กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

ชื่อโครงการ โครงการเด็กน้อยสุขภาพดี สร้างเสริมภูมิคุ้มกัน ชุมชนบ้านปิเหล็งสุขใจ

ที่อยู่ ตำบลมะรือโบออก อำเภอเจาะไอร้อง จังหวัดนราธิวาส จังหวัด นราธิวาส

รหัสโครงการ 62-L2480-1-03 เลขที่ข้อตกลง

ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 24 กรกฎาคม 2562 ถึง 24 กรกฎาคม 2562

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการเด็กน้อยสุขภาพดี สร้างเสริมภูมิคุ้มกัน ชุมชนบ้านปิเหล็งสุขใจ จังหวัดนราธิวาส" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลมะรือโบออก อำเภอเจาะไอร้อง จังหวัดนราธิวาส

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.มะรือโบออก ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการเด็กน้อยสุขภาพดี สร้างเสริมภูมิคุ้มกัน ชุมชนบ้านปิเหล็งสุขใจ

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการเด็กน้อยสุขภาพดี สร้างเสริมภูมิคุ้มกัน ชุมชนบ้านปิเหล็งสุขใจ " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลมะรือโบออก อำเภอเจาะไอร้อง จังหวัดนราธิวาส รหัสโครงการ 62-L2480-1-03 ระยะเวลาการดำเนินงาน 24 กรกฎาคม 2562 - 24 กรกฎาคม 2562 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 13,300.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.มะรือโบออก เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

การพัฒนาการคุณภาพชีวิตเด็ก เป็นเป้าหมายสำคัญของการพัฒนาประเทศ โดยเฉพาะเด็กก่อนวัยเรียน ซึ่งเป็นประชากรที่มีความสำคัญและเป็นอนาคตของชาติ เด็กทุคนควรได้รับวัคซีนขั้นพื้นฐานครบทุกชนิด ได้รับสาอาหารที่ครบถ้วน 5หมู่ และการส่งเสริมพัฒนาการตามที่ถูกต้อง ทั้งนี้ เพราะเด็กในวัยนี้เป็นระยะที่มีการเจริญเติบโตอย่างรวดเร็ว ทั้งร่างกายและสติปัญญา ประกบกับการพัฒนาการด้านต่างๆในวันนี้มีผลต่อการกำหนดลักษณะ พฤติกรรม และความสามารถในการปรับตัวต่อสังคม สิ่งแวดล้อม ฉะนั้นจึงจำเป็นอย่างยิ่งที่เด็กก่อนวัยเรียนจะต้องมีโภชนาการที่ไม่มีภาวะทุพโภชนาการและได้รับวัคซีนครบตามเกณฑ์ที่กระทรวงสาธารณสุขกำหนดไว้ ไม่เจ็บป่วยด้วยโรคที่สามารถป้องกันได้ด้วยวัคซีน เช่น โรคคอตีบ ไอกรน บาดทะยัก โปลิโอ เป็นต้น จากการเฝ้าระวังความครอบคลุมของการรับวัคซีนในเด็กอายุ0-5ปีของหมู่บ้านในเขตรพ.สต.บ้านปิเหล็งพบว่าได้เพียงร้อยละ65 ซึ่งอัตราความครอบคลุมยังต่ำกว่าตัวชี้วัดที่กระทรวงวางเป้าหมายไว้ คือ ร้อยละ95 และกลุ่มภาวะโภชนาการที่มีสูงดีสมส่วนได้เพียงร้อยละ51 ซึ่งก็ต่ำกว่าเป้าหมายที่กระทรวง กำหนดไว้เช่นกันคือ ร้อยละ70 ดังนั้นปัญหาดังกล่าวส่งผลกระทบต่อระดับบุคคล ครอบครัว ชุมชน และประเทศชาติ ดังนั้นปัญหาความครอบคุลมการได้รับวัคซีน ความสมส่วนของโภชนาการตลอดจนพัฒนาการในเด็กอายุ0-5ปีนั้นสำคัญอย่างยิ่ง
เพื่อให้การเฝ้าระวังและการแก้ไขปัญหาดังกล่าวนั้นได้ผลอย่างยั่งยืนในโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลบ้านปิเหล็ง จึงได้จัดทำโครงการส่งเสริม ป้องกันและดูแลสุขภาพ ในกลุ่มเด็กอายุ 0-72เดือน(0-5ปี) เพื่อมุ่งหวังให้ชุมชนร่วมจัดกิจกรรม ได้รับความรู้ ตลอดจนวางแผนส่งเสริมโภชนาการ พัฒนาการ และการรับวัคซีนให้ครอบคุลมของเด็กอายุ0-72เดือน(0-5ปี) ในชุมชนต่อไป

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

1. เพื่อให้ผู้ปกครองมีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับการส่งเสริมภาวะโภชนาการ พัฒนาการที่ถูกต้องตามวัย
2. 2.ผู้ปกครองสามารถปฏิบัติการลงน้ำหนักตามกราฟเพื่อประเมินภาวะโภชนาการได้
3. ผู้ปกครองมีความรู้เข้าใจเกี่ยวกับโรค และโทษ อันตรายเกี่ยววัคซีน

กิจกรรม/การดำเนินงาน

1. ประชุมชี้แจงโครงการ
2. จัดเตรียมเอกสารการจัดอบรม
3. อบรมให้ความรู้โครงการเด็กน้อยสุขภาพดี สร้างเสริมภูมิคุ้มกัน ชุมชนบ้านปิเหล็งสุขใจ

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1. ประชาชนมีความรู้ความเข้าใจสามารถในด้านการสร้างเสริมภูมิคุ้มกันโรคด้วยวัคซีน/ด้านการส่งเสริมภาวะโภชนาการ/ด้านการ ส่งเสริมพัฒนาการตามวัยที่เหมาะสมและถูกต้อง
2. อัตราการรับบริการวัคซีนตามเกณฑ์กระทรวงกำหนดเพิ่มขึ้น

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น