กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

ชื่อโครงการ โครงการพัฒนาศักยภาพนักเรียนเฝ้าระวังป้องกันการจมน้ำ

ที่อยู่ ตำบลฉลุง อำเภอเมืองสตูล จังหวัดสตูล จังหวัด สตูล

รหัสโครงการ 61-50097-2-04 เลขที่ข้อตกลง

ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 15 สิงหาคม 2561 ถึง 21 สิงหาคม 2561

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการพัฒนาศักยภาพนักเรียนเฝ้าระวังป้องกันการจมน้ำ จังหวัดสตูล" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลฉลุง อำเภอเมืองสตูล จังหวัดสตูล

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนหลักประกันสุขภาพองค์การบริหารส่วนตำบลฉลุง ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการพัฒนาศักยภาพนักเรียนเฝ้าระวังป้องกันการจมน้ำ

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการพัฒนาศักยภาพนักเรียนเฝ้าระวังป้องกันการจมน้ำ " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลฉลุง อำเภอเมืองสตูล จังหวัดสตูล รหัสโครงการ 61-50097-2-04 ระยะเวลาการดำเนินงาน 15 สิงหาคม 2561 - 21 สิงหาคม 2561 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 26,000.00 บาท จาก กองทุนหลักประกันสุขภาพองค์การบริหารส่วนตำบลฉลุง เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

ได้รับรายงานจากกระทรวงสาธารณสุขว่าในปี พ. ศ. 2559 พบว่าการเสียชีวิตของเด็กอายุต่ำกว่าอายุ 15 ปี ทั่วโลกเสียชีวิตปีละ 135,585 คน เฉลี่ยวันละ 375 คน ส่วนสถิติในประเทศไทยเด็กในอายุดังกล่าวจะเสียชีวิตปีละ 1,400 คน หมายถึงวันละเกือบ 4 คน ซึ่งเป็นอัตราเฉลี่ยที่สูงมากเมื่อเปรียบเทียบกับการเสียชีวิตทุกสาเหตุ สำหรับช่วงเวลาที่เด็กเสียชีวิต่จากการจมน้ำมากที่สุดจะเป็นเดือนเมษายนโดยมีสถิติสูงถึง 182 คน รองลงมาจะเป็นเดือนมีนาคม 148 คน และเดือน พฤษภาคม 141 คนเด็กที่มีกลุ่มเสี่ยงมากที่สุดอยุ่ระหว่างอายุ 1-9 ปี จากมูลเหตุดังกล่าวหากจะป้องกันการเสียชีวิตหรือลดอัตราการตายจากการจมน้ำของเด็ก จำเป็นต้องฝึกหัดให้เด็กในกลุ่มเสี่ยงได้ฝึกหัดว่ายน้ำหรือ ว่ายน้ำเป็น และเรียนรู้เกี่ยวกับวิธีช่วยชีวิตคนจากการจมน้ำแบบวิธีช่วยเหลือมาตรฐานสากลโดยใช้อุปกรณ์ใกล้มือ จากสถานการณ์ที่ผ่านมาในแต่ละปีในเขตพื้นที่ตำบลฉลุงมีเด็กได้รับอุบัติเหตุจาการเล่นน้ำและจมน้ำเสียชีวิต เพราะในพื้นที่ดังกล่าวมีแหล่งน้ำที่เด็กสามารถเล่นน้ำได้โดยผู้ปกครองอาจจะไม่ทราบและไม่ตระหนักถึงสาเหตุการเสียชีวิตของบุตรหลาน จากการจมน้ำหากเด็กตระหนักรู้ถึงอันตรายของการเล่นน้ำและการช่วยเหลือตนเอง หรือช่วยเหลือเพื่อนเมื่อเกิดเหตุการณ์ที่คาดไม่ถึง นอกจากนี้เป็นการฝึกให้นักเรียนได้เรียนรุ้วิธีการว่ายน้ำอย่างถูกวิธีจากครูสอนว่ายน้ำที่มีความชำนาญ และเป็นการลดการเกิดอุบัติเหตุจากการเล่นน้ำและลดอัตราการตายจากการจมน้ำได้ โรงเรียนบ้านทุ่ง ตำบลฉลุง อำเภอเมือง จังหวัดสตูล เล็งเห็นถึงความจำเป็น จึงจัดทำโครงการพัฒนาศักยภาพนักเรียนเฝ้าระวังป้องกันการจมน้ำ

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

1. (1) เพื่อสอนและฝึกหัดให้เด็กนักเรียนและเยาวชนในโรงเรียนและในชุมชนสามารถว่ายน้ำเป็นจนเอาชีวิตรอดจากการประสบเหตุทางน้ำ (2) เพื่อสอนและฝึกหัดให้เด็กนักเรียนและเยาวชนกลุ่มเป้าหมายรู้จักและสามารถช่วยชีวิตผู้ประสบเหตุทางน้ำได้อย่างถูกต้องตามวิธีมาตรฐานสากล

กิจกรรม/การดำเนินงาน

1. ค่าอาหารกลางวัน จำนวน 60 คน ๆ ละ 50 บาท /มื้อ จำนวน 2 มื้อ / 2วัน
2. ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม จำนวน 60 คนๆ ละ30 บาท/มื้อ จำนวน 1 มื้อ /2 วัน
3. ค่าตอบแทนวิทยากร จำนวน 2 คน
4. ค่าบำรุงสุถานที่ สระว่ายน้ำ
5. ค่าป้ายโครงการ
6. ค่ายานพาหนะรับส่งนักเรียน จำนวน 3 คัน
7. ค่าอุปกรณ์ประกอบการอบรม จำนวน 60 ชุดๆ ละ 80 บาท
8. ค่าเอกสารประกอบการอบรม

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

(1) นักเรียนโรงเรียนบ้านทุ่งมี่ความรู้และทักษะในการว่ายน้ำตามหลักสูตรการว่ายน้ำ (2) นักเรียนได้เรียนรู้วิธีการเอาชีวิตรอดจากการตกน้ำ และการจมน้ำ ่(3) นักเรียน ครู และผู้ปกครองมีความตระหนักในการป้องกันยการเสียชีวิตจากการตกน้ำในเด็กอายุต่ำกว่า 12 ปี (4) ลดการเสียชีวิตของเด็กจากการตกน้ำจมน้ำ

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น