กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

แบบรายงานการดำเนินงานฉบับสมบูรณ์

รายงานฉบับสมบูรณ์

กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ฉลุง


“ โครงการลดขยะลดปัญหาสิ่งแวดล้อมด้วย 4R ”

ตำบลฉลุง อำเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา

หัวหน้าโครงการ
โรงเรียนหาดใหญ่เจริญราษฎร์พิทยา

ชื่อโครงการ โครงการลดขยะลดปัญหาสิ่งแวดล้อมด้วย 4R

ที่อยู่ ตำบลฉลุง อำเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา จังหวัด สงขลา

รหัสโครงการ 61-L5273-2 เลขที่ข้อตกลง

ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 พฤษภาคม 2561 ถึง 30 กันยายน 2561


กิตติกรรมประกาศ

"โครงการลดขยะลดปัญหาสิ่งแวดล้อมด้วย 4R จังหวัดสงขลา" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลฉลุง อำเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ฉลุง ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการลดขยะลดปัญหาสิ่งแวดล้อมด้วย 4R



บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการลดขยะลดปัญหาสิ่งแวดล้อมด้วย 4R " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลฉลุง อำเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา รหัสโครงการ 61-L5273-2 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 พฤษภาคม 2561 - 30 กันยายน 2561 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 20,900.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ฉลุง เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"


สารบัญ

กิตติกรรมประกาศ»
บทคัดย่อ»
   ความเป็นมา/หลักการเหตุผล»
   วัตถุประสงค์โครงการ»
   กิจกรรม/การดำเนินงาน»
   กลุ่มเป้าหมาย»
   ผลลัพธ์ที่ได้»
   การประเมินผล»
   ปัญหาและอุปสรรค»
   ข้อเสนอแนะ»
   เอกสารประกอบอื่นๆ»

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

จากสภาพปัจจุบันโรงเรียนหาดใหญ่เจริญราษฎร์พิทยามีจำนวนนักเรียนบุคลากรและชุมชนที่มาใช้บริการในสถานศึกษาแหล่งเรียนรู้เพิ่มขึ้นทำให้ปัญหาเรื่องขยะมูลฝอยเพิ่มตามอย่างรวดเร็วทำให้เกิดปัญหามลภาวะกับสิ่งแวดล้อมอากาศ น้ำ ดินสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ปัญหาสุขภาพของนักเรียนและชุมชนใกล้เคียนการแก้ปัญหาเรื่องขยะทีา่ดีวิธีหนึ่งคือการให้ความรู้กับนักเรียนครูและชุมชนให้มีความตระหนัก มีวิธีการที่ดีในการกำจัด หรือลดการใช้ การคัดแยก การนำมาใช้ประโยชน์หรือสร้างคุณค่า หลักการแก้ปัญหาขยะในโรงเรียนเป็นโครงการ ที่สามารถแก้ปัญหา ได้อย่างเหมาะสม และมีประสิทธิภาพ

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

  1. ข้อ 1. เพื่อให้ครู นักเรียน และชุมชนมีความรู้เรื่องการกำจัดขยะการคัดแยกมาใช้ประโยชน์ด้วยหลัก 4R
  2. ข้อ 2.เพื่อให้โรงเรียน เป็นแหล่งเรียนรู้ ให้กับชุมชนในการจัดการขยะอย่างมีเพื่อคุณภาพ
  3. ข้อ 3.เพื่อรณรงค์ส่งเสริมให้ นักเรียนครูและชุมชนมีนิสัยในการจัดเก็บขยะ แยกขยะนำขยะมาใช้ประโยชน์ นำขยะมาคัดแยก สร้างคุณค่า ลดยะที่เป็นมลภาวะทำลายสิ่งแวดล้อม เพื่อดูแลสุขภาพที่ดีของทุกคน

กิจกรรม/การดำเนินงาน

  1. จัดอบรมให้ความรู้เรื่องการลดขยะด้วยวิธี 4 R

กลุ่มเป้าหมาย

กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน 100
กลุ่มวัยทำงาน
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

นักเรียนครูชุมชน มีความรู้ในการแก้ปัญหาขยะ ตระหนักถึงผลกระทบในเรื่องสุขภาพของตนเองและชุมชนสิ่งแวดล้อมรู้วิธีคัดแยกขยะการนำขยะมาใช้ให้เกิดประโยชน์และคุณค่า ลดการใช้ขยะที่ก่อให้เกิดมลภาวะโรงเรียนมีขยะน้อยลง ครู นักเรียนและชุมชนมีสุขภาพกาย สุขภาพจิตดี มีคุณภาพชีวิตดี


ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์**
กิจกรรมของโครงการ
ผลผลิต*
ผลผลิตที่ตั้งไว้ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง

1. จัดอบรมให้ความรู้เรื่องการลดขยะด้วยวิธี 4 R

วันที่ 5 พฤษภาคม 2561

กิจกรรมที่ทำ

1.เข้าร่วมประชุมรับทราบนโยบาย 2.สำรวจปัญหาความต้องการของนักเรียน ครูและชุมชน 3.เสนอแผนการดำเนินงานและโครงการ 4.จัดประชุม เชิญวิทยากร อบรม ให้ความรู้นักเรียน/ศึกษาดูงาน 5.การสำรวจจัดเก็บข้อมูลของขยะในแต่ละปีเปรียบเทียบข้อมูล 6.สรุปประเมินผล/รายงานหน่วยงาน

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

จัดอบรมให้ความรู้ ในการคัดแยกขยะ วิธี 4 R ผู้เข้ารับการอบรม จำนวน 160 คน

 

402 0

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น


ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม

ผลการดำเนินโครงการ

สรุปผลการดำเนินโครงการ

ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ

 

ผลผลิตโครงการ

วัตถุประสงค์สถานการณ์เป้าหมายผลผลิตอธิบาย
1 ข้อ 1. เพื่อให้ครู นักเรียน และชุมชนมีความรู้เรื่องการกำจัดขยะการคัดแยกมาใช้ประโยชน์ด้วยหลัก 4R
ตัวชี้วัด : วัดความรู้ สังเกตพฤติกรรม ผลงานสถิติการใช้ขยะในโรงเรียน การจำหน่ายขยะจากธนาคาร
0.00

 

2 ข้อ 2.เพื่อให้โรงเรียน เป็นแหล่งเรียนรู้ ให้กับชุมชนในการจัดการขยะอย่างมีเพื่อคุณภาพ
ตัวชี้วัด : จำนวนครูและนักเรียนที่เข้ารับการอบรม แล้วนำมาปรับใช้ที่โรงเรียนและที่บ้าน
0.00

 

3 ข้อ 3.เพื่อรณรงค์ส่งเสริมให้ นักเรียนครูและชุมชนมีนิสัยในการจัดเก็บขยะ แยกขยะนำขยะมาใช้ประโยชน์ นำขยะมาคัดแยก สร้างคุณค่า ลดยะที่เป็นมลภาวะทำลายสิ่งแวดล้อม เพื่อดูแลสุขภาพที่ดีของทุกคน
ตัวชี้วัด : สังเกตพฤติกรรม การทิ้งและการคัดขยะของนักเรียนประจำวัน (5 ส.) ขยะที่ลดลงในธนาคาร
0.00

 

ผู้เข้าร่วมโครงการ

กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้(คน)จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด 100
กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้(คน)จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน -
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน 100
กลุ่มวัยทำงาน -
กลุ่มผู้สูงอายุ -
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด -
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง -
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ -
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง -
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] -

บทคัดย่อ*

โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) ข้อ 1. เพื่อให้ครู นักเรียน และชุมชนมีความรู้เรื่องการกำจัดขยะการคัดแยกมาใช้ประโยชน์ด้วยหลัก 4R (2) ข้อ 2.เพื่อให้โรงเรียน  เป็นแหล่งเรียนรู้ ให้กับชุมชนในการจัดการขยะอย่างมีเพื่อคุณภาพ (3) ข้อ 3.เพื่อรณรงค์ส่งเสริมให้ นักเรียนครูและชุมชนมีนิสัยในการจัดเก็บขยะ แยกขยะนำขยะมาใช้ประโยชน์ นำขยะมาคัดแยก สร้างคุณค่า ลดยะที่เป็นมลภาวะทำลายสิ่งแวดล้อม  เพื่อดูแลสุขภาพที่ดีของทุกคน

ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) จัดอบรมให้ความรู้เรื่องการลดขยะด้วยวิธี 4 R

ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...

หมายเหตุ *

  • บทคัดย่อ จะนำไปใส่ในส่วนบทคัดย่อของรายงานฉบับสมบูรณ์
  • หากต้องการใช้ค่าเริ่มต้นของบทคัดย่อ ให้ลบข้อความในช่องบทคัดย่อ ทั้งหมด แล้วกดปุ่ม Refresh

ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ

ปัญหาและอุปสรรคสาเหตุข้อเสนอแนะ

 

 

 


โครงการลดขยะลดปัญหาสิ่งแวดล้อมด้วย 4R จังหวัด สงขลา

รหัสโครงการ 61-L5273-2

ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว

................................
( โรงเรียนหาดใหญ่เจริญราษฎร์พิทยา )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......

vertical_align_topไปบนสุด