กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

ชื่อโครงการ ส่งเสริมภาวะโภชนาการและพัฒนาการด้านร่างกายเด็กปฐมวัยในศพด.เขาตูม

ที่อยู่ ตำบลเขาตูม อำเภอยะรัง จังหวัดปัตตานี จังหวัด ปัตตานี

รหัสโครงการ 60-L3027-03-02 เลขที่ข้อตกลง

ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 15 มีนาคม 2560 ถึง 30 กันยายน 2560

กิตติกรรมประกาศ

"ส่งเสริมภาวะโภชนาการและพัฒนาการด้านร่างกายเด็กปฐมวัยในศพด.เขาตูม จังหวัดปัตตานี" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลเขาตูม อำเภอยะรัง จังหวัดปัตตานี

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.เขาตูม ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
ส่งเสริมภาวะโภชนาการและพัฒนาการด้านร่างกายเด็กปฐมวัยในศพด.เขาตูม

บทคัดย่อ

โครงการ " ส่งเสริมภาวะโภชนาการและพัฒนาการด้านร่างกายเด็กปฐมวัยในศพด.เขาตูม " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลเขาตูม อำเภอยะรัง จังหวัดปัตตานี รหัสโครงการ 60-L3027-03-02 ระยะเวลาการดำเนินงาน 15 มีนาคม 2560 - 30 กันยายน 2560 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 92,650.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.เขาตูม เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

ด้วยสำนักงานหลักประกันสุขภาพแห่งชาติ (สปสช.)ประจำองค์การบริหารส่วนตำบลเขาตูม อำเภอยะรัง จังหวัดปัตตานี ได้ให้ความสำคัญอย่างยิ่งต่องานสาธารณสุขมูลฐานในเด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเป็นองค์ประกอบสำคัญในการพัฒนาคุณภาพชีวิตของเด็กปฐมวัยภายใต้กรอบนโยบายลงสู่การปฏิบัติการสร้างเสริมสุขภาพทุกกลุ่มวัย และอนามัยสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อการสร้างเสริมสุขภาพด้วยการทำงานแบบบูรณาการให้ครอบคลุมทุกประเด็นการส่งเสริมสุขภาพ และอนามัยสิ่งแวดล้อมในพื้นที่เดี่ยวกัน ด้วยการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วน อาหารและโภชนาการที่ดีเป็นปัจจัยที่มีความสำคัญต่อการเจริญเติบโตและพัฒนาการทางด้านร่างกายของเด็กปฐมวัยก่อนวัยเรียนปัญหาทางโภชนาการที่พบบ่อยในเด็กวัยนี้ ได้แก่ภาวะการเจริญเติบโตไม่สมวัยเด็กมีน้ำหนักต่ำกว่าเกณฑ์โดยมีสาเหตุสำคัญจากพฤติกรรมการเลี้ยงดูที่ไม่เหมาะสมการเลี้ยงลูกด้วยนมแม่ลดลงการให้อาหารตามวัยแก่เด็กเร็วเกินและไม่ถูกต้องซึ่งจะส่งผลต่อพัฒนาการของเด็กผลจาการคัดกรองข้อมูลเด็กใน ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเขาตูมโดยส่วนใหญ่จะมีปัญหาด้านน้ำหนักที่ต่ำกว่าเกณฑ์จึงจำเป็นอย่างอย่างยิ่งที่ต้องมีโครงการส่งเสริมภาวะโภชนาการและพัฒนาการด้านร่างกายเด็กปฐมวัยศูนย์พัฒนาเด็กเล็กตำบลเขาตูม ทางศูนย์พัฒนาเด็กเล็กได้เล็งเห็นและแก้ไขปัญหาดังกล่าวข้างต้นนั้นในเด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเพื่อพัฒนาและต่อยอดในการแก้ไขปัญหายังไม่ มากนักของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กคือ การสร้างเสริมความรู้และให้ความเข้าใจถึงการดูแลสุขภาพอนามัยในกับเด็กเล็กและตัวผู้ปกครองเองตลอดจนคนในครอบครัวได้เติบโตอย่างมีคุณภาพด้อยการมีสุขภาพดี ทั้งด้านร่างกายอารมณ์ จิตใจสังคมสติปัญญาและมีพัฒนาการการศึกษาเรียนรู้ ดั้งนั้นทางศูนย์พัฒนาเด็กเล็กตำบลเขาตูม ได้เห็นความสำคัญของการดูแลและการสร้างเสริมสุขภาพให้กับผู้ปกครองและเด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก จึงของเสนอกิจกรรม/โครงการส่งเสริมภาวะโภชนาการและพัฒนาการด้านร่างกายเด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเพื่อให้เกิดแนวคิดและแนวทางการแก้ไขปัญหา ตลอดจนมีความคาดหวังต่อการต่อยอดและพัฒนาการแก้ภาวะโภชนาการของเด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กต่อไปอย่างยั่งยืน

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

1. เพื่อส่งเสริมให้เด็กก่อนวัยเรียนมีพัฒนาการด้านร่างกายและสมองเจริญเติบโตสมวัยตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพัฒนาของกรมปกครองส่วนท้องถิ่น
2. เพื่อลดอัตราการเกิดพัฒนาการทางด้านร่างกายและสมองเจริญเติบโตไม่สมวัยของเด็กก่อนวัยเรียน
3. เพื่อเฝ้าระวังและติดตามภาวะโภชนาการในกลุ่มเด็กที่มีน้ำหนักต่ำกว่าเกณฑ์โดยผู้ปกครองมีส่วนร่วม

กิจกรรม/การดำเนินงาน

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1. เด็กก่อนวัยเรียนมีพัฒนาการทางด้านร่างกายและสมองเจริญเติบโตเหมาะสมตามวัย
2. ผู้ปกครองมีความรู้ ความเข้าใจด้านโภชนาการในเด็ก

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น