กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

ชื่อโครงการ โครงการเด็กไทยยิ้มสวย รักฟันในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านศาลาใหม่ ประจำปี 2560

ที่อยู่ ตำบลศาลาใหม่ อำเภอตากใบ จังหวัดนราธิวาส จังหวัด นราธิวาส

รหัสโครงการ L2487-3-016 เลขที่ข้อตกลง

ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 ตุลาคม 2559 ถึง 30 กันยายน 2560

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการเด็กไทยยิ้มสวย รักฟันในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านศาลาใหม่ ประจำปี 2560 จังหวัดนราธิวาส" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลศาลาใหม่ อำเภอตากใบ จังหวัดนราธิวาส

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ศาลาใหม่ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการเด็กไทยยิ้มสวย รักฟันในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านศาลาใหม่ ประจำปี 2560

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการเด็กไทยยิ้มสวย รักฟันในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านศาลาใหม่ ประจำปี 2560 " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลศาลาใหม่ อำเภอตากใบ จังหวัดนราธิวาส รหัสโครงการ L2487-3-016 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 ตุลาคม 2559 - 30 กันยายน 2560 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 19,637.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ศาลาใหม่ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

สุขภาพช่องปากมีความสัมพันธ์กับสุขภาพร่างกาย การดูแลสุขภาพช่องปากให้ดีจึงมีผลต่อการมีสุขภาพกายที่ดีด้วย แต่ปัญหาสุขภาพช่องปากนั้นไม่ได้มีสาเหตุเกิดจากภายในช่องปากเพียงอย่างเดียว ยังมีสาเหตุที่เกิดจากสภาพสังคมและสิ่งแวดล้อมในปัจจุบันด้วย ยกตัวอย่าง เช่น โรคฟันผุซึ่งเป็นปัญหาในช่องปากที่พบได้ทั่วไปก็มีปัจจัยร่วมหลายๆ อย่างที่ส่งเสริมให้เกิดโรค นอกเหนือไปจากเชื้อโรคในช่องปาก เช่น อาจมาจากตัวบุคคลเองที่ขาดความรู้ความเข้าใจในเรื่องการดูแลสุขภาพช่องปากและการทำความสะอาดช่องปากของตนเอง การอยู่ในครอบครัวที่ขาดการดูแลเอาใจใส่ หรือ สภาพความเป็นอยู่ของครอบครัวที่ไม่เอื้อต่อการใส่ใจสุขภาพช่องปาก นอกจากนี้สื่อโฆษณาเกี่ยวกับอาหารและเครื่องดื่มก็มีอิทธิพลอย่างมากในสังคมปัจจุบันสภาพเศรษฐกิจสังคมและวัฒนธรรมต่างๆล้วนมีส่วนที่ทำให้เกิดโรคได้เช่นกัน ดังนั้นหากเราวางรากฐานเรื่องสุขภาพและสุขภาพช่องปากแก่เด็กตั้งแต่วัยก่อนวัยเรียน พร้อมกับการสอดแทรกความรู้เรื่องการแปรงฟันที่ถูวิธี ในรูปแบบที่เหมาะสมกับเด็กๆ นั้น เพื่อให้เด็กนักเรียนได้ตระหนักและปลูกฝั่งการดูแลทันตสุขภาพ ซึ่งเป็นเรื่องที่ทุกคนมีส่วนร่วมในการรับผิดชอบ แล้วปรับเปลี่ยนปลูกฝั่งพฤติกรรมเด็กเล็กอาจจะทำให้ปัญหาสุขภาพในช่องปากโดยเฉพาะเด็ก ลดลง ส่งผลให้เด็กมีสุขภาพที่ดีและมีพัฒนาการ ทั้ง 4 ด้านอย่างเหมาะสม โดยไม่มีปัญหาเรื่องสุขภาพช่องปากเป็นตัวขัดขวางในการพัฒนา อีกด้วย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านศาลาใหม่ จึงได้คิดที่จะกระตุ้นความสนใจของเด็กให้หันมาสนใจและให้ความรู้เกี่ยวกับทันตอนามัยเรื่องสุขภาพและสุขภาพช่องปากมากขึ้น โดยจัดกิจกรรมที่สนุก เน้นการมีส่วนร่วม สอดแทรกไปกับความรู้ต่างๆ เพื่อให้ผู้ปกครองของเด็กในศูนย์ฯ ได้รับรู้ว่าเรื่องต่างๆ เหล่านี้ไม่ได้ไกลตัวและยากอย่างที่คิด และนำความรู้และประสบการณ์ไปเผยแพร่ยังกลุ่มเพื่อนตลอดจนผู้ใกล้ชิดในการดูและสุขภาพช่องของลูกๆ หรือ เด็กๆ ต่อไป ได้เล็งเห็นถึงความสำคัญดังกล่าว จึงได้จัดให้มีโครงการเด็กไทยยิ้มสวย รักฟันในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านศาลาใหม่เพื่อจะให้เด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก มีสุขภาพอนามัยที่สมบูรณ์แข็งแรง ทำให้เด็กมีพัฒนาการสมวัยในทุกๆ ด้าน ทั้งทางด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญา พร้อมที่จะเติบโตเป็นประชากรที่มีคุณภาพต่อไปในอนาคต

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

1. 1.1. เพื่อเฝ้าระวังและป้องกันการเกิดฟันน้ำนมผุของเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ให้มีฟันผุไม่เกินร้อยละ 50
2. 1.2. ให้ความรู้แก่ผู้ปกครองหรือผู้ดูแลเด็ก ให้มีความรู้และสามรถปรับเปลี่ยนพฤติกรรมและตระหนักถึงความสำคัญของการดูแลทันตสุขภาพ และสุขภาพช่องปากของเด็ก

กิจกรรม/การดำเนินงาน

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

6.1 ปัญหาการเกิดฟันน้ำนมผุของเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กลดลง
6.2 ทำให้ผู้ปกครองของเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับสุขภาพช่องปากมากขึ้น 6.3 ผู้ปกครองของเด็กตระหนักถึงความสำคัญของการดูแลทันตสุขภาพ และสุขภาพช่องปากของเด็ก

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น