กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

แบบรายงานการดำเนินงานฉบับสมบูรณ์

รายงานฉบับสมบูรณ์


โครงการ
“ โครงการ ค่ายคุณธรรมปลูกจิตสำนึกแก้ปัญหาพฤติกรรมสุขภาพในเด็กนักเรียน ”
ตำบลบาเจาะ อำเภอบาเจาะ จังหวัดนราธิวาส



หัวหน้าโครงการ
โรงเรียนบ้านแป๊ะบุญ




ชื่อโครงการ โครงการ ค่ายคุณธรรมปลูกจิตสำนึกแก้ปัญหาพฤติกรรมสุขภาพในเด็กนักเรียน

ที่อยู่ ตำบลบาเจาะ อำเภอบาเจาะ จังหวัดนราธิวาส จังหวัด นราธิวาส

รหัสโครงการ L8279-02-61 เลขที่ข้อตกลง

ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 24 สิงหาคม 2561 ถึง 26 สิงหาคม 2561

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการ ค่ายคุณธรรมปลูกจิตสำนึกแก้ปัญหาพฤติกรรมสุขภาพในเด็กนักเรียน จังหวัดนราธิวาส" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลบาเจาะ อำเภอบาเจาะ จังหวัดนราธิวาส

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลบาเจาะ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการ ค่ายคุณธรรมปลูกจิตสำนึกแก้ปัญหาพฤติกรรมสุขภาพในเด็กนักเรียน



บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการ ค่ายคุณธรรมปลูกจิตสำนึกแก้ปัญหาพฤติกรรมสุขภาพในเด็กนักเรียน " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลบาเจาะ อำเภอบาเจาะ จังหวัดนราธิวาส รหัสโครงการ L8279-02-61 ระยะเวลาการดำเนินงาน 24 สิงหาคม 2561 - 26 สิงหาคม 2561 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 80,000.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลบาเจาะ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"


สารบัญ

กิตติกรรมประกาศ»
บทคัดย่อ»
   ความเป็นมา/หลักการเหตุผล»
   วัตถุประสงค์โครงการ»
   กิจกรรม/การดำเนินงาน»
   กลุ่มเป้าหมาย»
   ผลลัพธ์ที่ได้»
   การประเมินผล»
   ปัญหาและอุปสรรค»
   ข้อเสนอแนะ»
   เอกสารประกอบอื่นๆ»

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

ปัจจุบันการศึกษาและสุขภาพเปรียบเสมือนเหรียญด้านหน้าและด้านหลังที่จะขาดด้านใดด้านหนึ่งไม่ได้ เนื่องจากโรงเรียนเป็นสถาบันทางสังคมพื้นฐานที่มีหน้าที่พัฒนาคนให้มีศักยภาพ สามารถดำรงชีวิตในสังคมได้อย่างปกติสุข การพัฒนาเด็กในทุกๆด้านควบคู่ไปกับการศึกษาจึงเกิดขึ้น โดยมีเป้าหมายเพื่อให้โรงเรียนเป็นจุดเริ่มต้นของการปลูกฝังความรู้ทางสุขภาพ ทัศนคติที่ดีต่อสุขภาพซึ่งส่งผลให้สุขภาพสมบูรณ์ แข็งแรง เมื่อสุขภาพสมบูรณ์แข็งแรง นักเรียนก็สามารถศึกษาเล่าเรียนได้อย่างเต็มที่ซึ่งในปัจจุบันนักเรียนส่วนใหญ่จะใช้ชีวิตประจำวันอยู่ในโรงเรียน เฉลี่ยวันละ 7 – 9 ชั่วโมง ตลอดระยะเวลาของการศึกษาไม่น้อยกว่า 6 ปี องค์ประกอบของการศึกษากับสุขภาพควบคู่กันไป ควรเริ่มจากวัยเด็กอันเป็นปัจจัยพื้นฐานของการเจริญเติบโตกลายเป็นผู้ใหญ่ที่มีศักยภาพ โรงเรียนในเครือข่ายจึงได้ตระหนักและได้ร่วมมือกันในการดำเนินโครงการเพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียน เพื่อมุ่งหวังพัฒนาผู้เรียนในด้านสุขภาพด้านคุณธรรม จริยธรรม ด้านการอ่านคิดวิเคราะห์และเขียน โดยอาศัยการมีส่วนร่วมจากทุกภาคส่วนในการดำเนินการเพื่อสร้างสุขภาวะเด็กไทยให้มีสุขภาวะที่ดีอย่างยั่งยืน ภายใต้ชื่อโครงการ บาเจาะร่วมใจ ใส่ใจสุขภาพ ประกอบด้วย โรงเรียนบ้านแป๊ะบุญ โรงเรียนน้ำตกปาโจ (วันครู2501) โรงเรียนบ้านบือเจ๊าะ โรงเรียนบ้านปะลุกานากอ จำนวนนักเรียนในความรับผิดชอบ 1,012 คน (ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 – 6)จำนวนนักเรียนชาย 819 คน จำนวนนักเรียนหญิง 524 คน

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

 

กิจกรรม/การดำเนินงาน

  1. โครงการ ค่ายคุณธรรมปลูกจิตสำนึกแก้ปัญหาพฤติกรรมสุขภาพในเด็กนักเรียน

กลุ่มเป้าหมาย

กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน 1,012
กลุ่มวัยทำงาน
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

  • นักเรียนร้อยละ 100 มีความรู้ ความเข้าใจ และตระหนักถึงประโยชน์ของการรับประทานอาหารที่ถูกหลักโภชนาการและฮาลาล
    • นักเรียนร้อยละ 100 มีคุณธรรมจริยธรรม
    • นักเรียนร้อยละ 100 มีความรู้ความเข้าใจและตระหนักด้านยาเสพติดและสุขภาพทางเพศ
    • นักเรียนร้อยละ 80 มีภาวะโภชนาการ มีน้ำหนัก/ส่วนสูงตามเกณฑ์ โรคอ้วนลดลง
  1. สรุปแผนงาน/โครงการ/กิจกรรม

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์**
กิจกรรมของโครงการ
ผลผลิต*
ผลผลิตที่ตั้งไว้ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น


ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม

ผลการดำเนินโครงการ

สรุปผลการดำเนินโครงการ

ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ

 

ผลผลิตโครงการ

วัตถุประสงค์สถานการณ์เป้าหมายผลผลิตอธิบาย

ผู้เข้าร่วมโครงการ

กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้(คน)จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด 1012
กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้(คน)จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน -
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน 1,012
กลุ่มวัยทำงาน -
กลุ่มผู้สูงอายุ -
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด -
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง -
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ -
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง -
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] -

บทคัดย่อ*

โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ

ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) โครงการ ค่ายคุณธรรมปลูกจิตสำนึกแก้ปัญหาพฤติกรรมสุขภาพในเด็กนักเรียน

ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...

หมายเหตุ *

  • บทคัดย่อ จะนำไปใส่ในส่วนบทคัดย่อของรายงานฉบับสมบูรณ์
  • หากต้องการใช้ค่าเริ่มต้นของบทคัดย่อ ให้ลบข้อความในช่องบทคัดย่อ ทั้งหมด แล้วกดปุ่ม Refresh

ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ

ปัญหาและอุปสรรคสาเหตุข้อเสนอแนะ

 

 

 


โครงการ ค่ายคุณธรรมปลูกจิตสำนึกแก้ปัญหาพฤติกรรมสุขภาพในเด็กนักเรียน จังหวัด นราธิวาส

รหัสโครงการ L8279-02-61

ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว

................................
( โรงเรียนบ้านแป๊ะบุญ )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......

vertical_align_topไปบนสุด