กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

ชื่อโครงการ โครงการหนูน้อยพัฒนาการดีสุขภาพแข็งแรง

ที่อยู่ ตำบลลำไพล อำเภอเทพา จังหวัดสงขลา จังหวัด สงขลา

รหัสโครงการ 60-L5192-1-4 เลขที่ข้อตกลง

ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 ตุลาคม 2559 ถึง 30 กันยายน 2560

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการหนูน้อยพัฒนาการดีสุขภาพแข็งแรง จังหวัดสงขลา" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลลำไพล อำเภอเทพา จังหวัดสงขลา

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลลำไพล ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการหนูน้อยพัฒนาการดีสุขภาพแข็งแรง

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการหนูน้อยพัฒนาการดีสุขภาพแข็งแรง " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลลำไพล อำเภอเทพา จังหวัดสงขลา รหัสโครงการ 60-L5192-1-4 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 ตุลาคม 2559 - 30 กันยายน 2560 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 18,000.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลลำไพล เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

การดูแลสุขภาพและสุขอนามัยในเด็กแรกเกิดถึงช่วงอายุ5 ปีเป็นช่วงระยะเวลาที่เด็กเจริญเติบโตอย่างรวดเร็วมากเป็นช่วงเวลาสำคัญที่สุดของการสร้างรากฐานชีวิตและจิตใจของมนุษย์ นอกจากร่างกายจะเจริญเติบโตอย่างเร็วแล้วสมองของเด็กก็เจริญเติบโตสูงสุดในช่วงวัยนี้ด้วย ผู้ปกครองส่วนใหญ่มักให้ความสำคัญกับเด็กในการส่งเสริมการเจริญเติบโต ทางด้านร่างกาย เช่น รูปร่างน้ำหนัก ส่วนสูง และปล่อยให้พัฒนาการของเด็กเกิดขึ้นเองตามวัยแต่ในปัจจุบันความรู้จากการศึกษาและความตื่นตัวในวิทยาการสมัยใหม่ให้ความสำคัญต่อการส่งเสริมพัฒนาการเด็กมากขึ้น ซึ่งนอกจากปัจจัยที่มีผลต่อพัฒนาการเด็ก เช่นพันธุกรรมที่ได้รับจากพ่อแม่แล้ว สิ่งแวดล้อมกับการเลี้ยงดูโดยการสร้างเสริมกิจกรรมกับเด็กผ่านการเล่นเป็นการส่งเสริมพัฒนาการเด็กที่ผู้ปกครองควรทาในชีวิตประจำวันของเด็กรวมถึงให้การติดตามพัฒนาการของเด็กให้เหมาะสมตามวัยเป็นสิ่งที่ผู้ปกครองจะละเลยไม่ได้สิ่งต่างๆ เหล่านี้จะส่งผลให้เด็กเติบโตขึ้นอย่างมีความสุขและมีคุณภาพต่อไป จากรายงานผลการดำเนินการตรวจคัดกรองพัฒนาการเด็กปฐมวัย4 ช่วงวัยของประเทศไทยโดยกระทรวงสาธารณสุขตั้งแต่ 1 เม.ย. 2558 – 31ม.ค.2559 พบว่า เด็กปฐมวัยช่วงอายุ 9, 18, 30,42 เดือนได้รับการคัดกรองครอบคลุมร้อยละ 71.96 และในกลุ่มเป้าหมายที่ได้รับการคัดกรองพบว่ามีพัฒนาการสงสัยล่าช้าร้อยละ 9.19ซึ่งต่ำกว่ามาตรฐานวิชาการ (ร้อยละ 30)ส่งผลให้เด็กสูญเสียโอกาสที่จะได้รับความช่วยเหลือให้มีพัฒนาการที่สมวัยและในปี 2559 กระทรวงสาธารณสุขจึงได้กำหนดให้มีการรณรงค์คัดกรอง 4 ช่วงวัย อายุ 9, 18, 30 และ 42 เดือนด้วยเครื่องมือเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย (DSPM)สำหรับผลการดำเนินงานคัดกรองพัฒนาการที่ผ่านมาพบเด็กจังหวัดสงขลาสงสัยพัฒนาการล่าช้า ร้อยละ 29.83ซึ่งเด็กกลุ่มดังกล่าวได้รับการกระตุ้นและส่งเสริมพัฒนาการโดยผู้ปกครองเป็นระยะเวลา 1 เดือนผลการกระตุ้นพัฒนาการพบว่าเด็กร้อยละ 90 มีพัฒนาการกลับมาเป็นปกติ(สมวัย) พ่อแม่ผู้ปกครอง มีส่วนสำคัญในการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย โดยการดูแลสุขภาพตั้งแต่ตั้งครรภ์, การดูแลเรื่องอาหารกับการเจริญเติบโตของเด็ก โดยส่งเสริมให้กินนมแม่อย่างน้อย 6 เดือน เมื่อเด็ก 6 เดือนเป็นต้นไป ให้กินนมแม่ควบคู่กับอาหารตามวัย, การดูแลสุขภาพในช่องปากและฟัน การดูแลตั้งแต่แรกเริ่ม ทั้งการทำความสะอาดและการสอนให้เด็กเลือกรับประทานอาหารที่ไม่ก่อให้เหิดสาเหตุฟันผุได้ง่าย และควรพาเด็กไปพบทันตแพทย์ครั้งแรกเมื่อฟันซี่แรกขึ้น, การรับวัคซีน การฉีดวัคซีนเด็กจะช่วยสร้างภูมิคุ้มกันให้เด็กมีสุขภาพที่ดี และไม่มีการติดเชื้อได้ง่าย, การเล่น การออกกำลังกาย และการพักผ่อน เป็นการเปิดโอกาสให้เด็กเล่นอย่างอิสระทั้งทางกาย ทางความคิด และทางสังคม, การสร้างความผูกพัน ภูมิคุ้มกันทางจิตใจ การสร้างความสัมพันธ์ระหว่างพ่อแม่ หรือผู้ปกครอง จะทำให้เด็กเกิดความรู้สึกมีคุณค่าในตัวเอง ส่งเสริมให้พัฒนาการด้านอารมณ์ และการพัฒนาทักษะทางสังคม

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

1. เพื่อส่งเสริมพัฒนาการเด็กให้เหมาะสมตามวัยและสร้างความรู้แก่ผู้ปกครองและผู้ดูแลเด็กในการกระตุ้นส่งเสริมพัฒนาการเด็ก
2. เด็กที่คัดกรองแล้วพัฒนาการสงสัยล่าช้า หรือ ล่าช้า ได้รับการกระตุ้นพัฒนาการ จากพ่อแม่ ผู้เลี้ยงดู และเจ้าหน้าที่สาธารณสุข

กิจกรรม/การดำเนินงาน

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1. เด็กมีพัฒนาการทั้ง4ด้านที่ดีขึ้น -ด้านร่างกาย -ด้านอารมณ์และจิตใจ -ด้านสังคม –ด้านสติปัญญา
2. เด็กสามารถช่วยเหลือตนเองได้ตามวัย
3. กลุ่มพี่เลี้ยงบิดา-มารดาผู้ปกครองเด็กเห็นความสำคัญของพัฒนาการและเจตคติที่ดีตลอดจนมีส่วนช่วยส่งเสริมพัฒนาการที่ดีเหมาะสมกับวัยเด็กตลอดจนการส่งเสริมพฤติกรรมที่ดีแก่เด็กบุตรหลานของตนเอง

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น