กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

assignment
บันทึกกิจกรรม
ประชาสัมพันธ์โครงการ5 มีนาคม 2562
5
มีนาคม 2562รายงานจากพื้นที่ โดย กองทุนหลักประกันสุขภาพตำบล อบต.ดุซงญอ
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติรายละเอียดของการทำกิจกรรมที่ได้ปฎิบัติจริง

ประชาสันพันธ์โครงการหนูน้อยฟันดี ของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสังกักองค์การบริหารส่วนตำบลดูซงญอ

circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม
  1. สามารถแก้ปัญหาเด็กก่อนวัยเรียน (3-6 ปี) ที่มีปัญหาฟันผุ ไม่ให้มีการผุเพิ่ม
  2. ครู ผู้ปกครอง มีความรู้ ความเข้าใจ ในการดูแลรักษาสุขภาพฟัน และโภชนาการที่ดีมีประโยชน์ต่อสุขภาพฟันเด็กก่อนวัยเรียนเพิ่มขึ้น
  3. ครู ผู้ปกครองในศุนย์พัฒนาเด็กเล็ก เกิดการพัฒนาทักษะการดูแลรักษาฟันอย่างถูกวิธี
กิจกรรมร่วมจัดทำสื่อฟันแก่ครู ผู้ปกครอง5 มีนาคม 2562
5
มีนาคม 2562รายงานจากพื้นที่ โดย กองทุนหลักประกันสุขภาพตำบล อบต.ดุซงญอ
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติรายละเอียดของการทำกิจกรรมที่ได้ปฎิบัติจริง

ครูผู้ดูแลเด็ก พนักงานจ้าง และผู้ปกครองร่วมกันจัดทำสื่อ

circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม
  1. สามารถแก้ปัญหาเด็กก่อนวัยเรียน (3-6 ปี) ที่มีปัญหาฟันผุ ไม่ให้เกิดการผุเพิ่ม
  2. ครู ผู้ปกครอง มีความรู้  ความเข้าใจ ในการดูแลรักษาสุขภาพฟัน และโภชนาการที่ดีมีประโยชน์ต้อสุขภาพฟันเด็กก่อนวัยเรียนเพิ่มขึ้น
  3. ครู ผู้ปกครองในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก เกิดการพัฒนาทักษะการดูแลรักษาฟันอย่างถูกวิธี
จัดอบรมครู ผู้ปกครอง ให้ความรู้เรื่องการดูแลรักษาสุขภาพฟัน และโภชนาการที่ดีมีประโยชน์ต่อสุขภาพฟันเด็กก่อนวัยเรียน5 มีนาคม 2562
5
มีนาคม 2562รายงานจากพื้นที่ โดย กองทุนหลักประกันสุขภาพตำบล อบต.ดุซงญอ
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติรายละเอียดของการทำกิจกรรมที่ได้ปฎิบัติจริง

อบรมให้ความรู้เรื่องทันตอนามัยในเด็กปฐมวัย โภชนาการที่ดีและมีประโยชน์ต่อสุขภาพฟัน แก่ผู้ปกครอง ครูผู้ดูแลเด็ก และพนักงานจ้างในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก

circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม
  1. สามารถแก้ปัญหาเด็กก่อนวัยเรียน (3-6 ปี) ที่มีปัญหาฟันผุ ไม่มีการผุเพิ่ม
  2. ครู ผูัปกครอง มีความรู้ ความเข้าใจ ในการดูแลรักษาสุขภาพฟัน และโภชนาการที่ดีมีประโยชน์ต่อสุขภาพเด็กก่อนวัยเรียนเพิ่มขึ้น
  3. ครู ผู้ปกครอง ในศุนย์พัฒนาเด็กเล็ก เกิดการพัฒนาทักษะการดูแลรักษาฟันอย่างถูกวิธี