด้าน ไม่ว่าจะเป็นด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ จิตใจ และสังคม ล้วนมีความสำคัญและเกี่ยวข้องสัมพันธ์กันหมด การเปลี่ยนแปลงของพัฒนาการด้านหนึ่งย่อมส่งผลให้พัฒนาการอีกด้านหนึ่งเปลี่ยนแปลงไปด้วย เช่น เด็กที่มีร่างกายแข็งแรงสมบูรณ์มักเคลื่อนไหวคล่องแคล่ว สามารถช่วยเหลือตนเองได้ มีอารมณ์แจ่มใส รู้จักควบคุมอารมณ์ เข้ากับผู้อื่นได้ดีและมีความสนใจเรียนรู้สิ่งรอบตัว ในทางตรงกันข้ามเด็กที่มีสุขภาพไม่ดี มักประสบปัญหาด้านการเจริญเติบโตของร่างกายล่าช้า หรือหยุดชะงักชั่วขณะ อารมณ์หงุดหงิดง่าย มีอาการเศร้าซึม ปรับตัวเข้ากับผู้อื่นได้ยาก และขาดสมาธิในการเรียนรู้สิ่งต่าง ๆ ซึ่งจากการสำรวจพัฒนาการในเด็กไทยพบว่า เด็กอายุแรกเกิดถึง 5 ปี มีพัฒนาการล่าช้ากว่าร้อยละ 30 หรือประมาณ 4 ล้านคน
จากการประเมินพัฒนาการเด็กตามช่วงวัยในเด็กแรกเกิดถึง 5 ปี ในพื้นที่รับผิดชอบของตำบลดุซงญอ ปีงบประมาณ 2560 พบว่ามีเด็กที่พัฒนาการล่าช้าและต้องได้รับการกระตุ้น มากกว่าร้อยละ 20 ในแต่ละเดือน มาตรฐานของกระทรวงสาธารณสุขกำหนดให้เด็กแรกเกิดถึง 5 ปี มีพัฒนาการสมวัยมากกว่าร้อยละ 80 นอกจากนี้แล้วผู้ปกครองเด็กบางคนไม่พาเด็กมาตรวจพัฒนาการตามที่เจ้าหน้าที่นัดอีกด้วย ทำให้การดำเนินการตรวจประเมินพัฒนาการเด็กในแต่ละเดือนไม่ได้ตามที่กระทรวงกำหนด ซึ่งเด็ก 0 – 5 ปี ต้องได้รับการตรวจพัฒนาการร้อยละ 95 รวมทั้งผู้ปกครองยังขาดความรู้ความเข้าใจที่ถูกต้องในการประเมินพัฒนาการ และการกระตุ้นพัฒนาการเด็กในด้านต่าง ๆ
จากสภาพปัญหาดังกล่าวโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลดุซงญอโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลบ้านกาเต๊าะ บูรณาการร่วมกับ องค์การบริหารส่วนตำบลดุซงญอจึงได้จัดทำโครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กอายุ 0 – 5 ปี ตำบลดุซงญอ ขึ้น เพื่อให้การดูแลพัฒนาการเด็กวัยแรกเกิดถึง 5 ปี ได้รับการดูแล ประเมินแก้ไขพัฒนาการ เฝ้าระวังด้านการพัฒนาการอย่างต่อเนื่อง และส่งต่อเมื่อการรักษาในรายที่มีปัญหา เพื่อให้เด็กวัยดังกล่าวมีพัฒนาการที่สมวัย เป็นทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพต่อไป
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
- เด็กเล็กอายุ 0 - 5 ปี ได้รับการประเมินภาวะพัฒนาการและกระตุ้นพัฒนาการที่ถูกต้อง (คน)
- ผู้ปกครองเด็กอายุ 0-5 ปี ตระหนักถึงความสำคัญในด้านการส่งเสริมพัฒนาการของบุตร
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- 1. อบรมให้ความรู้เรื่องความสำคัญของการส่งเสริมพัฒนาการ ให้ผู้ปกครองเด็กอายุ 0 – 5 ปี 2. ดำเนินติดตามตรวจประเมินพัฒนาการตามช่วงวัย ในเด็ก 0 – 5 ปี เป็นประจำทุกเดือน
กลุ่มเป้าหมาย
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
550
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
กลุ่มวัยทำงาน
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
- เด็กอายุ 0 – 5 ปี มีพัฒนาการที่สมวัย
- ผู้ปกครองมีความรู้ความเข้าใจและตระหนักถึงความสำคัญการส่งเสริมพัฒนาการของบุตร
- เด็กที่มีพัฒนาการที่ผิดปกติได้รับการส่งต่อการรักษา
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์**
กิจกรรมของโครงการ ผลผลิต* ผลผลิตที่ตั้งไว้ ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง
1. 1. อบรมให้ความรู้เรื่องความสำคัญของการส่งเสริมพัฒนาการ ให้ผู้ปกครองเด็กอายุ 0 – 5 ปี 2. ดำเนินติดตามตรวจประเมินพัฒนาการตามช่วงวัย ในเด็ก 0 – 5 ปี เป็นประจำทุกเดือน
วันที่ 31 กรกฎาคม 2561กิจกรรมที่ทำ
- จัดประชุมชี้แจงเจ้าหน้าที่และอาสาสมัครสาธารณสุขเพื่อวางแผนในการดำเนินงาน
- จัดอบรมให้ความรู้เรื่องความสำคัญของการส่งเสริมพัฒนาการ ให้ผู้ปกครองเด็กอายุ 0-5 ปี
- อสม.ในพื้นที่ ดำเนินการติดตามเด็กที่อายุครบ 9 เดือน, 18 เดือน, 30 เดือน และ42 เดือน ในแต่ละเดือน เพื่อรับการประเมินพัฒนาการตามช่วงวัยอายุ
- ดำเนินติดตามตรวจประเมินพัฒนาการตามช่วงวัย ในเด็ก 0-5 ปี เป็นประจำทุกเดือน
- สรุปผลการประเมิน
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
- เด็กอายุ 0-5 ปี ได้รับการประเมินพัฒนาการและมีพัฒนาการที่สมวัย
- ผู้ปกครองมีความรู้ความเข้าใจและตระหนักถึงความสำคัญการส่งเสริมพัฒนาการของบุตร
- เด็กที่มีพัฒนาการที่ผิดปกติได้รับการส่งเสริมต่อการรักษา
1,100
0
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
ผลผลิตโครงการ
วัตถุประสงค์ สถานการณ์ เป้าหมาย ผลผลิต อธิบาย
1
เด็กเล็กอายุ 0 - 5 ปี ได้รับการประเมินภาวะพัฒนาการและกระตุ้นพัฒนาการที่ถูกต้อง (คน)
ตัวชี้วัด : เด็กเล็กอายุ 0 - 5 ปี ได้รับการประเมินภาวะพัฒนาการและกระตุ้นพัฒนาการที่ถูกต้องร้อยละ 80
550.00
2
ผู้ปกครองเด็กอายุ 0-5 ปี ตระหนักถึงความสำคัญในด้านการส่งเสริมพัฒนาการของบุตร
ตัวชี้วัด : ผู้ปกครองเด็กอายุ 0-5 ปี ตระหนักถึงความสำคัญในด้านการส่งเสริมพัฒนาการและกระตุ้นพัฒนาการที่ถูกต้องของบุตร
550.00
ผู้เข้าร่วมโครงการ
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด
550
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
550
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
-
กลุ่มวัยทำงาน
-
กลุ่มผู้สูงอายุ
-
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
-
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
-
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
-
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
-
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]
-
บทคัดย่อ*
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
ปัญหาและอุปสรรค สาเหตุ ข้อเสนอแนะ
โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กอายุ 0 - 5 ปี ตำบลดุซงญอ จังหวัด นราธิวาส
รหัสโครงการ 61-L2476-2-17
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
................................
( นางฮาสเม๊าะ อามิง )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......
กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ดุซงญอ
“ โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กอายุ 0 - 5 ปี ตำบลดุซงญอ ”
ตำบลดุซงญอ อำเภอจะแนะ จังหวัดนราธิวาสหัวหน้าโครงการ
นางฮาสเม๊าะ อามิง
ชื่อโครงการ โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กอายุ 0 - 5 ปี ตำบลดุซงญอ
ที่อยู่ ตำบลดุซงญอ อำเภอจะแนะ จังหวัดนราธิวาส จังหวัด นราธิวาส
รหัสโครงการ 61-L2476-2-17 เลขที่ข้อตกลง
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 3 เมษายน 2561 ถึง 28 กันยายน 2561
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กอายุ 0 - 5 ปี ตำบลดุซงญอ จังหวัดนราธิวาส" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลดุซงญอ อำเภอจะแนะ จังหวัดนราธิวาส
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ดุซงญอ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กอายุ 0 - 5 ปี ตำบลดุซงญอ
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กอายุ 0 - 5 ปี ตำบลดุซงญอ " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลดุซงญอ อำเภอจะแนะ จังหวัดนราธิวาส รหัสโครงการ 61-L2476-2-17 ระยะเวลาการดำเนินงาน 3 เมษายน 2561 - 28 กันยายน 2561 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 36,650.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ดุซงญอ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
กิตติกรรมประกาศ | |
บทคัดย่อ | |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | |
วัตถุประสงค์โครงการ | |
กิจกรรม/การดำเนินงาน | |
กลุ่มเป้าหมาย | |
ผลลัพธ์ที่ได้ | |
การประเมินผล | |
ปัญหาและอุปสรรค | |
ข้อเสนอแนะ | |
เอกสารประกอบอื่นๆ |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
เด็กเป็นทรัพยากรบุคคลที่มีคุณค่าและเป็นอนาคตที่สำคัญของชาติ ในหลายประเทศล้วนมุ่งเน้นการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ ซึ่งจะต้องเริ่มจากเด็ก โดยเฉพาะในช่วงแรกเกิดถึง 5 ปี ซึ่งเป็นช่วงที่เริ่มมีการพัฒนาในด้านต่าง ๆ อย่างรวดเร็ว ทั้งทางด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ จิตใจ และสังคม เด็กในวัยนี้ถ้าจะได้รับการเลี้ยงดูที่เหมาะสม มีการตอบสนองความต้องการขั้นพื้นฐาน และมีการส่งเสริมพัฒนาการที่ดีในแต่ละด้าน ก็จะทำให้เด็กนี้เติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีคุณภาพในอนาคต
เด็กแรกเกิดถึง 5 ปี เป็นช่วงวัยที่สำคัญที่สุดของการเจริญเติบโต ทั้งร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคมและสติปัญญ โดยเฉพาะด้านสมองซึ่งมีการเติบโตร้อยละ 80 ของผู้ใหญ่ เป็นวัยที่สำคัญเหมาะสมในการปูพื้นฐานเพื่อยกระดับการพัฒนาคุณภาพชีวิต การอบรมเลี้ยงดูเด็กให้เติบโตและพัฒนาอย่างมีคุณภาพ ผู้ปกครองมีบทบาทสำคัญในอบรมเลี้ยงดู ให้ความรักความเอาใจใส่ โดยเฉพาะเด็กช่วงอายุ 3 ปี เป็นโอกาสทองของชีวิต เพราะว่าสมองมีการเจริญเติบโตสูงสุด พร้อมที่จะเรียนรู้ในทุก ๆ ด้าน ไม่ว่าจะเป็นด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ จิตใจ และสังคม ล้วนมีความสำคัญและเกี่ยวข้องสัมพันธ์กันหมด การเปลี่ยนแปลงของพัฒนาการด้านหนึ่งย่อมส่งผลให้พัฒนาการอีกด้านหนึ่งเปลี่ยนแปลงไปด้วย เช่น เด็กที่มีร่างกายแข็งแรงสมบูรณ์มักเคลื่อนไหวคล่องแคล่ว สามารถช่วยเหลือตนเองได้ มีอารมณ์แจ่มใส รู้จักควบคุมอารมณ์ เข้ากับผู้อื่นได้ดีและมีความสนใจเรียนรู้สิ่งรอบตัว ในทางตรงกันข้ามเด็กที่มีสุขภาพไม่ดี มักประสบปัญหาด้านการเจริญเติบโตของร่างกายล่าช้า หรือหยุดชะงักชั่วขณะ อารมณ์หงุดหงิดง่าย มีอาการเศร้าซึม ปรับตัวเข้ากับผู้อื่นได้ยาก และขาดสมาธิในการเรียนรู้สิ่งต่าง ๆ ซึ่งจากการสำรวจพัฒนาการในเด็กไทยพบว่า เด็กอายุแรกเกิดถึง 5 ปี มีพัฒนาการล่าช้ากว่าร้อยละ 30 หรือประมาณ 4 ล้านคน
จากการประเมินพัฒนาการเด็กตามช่วงวัยในเด็กแรกเกิดถึง 5 ปี ในพื้นที่รับผิดชอบของตำบลดุซงญอ ปีงบประมาณ 2560 พบว่ามีเด็กที่พัฒนาการล่าช้าและต้องได้รับการกระตุ้น มากกว่าร้อยละ 20 ในแต่ละเดือน มาตรฐานของกระทรวงสาธารณสุขกำหนดให้เด็กแรกเกิดถึง 5 ปี มีพัฒนาการสมวัยมากกว่าร้อยละ 80 นอกจากนี้แล้วผู้ปกครองเด็กบางคนไม่พาเด็กมาตรวจพัฒนาการตามที่เจ้าหน้าที่นัดอีกด้วย ทำให้การดำเนินการตรวจประเมินพัฒนาการเด็กในแต่ละเดือนไม่ได้ตามที่กระทรวงกำหนด ซึ่งเด็ก 0 – 5 ปี ต้องได้รับการตรวจพัฒนาการร้อยละ 95 รวมทั้งผู้ปกครองยังขาดความรู้ความเข้าใจที่ถูกต้องในการประเมินพัฒนาการ และการกระตุ้นพัฒนาการเด็กในด้านต่าง ๆ
จากสภาพปัญหาดังกล่าวโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลดุซงญอโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลบ้านกาเต๊าะ บูรณาการร่วมกับ องค์การบริหารส่วนตำบลดุซงญอจึงได้จัดทำโครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กอายุ 0 – 5 ปี ตำบลดุซงญอ ขึ้น เพื่อให้การดูแลพัฒนาการเด็กวัยแรกเกิดถึง 5 ปี ได้รับการดูแล ประเมินแก้ไขพัฒนาการ เฝ้าระวังด้านการพัฒนาการอย่างต่อเนื่อง และส่งต่อเมื่อการรักษาในรายที่มีปัญหา เพื่อให้เด็กวัยดังกล่าวมีพัฒนาการที่สมวัย เป็นทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพต่อไป
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
- เด็กเล็กอายุ 0 - 5 ปี ได้รับการประเมินภาวะพัฒนาการและกระตุ้นพัฒนาการที่ถูกต้อง (คน)
- ผู้ปกครองเด็กอายุ 0-5 ปี ตระหนักถึงความสำคัญในด้านการส่งเสริมพัฒนาการของบุตร
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- 1. อบรมให้ความรู้เรื่องความสำคัญของการส่งเสริมพัฒนาการ ให้ผู้ปกครองเด็กอายุ 0 – 5 ปี 2. ดำเนินติดตามตรวจประเมินพัฒนาการตามช่วงวัย ในเด็ก 0 – 5 ปี เป็นประจำทุกเดือน
กลุ่มเป้าหมาย
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 550 | |
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | ||
กลุ่มวัยทำงาน | ||
กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
- เด็กอายุ 0 – 5 ปี มีพัฒนาการที่สมวัย
- ผู้ปกครองมีความรู้ความเข้าใจและตระหนักถึงความสำคัญการส่งเสริมพัฒนาการของบุตร
- เด็กที่มีพัฒนาการที่ผิดปกติได้รับการส่งต่อการรักษา
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
---|---|---|
ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง | |
1. 1. อบรมให้ความรู้เรื่องความสำคัญของการส่งเสริมพัฒนาการ ให้ผู้ปกครองเด็กอายุ 0 – 5 ปี 2. ดำเนินติดตามตรวจประเมินพัฒนาการตามช่วงวัย ในเด็ก 0 – 5 ปี เป็นประจำทุกเดือน |
||
วันที่ 31 กรกฎาคม 2561กิจกรรมที่ทำ
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
|
1,100 | 0 |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
ผลผลิตโครงการ
วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
---|---|---|---|---|---|
1 | เด็กเล็กอายุ 0 - 5 ปี ได้รับการประเมินภาวะพัฒนาการและกระตุ้นพัฒนาการที่ถูกต้อง (คน) ตัวชี้วัด : เด็กเล็กอายุ 0 - 5 ปี ได้รับการประเมินภาวะพัฒนาการและกระตุ้นพัฒนาการที่ถูกต้องร้อยละ 80 |
550.00 | |||
2 | ผู้ปกครองเด็กอายุ 0-5 ปี ตระหนักถึงความสำคัญในด้านการส่งเสริมพัฒนาการของบุตร ตัวชี้วัด : ผู้ปกครองเด็กอายุ 0-5 ปี ตระหนักถึงความสำคัญในด้านการส่งเสริมพัฒนาการและกระตุ้นพัฒนาการที่ถูกต้องของบุตร |
550.00 |
ผู้เข้าร่วมโครงการ
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
---|---|---|---|
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 550 | ||
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 550 | ||
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | - | ||
กลุ่มวัยทำงาน | - | ||
กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |
บทคัดย่อ*
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
ปัญหาและอุปสรรค | สาเหตุ | ข้อเสนอแนะ |
---|---|---|
โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กอายุ 0 - 5 ปี ตำบลดุซงญอ จังหวัด นราธิวาส
รหัสโครงการ 61-L2476-2-17
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
( นางฮาสเม๊าะ อามิง )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......