เสริมสร้างภูมิคุ้มกันและป้องกันยาเสพติด
๔.๑ ประชุมคณะครูเพื่อนำสู่การดำเนินโครงการ
๔.๒ จัดทำโครงการและเสนอเพื่อขอสนับสนุนงบประมาณ
๔.๓ ติดต่อประสานความร่วมมือกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
๔.๔ ประชาสัมพันธ์โครงการพร้อมกับประสานกับชุมชน
๔.๕ ดำเนินการตามโครงการ
๔.๖ สรุปและรายงานผลการดำเนินโครงการต่อหน่วยงานเจ้าของงบประมาณ
รูปแบบกิจกรรม
๑ การบรรยายให้ความรู้เสริมสร้างทักษะชีวิตแก่เด็กในสถานศึกษาให้มีความรู้ความเข้าใจและ
ตระหนักถึงพิษภัยและโทษของยาเสพติดที่มีผลต่อ ร่างกาย สุขภาพอนามัย และส่งผลกระทบต่อปัญหาของสังคม ตลอดความมั่นคงของชาติ โดยให้สอดแทรกเรื่องศาสนาเข้ามาเป็นส่วนหนึ่งของหลักสูตร
๒ กิจกรรมฝึกทักษะทางความคิด เพื่อสร้างภูมิคุ้มกันทางด้านร่างกายและจิตใจให้ห่างไกลยาเสติด
๓ จัดกิจกรรมการแข่งขันกีฬาต้านภัยยาเสพติด
๔ ทำกิจกรรมต่างๆร่วมกัน เน้นความสามัคคี การเสียสละ และการมีส่วนร่วม
๕ เป็นการขัดเกลาจิตใจ โน้มน้าวจิตใจเด็กให้เกิดความรักประเทศชาติ รักชุมชน รักสังคม และรักตนเอง เพื่อให้เป็นพลเมืองที่ดีของประเทศชาติ
๕ กิจกรรมที่มุ่งเน้นให้เด็กนักเรียนเรียนรู้การทำงานเป็นทีม การเข้าสังคม การแสดงความคิดเห็น ยอมรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น กล้าคิด กล้าทำ กล้าแสดงออกในสิ่งที่ถูกต้อง
๔.๑ ประชุมคณะครูเพื่อนำสู่การดำเนินโครงการ
๔.๒ จัดทำโครงการและเสนอเพื่อขอสนับสนุนงบประมาณ
๔.๓ ติดต่อประสานความร่วมมือกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
๔.๔ ประชาสัมพันธ์โครงการพร้อมกับประสานกับชุมชน
๔.๕ ดำเนินการตามโครงการ
๔.๖ สรุปและรายงานผลการดำเนินโครงการต่อหน่วยงานเจ้าของงบประมาณ
รูปแบบกิจกรรม
๑ การบรรยายให้ความรู้เสริมสร้างทักษะชีวิตแก่เด็กในสถานศึกษาให้มีความรู้ความเข้าใจและ
ตระหนักถึงพิษภัยและโทษของยาเสพติดที่มีผลต่อ ร่างกาย สุขภาพอนามัย และส่งผลกระทบต่อปัญหาของสังคม ตลอดความมั่นคงของชาติ โดยให้สอดแทรกเรื่องศาสนาเข้ามาเป็นส่วนหนึ่งของหลักสูตร
๒ กิจกรรมฝึกทักษะทางความคิด เพื่อสร้างภูมิคุ้มกันทางด้านร่างกายและจิตใจให้ห่างไกลยาเสติด
๓ จัดกิจกรรมการแข่งขันกีฬาต้านภัยยาเสพติด
๔ ทำกิจกรรมต่างๆร่วมกัน เน้นความสามัคคี การเสียสละ และการมีส่วนร่วม
๕ เป็นการขัดเกลาจิตใจ โน้มน้าวจิตใจเด็กให้เกิดความรักประเทศชาติ รักชุมชน รักสังคม และรักตนเอง เพื่อให้เป็นพลเมืองที่ดีของประเทศชาติ
๕ กิจกรรมที่มุ่งเน้นให้เด็กนักเรียนเรียนรู้การทำงานเป็นทีม การเข้าสังคม การแสดงความคิดเห็น ยอมรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น กล้าคิด กล้าทำ กล้าแสดงออกในสิ่งที่ถูกต้อง
๔.๑ ประชุมคณะครูเพื่อนำสู่การดำเนินโครงการ
๔.๒ จัดทำโครงการและเสนอเพื่อขอสนับสนุนงบประมาณ
๔.๓ ติดต่อประสานความร่วมมือกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
๔.๔ ประชาสัมพันธ์โครงการพร้อมกับประสานกับชุมชน
๔.๕ ดำเนินการตามโครงการ
๔.๖ สรุปและรายงานผลการดำเนินโครงการต่อหน่วยงานเจ้าของงบประมาณ
รูปแบบกิจกรรม
๑ การบรรยายให้ความรู้เสริมสร้างทักษะชีวิตแก่เด็กในสถานศึกษาให้มีความรู้ความเข้าใจและ
ตระหนักถึงพิษภัยและโทษของยาเสพติดที่มีผลต่อ ร่างกาย สุขภาพอนามัย และส่งผลกระทบต่อปัญหาของสังคม ตลอดความมั่นคงของชาติ โดยให้สอดแทรกเรื่องศาสนาเข้ามาเป็นส่วนหนึ่งของหลักสูตร
๒ กิจกรรมฝึกทักษะทางความคิด เพื่อสร้างภูมิคุ้มกันทางด้านร่างกายและจิตใจให้ห่างไกลยาเสติด
๓ จัดกิจกรรมการแข่งขันกีฬาต้านภัยยาเสพติด
๔ ทำกิจกรรมต่างๆร่วมกัน เน้นความสามัคคี การเสียสละ และการมีส่วนร่วม
๕ เป็นการขัดเกลาจิตใจ โน้มน้าวจิตใจเด็กให้เกิดความรักประเทศชาติ รักชุมชน รักสังคม และรักตนเอง เพื่อให้เป็นพลเมืองที่ดีของประเทศชาติ
๕ กิจกรรมที่มุ่งเน้นให้เด็กนักเรียนเรียนรู้การทำงานเป็นทีม การเข้าสังคม การแสดงความคิดเห็น ยอมรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น กล้าคิด กล้าทำ กล้าแสดงออกในสิ่งที่ถูกต้อง
๘.๑ นักเรียนได้รับความรู้ถึงพิษภัยและโทษของยาเสพติด ตลอดจน ๘.๒ ลดการแพร่ระบาดของยาเสพติดในกลุ่มเด็กและเยาวชนในสถานศึกษา ๘.๓ นักเรียนเกิดทักษะความคิด สามารถสร้างภูมิคุ้มกันด้านร่างกายและจิตใจไม่ตกเป็นทาสของยา เสพติด ๘.๔ เด็กมีภูมิคุ้มกันที่ดีในการด้านภัยยาเสพติดและใช้เวลาว่างในการเล่นกีฬาไม่ยุ่งเกี่ยวยาเสพติด ๘.๕ เด็กนาความรู้ที่ได้รับไปถ่ายทอดความรู้ขยายผลไปยังผู้ใกล้ชิดในครอบครัว เพื่อนบ้าน และชุมชนใกล้เคียง ๘.๖ โรงเรียนและชุมชนได้สนองนโยบายของรัฐบาลและร่วมแก้ปัญหายาเสพติดร่วมกันอย่างเป็นรูปธรรม