กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

ผลการดำเนินโครงการ

สรุปผลการดำเนินโครงการ

ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ

 

ผลผลิตโครงการ

วัตถุประสงค์สถานการณ์เป้าหมายผลผลิตอธิบาย
1 2.1 เพื่ออบรมให้ความรู้แก่ ครู ผู้ปกครอง นักเรียน และผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้อง เกี่ยวกับการจัดการเรียนรู้ตามหลักการพัฒนาสมอง BBL 2.2. เพื่อปรับเปลี่ยนวัสดุอุปกรณ์สื่อการเรียนรู้ให้มีสีสดใสตามหลักการและตามแนวคิด BBL 2.3. เพื่อจัดสร้างสร้าง สื่อ สถานที่ ส่งเสริม พัฒนาการที่สอดคล้องกับหลักการพัฒนาทางสมอง BBL 2.4. เพื่อพัฒนาสิ่งแวดล้อมของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กฯ ให้เอื้อต่อการเรียนรู้ในการจัดการเรียนการสอน
ตัวชี้วัด : 1. เด็กนักเรียน ได้รับการพัฒนาตามหลักการและแนวคิด BBL 2. สื่อการเรียนรู้ในโรงเรียนได้รับการปรับปรุงเปลี่ยนแปลงให้สอดคล้องตามแนวทาง การพัฒนาทางสมอง BBL 3. ห้องเรียนและมุมประสบการณ์ ได้รับการเปลี่ยนแปลงทุกห้องเรียน 4. ผู้ปกครอง นักเรียน ครูและผู้ทีรับผิดชอบส่วนที่เกี่ยวข้องได้รับการอบรมจำนวน 100 คน
100.00 100.00

 

ผู้เข้าร่วมโครงการ

กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้(คน)จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด 100 100
กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้(คน)จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน 100 100
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน -
กลุ่มวัยทำงาน -
กลุ่มผู้สูงอายุ -
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด -
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง -
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ -
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง -
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] -

บทคัดย่อ*

โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1)      2.1  เพื่ออบรมให้ความรู้แก่ ครู ผู้ปกครอง นักเรียน และผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้อง เกี่ยวกับการจัดการเรียนรู้ตามหลักการพัฒนาสมอง BBL      2.2. เพื่อปรับเปลี่ยนวัสดุอุปกรณ์สื่อการเรียนรู้ให้มีสีสดใสตามหลักการและตามแนวคิด BBL      2.3.  เพื่อจัดสร้างสร้าง สื่อ สถานที่ ส่งเสริม พัฒนาการที่สอดคล้องกับหลักการพัฒนาทางสมอง BBL      2.4.  เพื่อพัฒนาสิ่งแวดล้อมของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กฯ ให้เอื้อต่อการเรียนรู้ในการจัดการเรียนการสอน

ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) - อบรมให้ความรู้เกี่ยวกับการส่งเสริมการจัดการศึกษาพัฒนาสื่อการเรียนรู้ให้สอดคล้องการพัฒนาทางสมอง BBL  - สาธิตกิจกรรมการเรียนรู้  BBL        (2) - อบรมให้ความรู้เกี่ยวกับการส่งเสริมการจัดการศึกษาพัฒนาสื่อการเรียนรู้ให้สอดคล้องการพัฒนาทางสมอง BBL  - สาธิตกิจกรรมการเรียนรู้  BBL

ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...

หมายเหตุ *

  • บทคัดย่อ จะนำไปใส่ในส่วนบทคัดย่อของรายงานฉบับสมบูรณ์
  • หากต้องการใช้ค่าเริ่มต้นของบทคัดย่อ ให้ลบข้อความในช่องบทคัดย่อ ทั้งหมด แล้วกดปุ่ม Refresh