โภชนาการเพื่อพัฒนา IQ และ EQ
แบบรายงานการดำเนินงานฉบับสมบูรณ์
รายงานฉบับสมบูรณ์
โครงการ
“ โภชนาการเพื่อพัฒนา IQ และ EQ ”
ตำบลคูเต่า อำเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา
หัวหน้าโครงการ
นางภรณ์พิไลสุขสว่าง
ได้รับการสนับสนุนโดย กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลคูเต่า
กันยายน 2561
ชื่อโครงการ โภชนาการเพื่อพัฒนา IQ และ EQ
ที่อยู่ ตำบลคูเต่า อำเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา จังหวัด สงขลา
รหัสโครงการ 61-L5272-3-13 เลขที่ข้อตกลง
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 มกราคม 2561 ถึง 30 กันยายน 2561
กิตติกรรมประกาศ
"โภชนาการเพื่อพัฒนา IQ และ EQ จังหวัดสงขลา" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลคูเต่า อำเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลคูเต่า ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โภชนาการเพื่อพัฒนา IQ และ EQ
บทคัดย่อ
โครงการ " โภชนาการเพื่อพัฒนา IQ และ EQ " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลคูเต่า อำเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา รหัสโครงการ 61-L5272-3-13 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 มกราคม 2561 - 30 กันยายน 2561 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 4,850.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลคูเต่า เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
กิตติกรรมประกาศ »
บทคัดย่อ »
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล »
วัตถุประสงค์โครงการ »
กิจกรรม/การดำเนินงาน »
กลุ่มเป้าหมาย »
ผลลัพธ์ที่ได้ »
การประเมินผล »
ปัญหาและอุปสรรค »
ข้อเสนอแนะ »
เอกสารประกอบอื่นๆ »
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กในปัจจุบันมุ่งเน้นให้เด็กปฐมวัยมีพัฒนาการสมวัยทั้ง 4 ด้านคือ ด้านร่างกายอารมณ์จิตใจสังคมและสติปัญญาซึ่งสิ่งสำคัญที่จะทำให้เด็กมีพัฒนาการที่สมวัยเด็กจะต้องได้รับการส่งเสริมในเรื่องของอาหารที่ถูกต้องตามหลักโภชนาการเพื่อเป็นตัวพื้นฐานเบื้องต้นเพราะเมื่อเด็กมีสุขภาพดีแข็งแรงไม่เจ็บป่วยง่ายเด็กก็จะมีความพร้อมที่จะเรียนรู้สิ่งต่างๆได้ดีโดยเริ่มจากผู้ปกครองแม่ครัวและครูผู้ดูแลเด็กจะต้องมีความรู้และสามารถจัดเมนูอาหารและปรุงอาหารให้เด็กได้รับประทานโดยมีสารอาหารครบทั้ง 5 หมู่
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
- เพื่อส่งเสริมให้ครูผู้ดูแลเด็ก แม่ครัว และผู้ปกครองมีความรู้ด้านโภชนาการสำหรับเด็กปฐมวัย
- เพื่อส่งเสริมให้ครูผู้ดูแลเด็ก แม่ครัว และผู้ปกครองมีความรู้ในการจัดและเลือกเมนูอาหารได้อย่างถูกต้องตามหลักโภชนาการ
- เพื่อส่งเสริมให้เด็กได้ทำกิจกรรมร่วมกับครูผู้ดูแลเด็ก แม่ครัว และผู้ปกครอง
- เพื่อส่งเสริมให้เด็กมีสุขภาพสมบูรณ์ แข็งแรง มีภาวะโภชนาการอยู่ในเกณฑ์ปกติ
- เพื่อส่งเสริมให้เด็กมีพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และสติปัญญาสมวัย
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- ฝึกอบรมให้ความรู้ครูผู้ดูแลเด็ก แม่ครัว ผู้ปกครอง
กลุ่มเป้าหมาย
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
20
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
กลุ่มวัยทำงาน
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1.ครูผู้ดูแลเด็กแม่ครัวและผู้ปกครองมีความรู้ด้านโภชนาการสำหรับเด็กปฐมวัย
2.ครูผู้ดูแลเด็กแม่ครัวและผู้ปกครองมีความรู้ในการจัดและเลือกเมนูอาหารได้อย่างถูกต้องตามหลักโภชนาการ
3.เด็กได้ทำกิจกรรมร่วมกับครูผู้ดูแลเด็กแม่ครัวและผู้ปกครอง
4.เด็กมีสุขภาพสมบูรณ์แข็งแรงมีภาวะโภชนาการอยู่ในเกณฑ์ปกติ
5.เด็กมีพัฒนาการด้านร่างกายอารมณ์จิตใจสังคมและสติปัญญาสมวัย
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์**
กิจกรรมของโครงการ ผลผลิต* ผลผลิตที่ตั้งไว้ ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
1.ครูผู้ดูแลเด็ก แม่ครัว และผู้ปกครองมีความรู้ด้ารโภชนาการสำหรับเด็กปฐมวัย
2.ครูผู้ดูแลเด็ก แม่ครัว และผู้ปกครองตระหนักถึงความสำคัญในการจัดและเลือกเมนูอาหารให้กับบุตรหลานหรือเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
3.เด็กทำกิจกรรมร่วมกับครูผูู้ดูแลเด็ก แม่ครัว และผู้ปกครองทำให้เกิดการเรียนรู้ ผู้ปกครองสามารถสอดแทรกความรู้ให้กับลูกได้ทุกกิจกรรม เช่น สอนเรื่องสี สอนเรื่องพืช
4.เด็กมีสุขภาพสมบูรณ์ แข็งแรง มีภาวะโภชนาการอยู่ในเกณฑ์ปกติ
5.เด็กมีพัฒนาการด้าร่างกาย อารมณ์ - จิตใจ สังคม และสติปัญญาสมวัย
ผลผลิตโครงการ
วัตถุประสงค์ สถานการณ์ เป้าหมาย ผลผลิต อธิบาย
1
เพื่อส่งเสริมให้ครูผู้ดูแลเด็ก แม่ครัว และผู้ปกครองมีความรู้ด้านโภชนาการสำหรับเด็กปฐมวัย
ตัวชี้วัด :
0.00
2
เพื่อส่งเสริมให้ครูผู้ดูแลเด็ก แม่ครัว และผู้ปกครองมีความรู้ในการจัดและเลือกเมนูอาหารได้อย่างถูกต้องตามหลักโภชนาการ
ตัวชี้วัด :
0.00
3
เพื่อส่งเสริมให้เด็กได้ทำกิจกรรมร่วมกับครูผู้ดูแลเด็ก แม่ครัว และผู้ปกครอง
ตัวชี้วัด :
0.00
4
เพื่อส่งเสริมให้เด็กมีสุขภาพสมบูรณ์ แข็งแรง มีภาวะโภชนาการอยู่ในเกณฑ์ปกติ
ตัวชี้วัด :
0.00
5
เพื่อส่งเสริมให้เด็กมีพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และสติปัญญาสมวัย
ตัวชี้วัด :
0.00
ผู้เข้าร่วมโครงการ
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด
20
21
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
20
21
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
-
กลุ่มวัยทำงาน
-
กลุ่มผู้สูงอายุ
-
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
-
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
-
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
-
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
-
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]
-
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เพื่อส่งเสริมให้ครูผู้ดูแลเด็ก แม่ครัว และผู้ปกครองมีความรู้ด้านโภชนาการสำหรับเด็กปฐมวัย (2) เพื่อส่งเสริมให้ครูผู้ดูแลเด็ก แม่ครัว และผู้ปกครองมีความรู้ในการจัดและเลือกเมนูอาหารได้อย่างถูกต้องตามหลักโภชนาการ (3) เพื่อส่งเสริมให้เด็กได้ทำกิจกรรมร่วมกับครูผู้ดูแลเด็ก แม่ครัว และผู้ปกครอง (4) เพื่อส่งเสริมให้เด็กมีสุขภาพสมบูรณ์ แข็งแรง มีภาวะโภชนาการอยู่ในเกณฑ์ปกติ (5) เพื่อส่งเสริมให้เด็กมีพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และสติปัญญาสมวัย
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) ฝึกอบรมให้ความรู้ครูผู้ดูแลเด็ก แม่ครัว ผู้ปกครอง
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *- บทคัดย่อ จะนำไปใส่ในส่วนบทคัดย่อของรายงานฉบับสมบูรณ์
- หากต้องการใช้ค่าเริ่มต้นของบทคัดย่อ ให้ลบข้อความในช่องบทคัดย่อ ทั้งหมด แล้วกดปุ่ม Refresh
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
ปัญหาและอุปสรรค สาเหตุ ข้อเสนอแนะ
โภชนาการเพื่อพัฒนา IQ และ EQ จังหวัด สงขลา
รหัสโครงการ 61-L5272-3-13
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
................................
( นางภรณ์พิไลสุขสว่าง )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......
โครงการ
“ โภชนาการเพื่อพัฒนา IQ และ EQ ”
ตำบลคูเต่า อำเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา
หัวหน้าโครงการ
นางภรณ์พิไลสุขสว่าง
กันยายน 2561
ที่อยู่ ตำบลคูเต่า อำเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา จังหวัด สงขลา
รหัสโครงการ 61-L5272-3-13 เลขที่ข้อตกลง
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 มกราคม 2561 ถึง 30 กันยายน 2561
กิตติกรรมประกาศ
"โภชนาการเพื่อพัฒนา IQ และ EQ จังหวัดสงขลา" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลคูเต่า อำเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลคูเต่า ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โภชนาการเพื่อพัฒนา IQ และ EQ
บทคัดย่อ
โครงการ " โภชนาการเพื่อพัฒนา IQ และ EQ " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลคูเต่า อำเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา รหัสโครงการ 61-L5272-3-13 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 มกราคม 2561 - 30 กันยายน 2561 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 4,850.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลคูเต่า เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
กิตติกรรมประกาศ | » |
บทคัดย่อ | » |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | » |
วัตถุประสงค์โครงการ | » |
กิจกรรม/การดำเนินงาน | » |
กลุ่มเป้าหมาย | » |
ผลลัพธ์ที่ได้ | » |
การประเมินผล | » |
ปัญหาและอุปสรรค | » |
ข้อเสนอแนะ | » |
เอกสารประกอบอื่นๆ | » |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กในปัจจุบันมุ่งเน้นให้เด็กปฐมวัยมีพัฒนาการสมวัยทั้ง 4 ด้านคือ ด้านร่างกายอารมณ์จิตใจสังคมและสติปัญญาซึ่งสิ่งสำคัญที่จะทำให้เด็กมีพัฒนาการที่สมวัยเด็กจะต้องได้รับการส่งเสริมในเรื่องของอาหารที่ถูกต้องตามหลักโภชนาการเพื่อเป็นตัวพื้นฐานเบื้องต้นเพราะเมื่อเด็กมีสุขภาพดีแข็งแรงไม่เจ็บป่วยง่ายเด็กก็จะมีความพร้อมที่จะเรียนรู้สิ่งต่างๆได้ดีโดยเริ่มจากผู้ปกครองแม่ครัวและครูผู้ดูแลเด็กจะต้องมีความรู้และสามารถจัดเมนูอาหารและปรุงอาหารให้เด็กได้รับประทานโดยมีสารอาหารครบทั้ง 5 หมู่
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
- เพื่อส่งเสริมให้ครูผู้ดูแลเด็ก แม่ครัว และผู้ปกครองมีความรู้ด้านโภชนาการสำหรับเด็กปฐมวัย
- เพื่อส่งเสริมให้ครูผู้ดูแลเด็ก แม่ครัว และผู้ปกครองมีความรู้ในการจัดและเลือกเมนูอาหารได้อย่างถูกต้องตามหลักโภชนาการ
- เพื่อส่งเสริมให้เด็กได้ทำกิจกรรมร่วมกับครูผู้ดูแลเด็ก แม่ครัว และผู้ปกครอง
- เพื่อส่งเสริมให้เด็กมีสุขภาพสมบูรณ์ แข็งแรง มีภาวะโภชนาการอยู่ในเกณฑ์ปกติ
- เพื่อส่งเสริมให้เด็กมีพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และสติปัญญาสมวัย
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- ฝึกอบรมให้ความรู้ครูผู้ดูแลเด็ก แม่ครัว ผู้ปกครอง
กลุ่มเป้าหมาย
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 20 | |
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | ||
กลุ่มวัยทำงาน | ||
กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1.ครูผู้ดูแลเด็กแม่ครัวและผู้ปกครองมีความรู้ด้านโภชนาการสำหรับเด็กปฐมวัย 2.ครูผู้ดูแลเด็กแม่ครัวและผู้ปกครองมีความรู้ในการจัดและเลือกเมนูอาหารได้อย่างถูกต้องตามหลักโภชนาการ 3.เด็กได้ทำกิจกรรมร่วมกับครูผู้ดูแลเด็กแม่ครัวและผู้ปกครอง 4.เด็กมีสุขภาพสมบูรณ์แข็งแรงมีภาวะโภชนาการอยู่ในเกณฑ์ปกติ 5.เด็กมีพัฒนาการด้านร่างกายอารมณ์จิตใจสังคมและสติปัญญาสมวัย
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
---|---|---|
ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
1.ครูผู้ดูแลเด็ก แม่ครัว และผู้ปกครองมีความรู้ด้ารโภชนาการสำหรับเด็กปฐมวัย 2.ครูผู้ดูแลเด็ก แม่ครัว และผู้ปกครองตระหนักถึงความสำคัญในการจัดและเลือกเมนูอาหารให้กับบุตรหลานหรือเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก 3.เด็กทำกิจกรรมร่วมกับครูผูู้ดูแลเด็ก แม่ครัว และผู้ปกครองทำให้เกิดการเรียนรู้ ผู้ปกครองสามารถสอดแทรกความรู้ให้กับลูกได้ทุกกิจกรรม เช่น สอนเรื่องสี สอนเรื่องพืช 4.เด็กมีสุขภาพสมบูรณ์ แข็งแรง มีภาวะโภชนาการอยู่ในเกณฑ์ปกติ 5.เด็กมีพัฒนาการด้าร่างกาย อารมณ์ - จิตใจ สังคม และสติปัญญาสมวัย
ผลผลิตโครงการ
วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
---|---|---|---|---|---|
1 | เพื่อส่งเสริมให้ครูผู้ดูแลเด็ก แม่ครัว และผู้ปกครองมีความรู้ด้านโภชนาการสำหรับเด็กปฐมวัย ตัวชี้วัด : |
0.00 |
|
||
2 | เพื่อส่งเสริมให้ครูผู้ดูแลเด็ก แม่ครัว และผู้ปกครองมีความรู้ในการจัดและเลือกเมนูอาหารได้อย่างถูกต้องตามหลักโภชนาการ ตัวชี้วัด : |
0.00 |
|
||
3 | เพื่อส่งเสริมให้เด็กได้ทำกิจกรรมร่วมกับครูผู้ดูแลเด็ก แม่ครัว และผู้ปกครอง ตัวชี้วัด : |
0.00 |
|
||
4 | เพื่อส่งเสริมให้เด็กมีสุขภาพสมบูรณ์ แข็งแรง มีภาวะโภชนาการอยู่ในเกณฑ์ปกติ ตัวชี้วัด : |
0.00 |
|
||
5 | เพื่อส่งเสริมให้เด็กมีพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และสติปัญญาสมวัย ตัวชี้วัด : |
0.00 |
|
ผู้เข้าร่วมโครงการ
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
---|---|---|---|
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 20 | 21 | |
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 20 | 21 | |
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | - | ||
กลุ่มวัยทำงาน | - | ||
กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เพื่อส่งเสริมให้ครูผู้ดูแลเด็ก แม่ครัว และผู้ปกครองมีความรู้ด้านโภชนาการสำหรับเด็กปฐมวัย (2) เพื่อส่งเสริมให้ครูผู้ดูแลเด็ก แม่ครัว และผู้ปกครองมีความรู้ในการจัดและเลือกเมนูอาหารได้อย่างถูกต้องตามหลักโภชนาการ (3) เพื่อส่งเสริมให้เด็กได้ทำกิจกรรมร่วมกับครูผู้ดูแลเด็ก แม่ครัว และผู้ปกครอง (4) เพื่อส่งเสริมให้เด็กมีสุขภาพสมบูรณ์ แข็งแรง มีภาวะโภชนาการอยู่ในเกณฑ์ปกติ (5) เพื่อส่งเสริมให้เด็กมีพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และสติปัญญาสมวัย
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) ฝึกอบรมให้ความรู้ครูผู้ดูแลเด็ก แม่ครัว ผู้ปกครอง
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
ปัญหาและอุปสรรค | สาเหตุ | ข้อเสนอแนะ |
---|---|---|
|
|
|
โภชนาการเพื่อพัฒนา IQ และ EQ จังหวัด สงขลา
รหัสโครงการ 61-L5272-3-13
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
( นางภรณ์พิไลสุขสว่าง )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......