กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

ชื่อโครงการ โครงการพูด กิน เล่น ตื่นเต้น ดู เรียนรู้ กอด

ที่อยู่ ศพด บ้านท่าศิลาตำบลนาทอน อำเภอทุ่งหว้า จังหวัดสตูล จังหวัด สตูล

รหัสโครงการ 60-L5294-3-01 เลขที่ข้อตกลง

ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 ธันวาคม 2559 ถึง 30 กันยายน 2560

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการพูด กิน เล่น ตื่นเต้น ดู เรียนรู้ กอด จังหวัดสตูล" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ศพด บ้านท่าศิลาตำบลนาทอน อำเภอทุ่งหว้า จังหวัดสตูล

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.นาทอน ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการพูด กิน เล่น ตื่นเต้น ดู เรียนรู้ กอด

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการพูด กิน เล่น ตื่นเต้น ดู เรียนรู้ กอด " ดำเนินการในพื้นที่ ศพด บ้านท่าศิลาตำบลนาทอน อำเภอทุ่งหว้า จังหวัดสตูล รหัสโครงการ 60-L5294-3-01 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 ธันวาคม 2559 - 30 กันยายน 2560 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 52,200.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.นาทอน เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

เด็กปฐมวัยนับเป็นช่วงวัยที่สำคัญที่สุดสำหรับพัฒนาการของชีวิต ประสบการณ์และการเรียนรู้ที่เด็กได้รับในช่วง 6 ปี แรกของชีวิตจะมีผลต่อการวางรากฐานที่สำคัญในการส่งเสริมพัฒนาการของเด้กปฐมวัย ดังนั้นการจัดกระบวนการการเรียนการสอนเพื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญาและรูปแบบมราเหมาะสมจึงมีความสำคัญยิ่งสำหรับเด็กช่วงนี้ การจัดการศึกษษเด็กปฐมวัยมีความจำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องได้รับความร่วมมือจากผู้ปกครอง พ่อ แม่ และผู้ใกล้ชิดเด็ก เป็นผู้ช่วยเหลือให้เด็กมีพัฒนการและการเตรียมความพร้อมอย่างเหมาะสม เนื่องจาก ช่วงวัยในบางช่วงเด็กอยู่ในการดูแลของผู้ปกครองเป็นส่วนมาก โดยเฉพาะในช่วง 0-6 ปี แรกของชีวิตและช่วงเวลาดังกล่าวเป็นช่วงบมราสมอง และพัฒนาการพื้นฐานด้านร่างกายต้องได้รับการเตรียมพร้อมอย่างถูกต้องและครบถ้วน ในการให้ความรู้แก่ผู้ปกครองนั้น เนื้อหาที่จัดให้มีความสำคัญ เนื่องจากบริบทของผู้ปกครองมีความแตกต่างกัน คสรเน้นเนื้อหาที่จำเป็นพื้นฐานและสามารถต่อยอดได้ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้าท่าศิลา จึงได้จัดสำรวจ รับฟังความคิดเห็นของครู ผู้ปกครองและนักวิชาการปฐมวัย พบว่า เนื่อหาเหมาะสมในการให้ความรู้ผู้ปกครองในชุมชน ประกอบด้วย การพูด การกิน การเล่น การสร้างประสบการณ์ที่ตื่นเต้น การดูโทรทัศน์ ทักษะการเรียนรู้ และการกอดเด็กปฐมวัย จึงได้จัดโครงการ พูด กิน เล่น ตื่นเต้น ดู เรียนรู้ กอด ขึ้นในครั้่งนี้

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

1. เพื่อให้พ่อแม่ ผู้ปกครองในศูนย์พัฒนาเด้กเล็กบ้านท่าศิลา มีความรู้ ความเข้าใจ สามารถนำความรู้จากการีอบรมเสริมสร้างพัฒนาการเด็กปฐมวัยไปปฎิบัติได้
2. เพื่อให้เด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านท่าศิลาได้รับการพัฒนาทุกด้านได้เต็มศักยภาพและถูกต้องตามหลักวิชาการ
3. เพื่อให้ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านท่าศิลาได้จัดกิจกรรมการมีส่วนร่วมกับชุมชนในด้านการพัฒนา พ่อ แม่ ผู้ปกครองและพัฒนาเด็กปฐมวัยได้อย่างมีคุณภาพ

กิจกรรม/การดำเนินงาน

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1 ผู้ปกครองในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านท่าศิลา มีความรู้ความเข้าใจ สามารถนำความรู้จากาการอบรมเสริมสร้างพัฒนาการเด็กปฐมวัยไปปฎิบัติได้
2 ศพด บ้านท่าศิลา มีความเข้มแข็งในการจัดกิจกรรม พัฒนา พ่อ แม่ ผู้ปกครอง และพัฒนาการเด็กปฐมวัย ได้อย่างมีคุณภาพ
3 เด็กปฐมวัยทุกคนในศูนย์พัฒนาเด็กบ้านท่าศิลา ได้รับการพัฒนาทุกด้าน เต็มศักยภาพและถูกต้องตามหลักวิชาการ

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น