กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

ชื่อโครงการ โครงการมหัศจรรย์การอ่านเพื่อลูกน้อย

ที่อยู่ ตำบลบางเป้า อำเภอกันตัง จังหวัดตรัง จังหวัด ตรัง

รหัสโครงการ 61-L1468-1-23 เลขที่ข้อตกลง

ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 เมษายน 2561 ถึง 30 กันยายน 2561

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการมหัศจรรย์การอ่านเพื่อลูกน้อย จังหวัดตรัง" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลบางเป้า อำเภอกันตัง จังหวัดตรัง

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนหลักประกันสุขภาพเทศบาลตำบลบางเป้า ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการมหัศจรรย์การอ่านเพื่อลูกน้อย

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการมหัศจรรย์การอ่านเพื่อลูกน้อย " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลบางเป้า อำเภอกันตัง จังหวัดตรัง รหัสโครงการ 61-L1468-1-23 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 เมษายน 2561 - 30 กันยายน 2561 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 6,950.00 บาท จาก กองทุนหลักประกันสุขภาพเทศบาลตำบลบางเป้า เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

เด็กปฐมวัยเป็นวัยที่เป็นพื้นฐานการดำเนินชีวิตเมื่อเด็กเติบโตเป็นผู้ใหญ่ หากเด็กมีพื้นฐานที่ดี ย่อมมีคุณภาพและศักยภาพที่ดีในอนาคต เป็นที่ยอมรับกันอย่างกว้างขวางถึงความสำคัญของเด็กปฐมวัยว่าเป็นวัยที่สำคัญที่สุดสำหรับพัฒนาการของชีวิตมนุษย์ สิ่งที่เด็กได้รับประสบการณ์ และเรียนรู้ในช่วง 5 ปี แรกของชีวิตจะมีผลต่อการวางรากฐานที่สำคัญต่อบุคคลิกภาพของเด็กเมืองเราที่จะเติบโตขึ้นเป็นผู้ใหญ่ กระบวนการสร้างสติปัญญาของมนุษย์หนทางหนึ่งที่เป็นหนทางสำคัญคือ การอ่าน ที่มีความสำคัญในการสร้่างพฤติกรรม แห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิต ทั้งสิ้น ยิ่งถ้ามีขั้นตอน การบ่มเพาะที่เหมาะสม น่าสนใจและทำอย่างสม่ำเสมอ จะทำให้บุคคลนั้นมีนิสัยรักการอ่าน นำไปสู่การพัฒนาความคิดได้ตลอดชีวิต นอกจากนี้ยังส่งเสริมสายใยรัก ความผูกพันในครอบครัวได้อย่างดียิ่ง จากสภาพสังคมของเด็กในปัจจุบันพบว่า พ่อแม่ไปทำงานต่างจังหวัด เด็กๆอาศัยอยู่กับตายาย หรือ น้า อา ที่เป็นญาติกัน รวมไปถึงสภาพเศรษฐกิจของครอบครัวเด็กอยู่ในฐานะค่อนข้างต่ำถึงปานกลาง ขาดความรู้ความเข้าใจในการอบรมเลี้ยงดูเด็กด้วยสภาพแวดล้อมทางภาษาที่เหมาะสม มีการนำสื่อเทคโนโลยีมาใช้ไม่เหมาะสม หรือขาดเงินทุนในการจัดซื้อหนังสือนิทานที่มีคุณภาพ ขาดความรู้ ความเข้าใจและความตระหนักในการส่งเสริมการอ่าน ผลสำรวจของสำนักงานสถิติแห่งชาติปี 2558 พบว่า เด็กเล็กยังไม่เข้าถึงการอ่านมากถึง 1.8 ล้านคน ปละพบว่า เด็กอายุต่ำกว่า 5 ปี ในประเทศไทย ร้อยละ 60 ที่มีหนังสืออยู่ที่บ้านไม่ถึง 3 เล่ม และพบ พ่อ เพียง 1 ใน 3 คน ที่ทำกิจกรรมส่งเสริมการอ่านกับเด็ก ทางกลุ่มงานบริการด้านปฐมภูมิและองค์รวม ดรงพยาบาลกันตัง จึงได้เห็นความสำคัญของการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยผ่านกระบวนการอ่าน ตั้งแต่แรกเกิดโดยให้ผู้ปกครองมีส่วนร่วม ภายใต้แนวคิด หนังสือเล่มแรก (book start)

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

กิจกรรม/การดำเนินงาน

1. อบรมให้ความรู้แก่มารดาหลังคลอดในการส่งเสริมการอ่านแก่ลูกน้อย

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1. พ่อ แม่ ผู้ปกครองมีความรู้ในการเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่ถูกต้อง 2.สร้างความตระหนักในการส่งเสริมการอ่านเพื่อพัฒนาการที่สมวัยด้านภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น