กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

ชื่อโครงการ เด็กปฐมวัยห่างไกลฟันผุ

ที่อยู่ อำเภอปากพะยูน จังหวัดพัทลุง จังหวัด พัทลุง

รหัสโครงการ 62-L3333-03-15 เลขที่ข้อตกลง

ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 10 มีนาคม 2562 ถึง 8 กรกฎาคม 2563

กิตติกรรมประกาศ

"เด็กปฐมวัยห่างไกลฟันผุ จังหวัดพัทลุง" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน อำเภอปากพะยูน จังหวัดพัทลุง

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลเกาะนางคำ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
เด็กปฐมวัยห่างไกลฟันผุ

บทคัดย่อ

โครงการ " เด็กปฐมวัยห่างไกลฟันผุ " ดำเนินการในพื้นที่ อำเภอปากพะยูน จังหวัดพัทลุง รหัสโครงการ 62-L3333-03-15 ระยะเวลาการดำเนินงาน 10 มีนาคม 2562 - 8 กรกฎาคม 2563 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 9,325.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลเกาะนางคำ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 50 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

จากการสำรวจสภาวะช่องปากของเด็กก่อนวัยเรียนโดยทันตแพทย์ฃองโรงพยาบาลอำเภอปากพะยูนในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้าน เกาะนางคำร้อยละ 82พบว่ามีปัญหาฟันน้ำนมผุ ซึ่งเกณฑ์ปกติของเด็กฟันผุไม่เกินร้อยละ 52 จากเด็กทั้งหมด สาเหตุของการเกิดฟันผุโดยส่วนมากมาจากการที่เด็กชอบรับประทานอาหารที่มีรสหวาน เด็กติดขวดนมและผู้ปกครองขาดการดูแลเอาใจใส่ดูแลช่องปากและฟันของเด็กเท่าที่ควรการเกิดฟันผุในฟันน้ำนมนอกจากจะมีผลเสียโดยตรงต่อสุขภาพของเด็กแล้วยังส่งผลเสียต่อฟันแท้ของเด็กในอนาคตด้วย ดังนั้น ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านเกาะนางคำได้เล็งเห็นความสำคัญของปัญหาจึงได้จัดทำ “โครงการเด็กปฐมวัยห่างไกลฟันผุ” ซึ่งการส่งเสริมสุขภาพและการป้องกันโรคในช่องปาก เป็นกิจกรรมหนึ่งที่จะทำให้เด็กมีสุขภาพดี การป้องกันโรคฟันผุสุขภาพช่องปากมีความสำคัญต่อสุขภาพของทุกคนโดยเฉพาะในเด็กปฐมวัยการส่งเสริมสุขภาพช่องปากในเด็กปฐมวัยที่สำคัญในช่วงนี้ได้แก่ การควบคุมอาหารที่มีรสหวาน และการแปรงฟันด้วยยาสีฟันผสมฟลูออไรด์วันละ 2 ครั้ง ควบคู่ไปกับมาตรการป้องกันโรคฟันผุอื่น ๆ เช่น การใช้สารฟลูออไรด์ชนิดทา ร่วมกับการตรวจคัดกรองเด็กที่มีความเสี่ยงต่อฟันผุ และการให้ทันตสุขศึกษา การดำเนินงานส่งเสริมสุขภาพและป้องกันฟันผุในเด็กต้องอาศัยการมีส่วนร่วมของครอบครัว อสม.ชุมชน รวมทั้งครอบครัว(ผู้ปกครอง)ต้องให้ความสำคัญในการสร้างเสริมพัฒนาการทุกด้านของลูกน้อย การป้องกันฟันผุในเด็กปฐมวัยต้องอาศัยความร่วมมือของ ผู้ปกครองและครูในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กในการดูแลสุขภาพช่องปากของเด็กเพื่อช่วยลดอัตราการเกิดฟันผุในวัยเด็กได้อย่างมีประสิทธิภาพ ดังนั้นศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านเกาะนางคำได้ตระหนักถึงความสำคัญในการการส่งเสริมดูแลสุขภาพฟันและการป้องกันโรคในช่องปากในเด็กก่อนวัยเรียนเพื่อให้เด็กมีสุขภาพฟันและช่องปากที่แข็งแรงจึงได้จัดทำโครงการเด็กปฐมวัยห่างไกลฟันผุของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านเกาะนางคำขึ้นเพื่อส่งเสริมสุขภาพช่องปากและเพื่อการสร้างเสริมสุขภาพช่องปากเด็กปฐมวัย ในการดูแลช่องปากและฟันของเด็กให้ฟันดีห่างไกลโรคฟันผุอย่างยั่งยืนต่อไป

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

1. เพื่อให้ผู้เรียนมีสุขภาพช่องปากที่ดี
2. เพื่อให้ผู้ปกครองมีความรู้ความเข้าใจในการดูและรักษาฟัน
3. เพื่อให้ครูผู้ดูแลเด็กและครูผู้สอนมีความรู้ความเข้าใจในการดูแลรักษาช่องปากของเด็ก

กิจกรรม/การดำเนินงาน

1. จัดอบรมเชิงปฏิบัติการให้ความรู้

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1.เด็กก่อนวัยเรียนได้รับการดูแลสุขภาพช่องปากและฟันอย่างถูกวิธี
2.ผู้ปกครอง ครูผู้ดูแลเด็กและครูผู้สอนตระหนักถึงความสำคัญของการดูแลสุขภาพช่องปากและฟัน
3.ผู้ปกครอง ครูผู้ดูแลเด็กและครูผู้สอนมีส่วนร่วมและส่งเสริมการดูแลสุขภาพช่องปากและฟัน 4.ผู้ปกครอง ครูผู้ดูแลเด็กและครูผู้สอนมีทัศนคติที่ดีมีความรู้และทักษะในการดูแลความสะอาดของช่องปากและฟันของเด็กก่อนวัยเรียนและการให้โภชนาที่ถูกต้องสำหรับเด็กตามวัย 5.มีกิจกรรมส่งเสริมทันตสุขภาพในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านเกาะนางคำโดยได้รับการตรวจสุขภาพช่องปากและรณรงค์การป้องกันฟันผุ
6.อัตราของการเกิดฟันผุลดลงในเด็กก่อนวัยเรียน

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น