กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

ชื่อโครงการ โครงการโรงเรียนพ่อแม่ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านนากอ

ที่อยู่ ตำบลอัยเยอร์เวง อำเภอเบตง จังหวัดยะลา จังหวัด ยะลา

รหัสโครงการ 61-L4231-3-04 เลขที่ข้อตกลง

ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ ถึง

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการโรงเรียนพ่อแม่ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านนากอ จังหวัดยะลา" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลอัยเยอร์เวง อำเภอเบตง จังหวัดยะลา

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.อัยเยอร์เวง ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการโรงเรียนพ่อแม่ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านนากอ

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการโรงเรียนพ่อแม่ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านนากอ " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลอัยเยอร์เวง อำเภอเบตง จังหวัดยะลา รหัสโครงการ 61-L4231-3-04 ระยะเวลาการดำเนินงาน ยังไม่ระบุ - (ยังไม่ระบุ) ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 23,900.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.อัยเยอร์เวง เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

การส่งเสริมให้เด็กมีการเจริญเติบโตมีสุขภาพที่ดีรวมถึงมีพัฒนาการที่เหมาะสมตามวัยสามารถดำรงชีวิต อยู่ร่วมกับผู้อื่นในสังคมได้อย่างสันติสุขนั้น ครอบครัวเป็นสิ่งแวดล้อมแรกที่มีความสำคัญในการเสริมสร้างการเรียนรู้ และเป็นแบบอย่างให้กับเด็กซึ่งถ้าครอบครัวสามารถตอบสนองความต้องการของเด็กได้อย่างถูกต้อง เหมาะสม ส่งผลให้เด็กเจริญเติบโตเป็นผู้ใหญ่อย่างมีคุณภาพ เด็กอายุ 0 - 5 ปีเป็นวัยที่มีความสำคัญที่สุดของการสร้างรากฐานชีวิต เพราะเด็กในวัยนี้ร่างกายจะมีการเจริญเติบโตอย่างรวดเร็ว โดยเฉพาะส่วนของสมอง ซึ่งหากเด็กกลุ่มนี้ มีการเจริญเติบโตที่ดีมีสุขภาพสมบูรณ์แข็งแรงมีพัฒนาการที่สมวัยก็จะเป็นพื้นฐานที่ดีในการพัฒนาไปสู่เด็กวัยเรียน และวัยรุ่นต่อไป จากผลการศึกษา5 ชี้ให้เห็นว่าครอบครัวที่มีความพร้อมในการอบรมเลี้ยงดูเด็กมีการให้ความรัก ความอบอุ่นอย่างพอเพียง จะช่วยให้เด็กเกิดการเรียนรู้ที่เหมาะสม มีการปรับตัวเข้ากับสังคมและสิ่งแวดล้อมใหม่ได้ดี การพัฒนาเด็กอย่างมีประสิทธิภาพจำเป็นต้องเริ่มตั้งแต่ปฐมวัยซึ่งเป็นรากฐานของการพัฒนาทั้งปวง เป็นการพัฒนาคุณภาพเด็กที่ยั่งยืนและป้องกันปัญหาสังคมในระยะยาว โดยเน้นให้ครอบครัวเป็นแกนหลักในการพัฒนาเด็กและให้ชุมชน และสังคมเป็นฐานที่มีส่วนร่วมอย่างแท้จริงในการพัฒนาเด็กทุกขั้นตอน ซึ่งจำเป็นอย่างยิ่งที่บุคลากรด้านปฐมวัยต้องมีความรู้ ความเข้าใจในการจัดกิจกรรมที่สอดคล้องกับพัฒนาการทางสมองของเด็ก   และจากการประเมินศูนย์พัฒนาเด็กเล็กคุณภาพโดยทีมสาธารณสุขจังหวัดยะลา ปีงบประมาณ 2561 พบว่า ใน ยังขาดการให้ความรู้แก่ผู้ปกครองในการป้องกันโรคต่างๆ การปฐมพยาบาลในเด็กปฐมวัย การส่งเสริมสุขภาพแบบองค์รวม และการสร้างสัมพันธภาพที่ดีระหว่างผู้ปกครองและเด็ก ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กนากอ เล็งเห็นความสำคัญดังกล่าว เพื่อให้ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเป็นศูนย์กลางในการให้ความรู้แก่ผู้ปกครอง จึงได้จัดโครงการโรงเรียนพ่อแม่ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านนากอ ประจำปี 2561 ขึ้น

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

1. เพื่อพัฒนาความรู้ทักษะต่างๆในดูแลลูก การป้องกันโรคในเด็กปฐมวัยแก่ พ่อแม่ และผู้ปกครอง
2. เพื่อให้พ่อแม่ ผู้ปกครอง รู้จักการปฐมพยาบาลในเด็กปฐมวัย
3. เพื่อส่งเสริมให้เด็กปฐมวัยมีสุขภาพดีแบบองค์รวม
4. เพื่อประสานความสัมพันธ์ที่ดีภายในครอบครัว

กิจกรรม/การดำเนินงาน

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1. พ่อแม่ และผู้ปกครองมีความรู้ทักษะต่างๆในดูแลลูก การป้องกันโรคในเด็กปฐมวัยพ่อแม่ และผู้ปกครอง
2. พ่อ แม่ ผู้ปกครอง รู้จักการปฐมพยาบาลในเด็กปฐมวัย
3. เด็กปฐมวัยมีสุขภาพดี
4. มีความสัมพันธ์ที่ดีภายในครอบครัว

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น