โครงการปลูกผักปลอดสารพิษ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลระโนด
ชื่อโครงการ | โครงการปลูกผักปลอดสารพิษ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลระโนด |
รหัสโครงการ | 63-L5226-3-05 |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 3 สนับสนุนหน่วยงานที่มีหน้ารับผิดชอบเกี่ยวกับเด็ก ผู้สูงอายุ และคนพิการ |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลระโนด |
วันที่อนุมัติ | 14 พฤศจิกายน 2562 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 2 มกราคม 2563 - 31 มีนาคม 2563 |
กำหนดวันส่งรายงาน | 30 กันยายน 2563 |
งบประมาณ | 4,680.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางศิริรัตน์ สุวรรณชนะ |
พี่เลี้ยงโครงการ | นางพูลพิศมัย นามหิรัญ |
พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลระโนด อำเภอระโนด จังหวัดสงขลา |
ละติจูด-ลองจิจูด | 7.754,100.325place |
งวด | วันที่งวดโครงการ | วันที่งวดรายงาน | งบประมาณ (บาท) | |||
---|---|---|---|---|---|---|
จากวันที่ | ถึงวันที่ | จากวันที่ | ถึงวันที่ | |||
1 | 2 ม.ค. 2563 | 31 มี.ค. 2563 | 4,680.00 | |||
รวมงบประมาณ | 4,680.00 |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 39 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน : |
||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
ผัก คือ หนึ่งในอาหารหลัก 5 หมู่ ที่มีประโยชน์ต่อร่างกายให้วิตามินและเกลือแร่ที่จำเป็นต่อการเจริญเติบโต และรักษาสมดุลของร่างกาย มีใยอาหารที่ช่วยย่อยและขับถ่ายโดยเฉพาะผักสด แต่เนื่องจากผักที่นำมาบริโภคส่วนใหญ่ซื้อมาจากตลาด ซึ่งผักเหล่านี้มักจะมีสารพิษตกค้างอยู่ ถ้าหากล้างไม่สะอาดก็จะทำให้เกิดอันตรายต่อตัวเด็ก และผู้บริโภคได้จากที่มีประโยชน์ก็จะกลายเป็นโทษต่อร่างกายทันที ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลระโนด จึงได้จัดโครงการปลูกผักปลอดสารพิษขึ้น เพื่อให้เด็กเกิดการเรียนรู้มีพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน คือ ด้านร่างกาย เด็กได้ลงมือปฏิบัติเองได้ใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กและกล้ามเนื้อมัดใหญ่ นำผักไปประกอบอาหารกลางวัน ทำให้เด็กได้รับประทานผักที่ปลอดสารพิษ ด้านอารมณ์ จิตใจ เพื่อให้เด็กมีความสนุกสนานที่ได้ลงมือปลูกผักด้วยตนเอง ด้านสังคม เด็กได้ช่วยกันปลูกผัก เกิดความสามัคคี และรู้จักการช่วยเหลือซึ่งกันและกัน ด้านสติปัญญา เด็กได้เรียนรู้วิธีการปลูกผักปลอดสารพิษ เกิดการเรียนรู้ เห็นการเปลี่ยนแปลง การเจริญเติบโตของผัก ทำให้เด็กเกิดกระบวนการคิดด้วยตนเองและพัฒนาประสบการณ์ที่เหมาะสมได้ต่อไป
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
---|---|---|---|
1 | ข้อที่ 1 เพื่อให้เด็กได้บริโภคผักปลอดสารพิษและรู้จักประโยชน์ของการรับประทานผัก
|
0.00 | |
2 | ข้อที่ 2 เพื่อสร้างทักษะการเรียนรู้ในเรื่องการปลูกผักปลอดสารพิษ ให้แก่เด็กปฐมวัยเด็ก และได้เรียนรู้ถึงการเปลี่ยนแปลงของผัก ลักษณะของผักที่เหมาะแก่การบริโภค
|
0.00 | |
3 | ข้อที่ 3 เพื่อสร้างแหล่งเรียนรู้วิถีชีวิตพอเพียงให้กับเด็ก
|
0.00 |
วันที่ | ชื่อกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) | งบกิจกรรม (บาท) | ทำแล้ว | ใช้จ่ายแล้ว (บาท) | |
---|---|---|---|---|---|---|
2 ม.ค. 63 - 31 มี.ค. 63 | จัดซื้อวัสดุ อุปกรณ์ | 39 | 4,680.00 | - | ||
รวม | 39 | 4,680.00 | 0 | 0.00 |
- วางแผนและเขียนโครงการเพื่อขออนุมัติ
- ประชุมเจ้าหน้าที่ที่เกี่ยวข้อง
- เสนอโครงการเพื่อขออนุมัติต่อผู้บริหาร และวางแผนดำเนินการ
- ดำเนินงานตามโครงการ
- ติดตามและประเมินผลโครงการ โดยการบันทึก สังเกต และเก็บภาพถ่าย
- สรุปผลและรายงานผลการจัดทำโครงการ
เด็กได้รับประทานผักปลอดสารพิษและรู้จักประโยชน์ของผักปลอดสารพิษแต่ละชนิด 2. เด็กรู้จักวิธีการปลูกผักปลอดสารพิษไว้รับประทานเอง 3. เด็กมีแหล่งเรียนรู้วิถีขีวิตพอเพียง รู้จักการเรียนรู้ทดลอง สังเกตการเปลี่ยนแปลงของพืชผักที่ตนเองปลูก และได้เรียนรู้ถึงลักษณะของผักที่เหมาะแก่การบริโภค
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 16 ธ.ค. 2562 08:33 น.